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基層女干部培訓調查報告

時間:2024-10-01 03:49:51 學人智庫 我要投稿
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關于基層女干部培訓調查報告

  婦聯工作的重點在基層,而基層婦聯組織工作的好壞關鍵在基層婦聯干部,加強對基層婦聯干部的培訓是充分發揮基層婦聯組織重要地位和作用的必然需要。xxxx市婦聯為了全面系統了解基層婦聯干部真實培訓需求,進一步做好基層婦聯干部培訓工作,科學制定婦聯干部教育培訓計劃,增強培訓針對性和實效性,提高培訓工作的科學化水平,市婦聯通過下發書面調查問卷、抽樣調查、座談走訪等形式,對我市鎮(街)、村(社區)女干部培訓需求情況進行了調查。對全市280名基層聯干部進行了問卷調查,共下發調查問卷280份,回收260份。市婦聯深入到全市的鎮(街)和村(社區),聽取婦聯的情況匯報,與基層女干部面對面交流,充分掌握了目前我市基層女干部的培訓情況,F結合調查的情況進行分析和思考。

關于基層女干部培訓調查報告

  一、我市基層女干部培訓的需求情況

  1、目前我市基層婦聯干部最希望得到的培訓是增強工作能力的工作業務培訓

  在被訪者中,絕大多數基層婦女干部希望能學習一些與時俱進的知識,以適應新形勢下的工作需要,不斷提高自己處理事務和參政議政的能力、水平。其次是介紹新觀念、新知識的培訓,79%的被調查者認為愿意參加介紹新觀念、新知識的培訓,希望學習涉農政策和相關法律法規、新農村建設的要求及村務管理知識、民生優惠政策和相關的法律法規,如新婚姻法司法解釋等新知識。

  2、希望參加提升自身素質的能力培訓,樹立女干部良好形象。大部分的基層婦聯干部都認為需要學習掌握勞動生產技能,增強帶頭致富的本領和能力,不斷提高在婦女群眾中的威信力和被認同度。在調查中,鎮(街)、社區女干部最渴望接受領導藝術、女性修養、交往禮儀和服飾搭配、寫作及演講等方面的培訓,她們希望通過全面提升個人綜合素質,讓自己能夠大膽、獨立地開展工作,為群眾多做好事、辦實事,逐步得到領導或男同志的認可。

  二、目前我市基層女干部培訓情況

  xxxx市婦聯高度重視基層婦聯干部培訓工作,積極開展各種培訓工作,努力提高基層婦聯干部的政治思想素質、業務素質、自身素質和工作能力,開創我市基層婦聯教育培訓工作新局面。

  1、對鄉鎮、街道婦聯干部主要采取“走出去找差距”的方式,通過召開研討會、現場會、實地觀摩、外出參觀等形式進行培訓。

  每月利用婦聯主席例會契機,都要對鄉鎮、街道婦聯主席進行業務、素養和能力提升方面的培訓,培訓方式有主席主講、觀看光碟、交流討論等。另外,今年市婦聯還采取“走出去找差距”的方式帶領鄉鎮、街道婦聯主席到先進地區學習。上半年,共組織基層婦聯主席實地學習考察先進經驗兩次,一是到全國基層婦聯組織建設先進單位,旅順口區三澗堡街道學習,聽取了街道黨工委領導和婦聯工作經驗交流,查看了三澗堡街道婦聯工作檔案管理等基礎工作。二是到普灣新區三十里堡街道北樂市場和青島村參觀學習了非公企業婦聯組織建設和新農村建設中婦聯組織作用發揮。通過“走出去找差距”的方式,使婦聯干部在比較中看到了差距和不足,大大提高了基層婦聯干部工作的眼界與業務能力。

