世界地球日教師環(huán)保知識培訓活動策劃方案(2)

時間：2024-08-15 02:34:31 學人智庫我要投稿

相關推薦

　　能見度少于1 0公里的就屬于灰霾現(xiàn)象。形成主要有三方面因素。一是水平方向靜風現(xiàn)象的增多;二是垂直方向的逆溫現(xiàn)象;三是近些年來隨著工業(yè)的發(fā)展，污染物排放和城市懸浮物大量增加。

世界地球日教師環(huán)保知識培訓活動策劃方案(2)

　　6、什么叫生態(tài)平衡?

　　生態(tài)系統(tǒng)中各種科學的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這叫生態(tài)平衡。

　　7、科學與環(huán)境之間有什么關系?

　　科學必須適應環(huán)境才能生存下去。科學在適應環(huán)境的同時，也影響著環(huán)境，即科學與環(huán)境之間是相互影響的。

　　8、什么是土地荒漠化?

　　荒漠化是指包括氣候變異(嚴重干旱)和人類活動(過度放牧、亂砍濫伐)在內的種種因素造成的干旱、半干旱和亞濕潤干旱地區(qū)的土地退化。主要包括風蝕、水蝕、凍蝕及演化導致的土壤物質流失。它造成荒漠化地區(qū)植被和地表形態(tài)的變化，農作物減產以至絕收，直接影響到人類生存、生活環(huán)境。

　　四、環(huán)境教育實踐題

　　1、請列舉出一些教師(學生)在家庭里(學校里、郊游中…)的環(huán)保行為。

　　節(jié)約用水、一水多用、隨手關燈、少開空調、多用可再生能源、愛惜盤中餐、不浪費紙張、不制造噪聲、少用一次性制品、提倡使用布紙袋、拒絕白色污染、少用一次性筷子、廢物巧利用、垃圾分類、愛護綠化、觀鳥不打鳥等等。

　　2、請舉例說明一水多用。

　　洗手的水沖廁所、洗米的水洗碗、洗菜的水澆花。

　　3、綠色消費是什么?

　　指在社會消費中，不僅要滿足我們這一代人的消費需求和安全、健康，還要滿足子孫萬代的消費需求和安全、健康。不僅要滿足人的生存需求，還要滿足環(huán)境保護的需求。

　　綠色消費的內容包括：節(jié)儉消費，減少污染;綠色生活，環(huán)保選購;重復使用，多層利用;分類回收，循環(huán)再生：保護物種，萬物共生。

　　4、舉例說明如何在各科教學中(團隊活動中、班會課…)滲透環(huán)境教育。(時、量、度)

　　5、你認為本校是否有開展環(huán)境保護活動?有什么成效?

　　6、你本人是否參與本校的環(huán)境保護活動?你認為本校存在哪些環(huán)境問題?

　　7、本校如何開展環(huán)境教育?有什么重要活動或舉措?