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大學生寒假支教調研社會實踐報告(2)

時間:2024-10-24 21:25:52 學人智庫 我要投稿
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大學生寒假支教調研社會實踐報告(2)

為了了解學生的情況,我們實踐隊隊員也在支教過程中積極與校方交流,了解困難學生情況,走訪困難學生家庭,積極獲取信息,希望活動結束后能盡力為困難學生聯系資助單位。其中,我們走訪過一個三年級的學生,他是一個無父無母的孩子,同爺爺一起生活,家庭條件相對困難,經濟收入靠爺爺種田放羊。

  在支教活動即將結束的時候,校長和全體師生參加了祝福08北京奧運會的簽名活動,校長及老師們對此次活動表示非常滿意,也非常歡迎我們的到來。最后,在孩子們歌聲和歡笑聲中,我們愉快的結束了支援教育活動。

大學生寒假支教調研社會實踐報告(2)

  2013年1月27號下午,我們結束全部實踐活動,整理好東西,準備離開。當日晚上,我們多方面聯系,終于找到返程車輛,于晚9點左右返回淄博市淄川區。

  2013年1月28號,實踐隊隊員陸續從淄博市登上返鄉車輛……

  2013年1月29號,實踐隊全部隊員由淄博市火車站陸續登上回家的列車,直到最后一名隊員順利離開,整個實踐活動到此順利結束。

  實踐總結

  通過前后十天的社會實踐活動,我想實踐隊的每一位隊員都會學到很多東西。

  首先大家體會到了深厚的友情。從來自各個班級、各個學院,到相識、熟悉、互相配合、一起工作,這個過程讓大家享受到了合作的愉快,體會到友誼的可貴,同樣讓大家更進一步認識到團隊精神的重要性。

  其次,這次山區農村的實踐活動也讓生活在城市里的我們認識到了鄉村的美麗一面,同時也發現了它的缺陷之處。一方面讓我們看到了自然生活的和諧之美,看到我們在城市中所不能接觸到的東西,感受農村人樸實厚道的一面,讓我們更多地體驗不同的人生;另一方面,通過對農村現狀的調查,也讓我們發現問題,積極產生對問題的思考,更多的體會社會生活。

  再次,通過一系列的實踐活動,我們認識到農村教育的滯后性,以我們自己的一份微薄之力在短短的幾天內進行支援教育活動,雖不能產生根本性的效果,改變問題,但孩子們還是學到了一定的知識,改變了一定的思想觀念,我們對自己盡了這樣一份力量而感到高興,也衷心的祝福孩子們能夠以最積極的姿態成長。

  最后,寒假社會實踐活動為我們每一個人留下了深刻的印象。

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