  2、對村、社區婦聯主席采取深入調研,精心準備,集中培訓的方式進行培訓

  為了進一步加強新一屆社區、村婦代會工作,市婦聯準備對全市的婦聯干部進行一次大規模的集中培訓。為了使培訓達到理想效果,早在四月初,市婦聯就針對此次培訓專門下發了培訓需求調查問卷,并根據反饋的培訓需要情況制定培訓方案。針對基層婦聯干部希望了解如何做好婦聯工作及做為女人,女干部如何處理好各種社會關系的愿望比較迫切的情況,我們經研究決定由有多年婦聯工作經驗的宋閣主席來主講這次培訓課。7月21日,xxxx市婦聯在xxxx市委黨校舉辦了基層婦聯干部培訓班,xxxx各鄉鎮、辦事處、街道婦聯主席、各村婦代會主任、各社區婦聯主席共計260余人參加了培訓。xxxx市婦聯主席宋閣把自己多年從事婦聯工作的感悟和經驗以及通過現實生活總結出來的人生智慧凝煉出來,制做成課件親自給廣大基層婦聯姐妹們上了一堂精彩的培訓課。婉轉的描述與工作、生活中生動的小故事相結合,講得至情至理,大家聽得津津有味。宋主席的講課受到了大家的一致好評與熱烈歡迎,紛紛表示這樣的培訓生動、深刻、發人深省,學習內容重點突出,針對性強。基層婦聯干部們在學習如何做好一名婦聯干部的同時,更是學會了如何做一個女人。培訓班安排了拓展訓練課程,讓基層婦聯主席體驗了新的培訓方式,使大家放松了身心,愉越了心情,更感受到了團隊協作的重要性。這次培訓無論是從聽課還是從拓展訓練上都能體現出我們的基層婦聯干部素質普遍提高,非常珍惜這次短暫的“充電”機會,參與熱情大大增加。

  三、我市基層女干部培訓工作存在的主要問題

  1、培訓經費不足

  培訓經費問題是我市基層婦聯干部培訓中面臨的最大的問題。我市基層女干部培訓經費沒有納入每年的財政預算,每次都只能從婦聯的業務經費里擠,或由學員單位承擔。由于本來市婦聯的業務經費就少,再加上我市北部山區大多數鄉鎮比較貧困,對基層婦聯干部參加培訓的認識程度不夠,很難拿出經費支持基層女干部參加培訓學習,導致培訓缺乏經費,基層女干部培訓只能是幾年舉行一次,且培訓時間短,無法開展經常性的系統的有針對性的知識培訓,遠遠不能滿足基層女干部對培訓的需求。

  2、缺乏高水平的培訓師資隊伍

  基層婦聯干部是一個比較特殊的群體,她們既是職業女性有很大的工作量和工作壓力,又工作在第一線,直接接觸各種社會問題和矛盾。她們希望既具備深厚理論功底和豐富實踐經驗的培訓老師來授課,把理論和實際結合起來指導她們更好的完成工作。但目前授課老師大多只有理論知識欠缺基層工作經驗,不能夠了解基層婦聯干部的實際培訓需要,致使培訓中理論學習與解決實際工作中的問題脫節,對實際工作和現實生活中人們關心的問題涉及少,急需和實用的新知識少,特別是聯系本地、本部門的實際的比較少,使學習內容顯得比較空洞,沒有很好地發揮出培訓在提高素質、解決問題上的作用。她們迫切需要像宋閣主席這樣精通婦聯工作,又有基層工作經驗,了解基層婦聯工作困難的講師進行有針對性的指導。

  3、部分基層婦聯干部對培訓重視程度不夠

  有的基層女干部對培訓認識重要性認識不夠,采取應付了事的態度,認為培訓無用,把學習當成趕形式、走過場,多以應付為主。參加培訓不積極、不主動。培訓期間經常出現課堂不停接電話、遲到早退甚至請假不來上課等現象,人在心不在,對培訓采取“混”的態度,沒有真正投入到學習中,部分學習培訓往往收不到預期效果。

