五一勞動節(jié)手抄報

五一勞動節(jié)手抄報1

　　五一節(jié)到了，父母對你贊許滿意;愛人對你全心全意;朋友對你真心實意;領(lǐng)導(dǎo)對你十分在意;部下對你充滿敬意;愿你擁有快樂的“五意”節(jié)!

　　人生的路，難與易都得走;世間的情，冷與暖總會有。別喊累，因為沒人替你分擔;別言苦，因為沒人替你品嘗;別脆弱，因為沒人替你堅強。別走的太遠，忘記了原路;別看的太清，會脫離現(xiàn)實;別想的.太多，會失去自我。萬事皆心生，心中有，便有;心中無，便靜。智慧的人，不徘徊在過去;豁達的人，不憂患于未來; 聰明的人，懂得把握現(xiàn)在。

　　以下是小編推薦給大家的五一勞動節(jié)手抄報。

五一勞動節(jié)手抄報2

　　為慶祝20xx年“五一”國際勞動節(jié)，豐富學校的校園文化生活，培養(yǎng)學生的動手實踐能力和陶冶審美情操，提高學生的綜合素質(zhì)并展出風采。5月3日，四學年舉行了“快樂五一”手抄報展評活動。

　　此次展評活動得到了全學年師生的熱烈響應(yīng)，在老師的發(fā)動和指導(dǎo)下，全學年學生積極參與，利用課余時間，緊緊圍繞“快樂五一”主題，自己動手、動腦、繪畫、制作出一張張生動有趣、個性鮮明、內(nèi)容豐富的'手抄報。活動要求內(nèi)容必須健康向上，可以描述心中的故事和思想，可以描繪出家鄉(xiāng)日新月異的變化，還可以介紹“五一”節(jié)的來歷，贊美勞動光榮，謳歌倒動創(chuàng)造幸福生活等。各班先將自辦的手抄報在本班展出，然后每個班精心挑選優(yōu)秀作品參加學年展評，由美術(shù)教師從版面設(shè)計美感主題文字內(nèi)容插圖進行評比，評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干名。

　　此次展評活動不僅鍛煉了學生的創(chuàng)作審美能力，提高了學生學習的興趣，還進一步豐富了學生的課余生活，同時也為節(jié)日的到來營造了喜慶的氛圍。

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