  4、基層婦聯干部素質不一,良莠不齊導致培訓需求不周

  由于目前我市基層婦聯干部學歷差距大(有的本科畢業,有的只是初中畢業)、年齡差距大(最小的26歲,最大的60歲)工資待遇差別大(發達鄉鎮街道年收入達五六萬元,貧困鄉鎮年收入只能達到七八千元)等這些因素影響,致使基層婦聯干部在選拔培訓過程中就存在較大差距,北部貧困鄉鎮由于工資待遇低,一些的優秀女性大多外出打工,而不愿意在村里做婦女主任,致使我市基層婦聯干部素質不一,良莠不齊。一些年齡偏大及欠發達地區的基層婦聯干部思想觀念和能力跟不上新形勢,認為培訓既浪費時間,又浪費精力,因而導致我市基層婦聯干部的培訓需求內容有很大不同,因此,很難對她們采取集中、統一的兼顧所有人需要的培訓。

  四、基層女干部培訓工作的建議和思考

  (一)、健全基層婦聯干部培訓制度,統籌培訓資源

  在制定婦聯的發展規劃時,將基層婦聯干部培訓列入議事日程,每年制定培訓計劃。將培訓經費納入各級婦聯組織年度預算,拔出主要經費保證婦聯干部培訓,并積極爭取將婦聯干部培訓工作納入組織部門的干部教育培訓工作的整體格局,把基層女干部培訓納入當地干部教育培訓體系,科學安排、統籌規劃。

  (二)、建立適合基層婦聯干部培訓需要的教育培訓師資隊伍

  針對基層婦聯干部培訓師資力量不足,缺乏適合基層婦聯干部培訓需要的教師隊伍的情況,可以由市婦聯在婦聯干部中主動發現、培養一支有理論、有實踐、有能力的建立適合基層婦聯干部培訓需要的教師隊伍。尤其是從基層成長起來的領導干部(主要是女干部),他們不僅有基層工作經驗,了解基層婦聯干部的工作性質與需求,現在走上領導崗位對做好基層工作有方法,用他們的成功經驗指導基層婦聯干部,起到現身說法的作用。

  (三)、創新培訓方式,靈活培訓形式

  1、培訓與考核相結合

  針對有的基層女干部對培訓認識的不足,培訓積極性不高,培訓效果不理想的情況,培訓結束后,根據實際情況,對學員進行閉卷或開卷考試,將考試成績作為評選先進管理單位和優秀學員的主要依據。各級婦聯要從思想上對她們進行教育,引導她們樹立終身學習教育觀念。要建立培訓與考核相結合的機制。利用將培訓內容與考核結果掛鉤的制度,對一些學習積極、培訓成績優秀的女干部要提出表揚給予一定的鼓勵;對一些學習態度不認真、遲到早退的女干部給予差評,并向所在單位反映其學習情況。要建立和完善女干部學習培訓檔案,把女干部的學習培訓成績作為評比考核推薦任用的一項重要的內容。使她們對干部培訓工作有全新的、正確的認識,增強她們參加培訓的主動性和自覺性。

  2、請進來與走出去相結合

  改變單一的課堂授課的形式,采取“請進來與走出去”相結合的形式,豐富培訓形式,增強培訓的靈活性。一是采取請進來的形式,把培訓地點設在鄉(街道)、村(社區),根據各鄉鎮特點、需求制定培訓方案,以方便基層婦聯干部參加培訓。二是采取外出參觀、考察學習相結合的形式,增加與外地同行業之間的交流。到那些經濟發達地區 “取經”,獲取新鮮經驗,增長見識。

  3、開展集中大規模培訓與分散的有針對性的小規模培訓相結合

  根據實際情況制定具體的培訓方案,將集中大規模培訓與分散的針對性的小規模培訓相結合,針對比較共性的需求,可以組織較大規模的培訓;針對比較有針對性的需求,可以依據實際情況組織小規模的有側重點的培訓,這樣既節省了培訓成本,又增強了培訓效果,避免了培訓資源的浪費。

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