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特崗教師個人述職報告(2)
二、師德培養方面
我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上,因 為這是教師的立身之本。“學高為師,身正為范” ,這個道理古今皆然。從踏 上講臺的第一天起,我就時刻嚴格要求自己,力爭做一個有著崇高師德的人。
我始終堅持給學生一個好的師范,希望我的學生都是合格的學生。我的學生 們終有一天會離開老師、離開校園,踏入社會,但是只要他們在學校里學會 了怎么做人,做事,將來無論他們走到那里,從事何種職業,都是一個個大 寫的“人” ,這是我教育的目標之所在,把思想教育放在首位,因為我覺得做 人是學習的前提,先做好人再談學習。為了給自己的學生一個好的表率,同 時也能使自己陶冶情操,加強修養,課余時間我閱讀了大量的書籍,并把很 多的好書借給學生,讓他們讀,讓他們汲取知識的營養。所謂活到老,學到 老。只有不斷的學習,才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續加強師德 方面的修養,力爭在這一方面有更大的提高。
三、教育教學方面
剛開始踏上工作崗位的時候由于我由于教學經驗不足,我帶的班級成績 不是很理想,后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學水平,積極 聽優秀老師的課,虛心向同行學習教學方法,找到自己的差距和不足,不斷 學習改正,針對一些學生信心不足的問題,經常找他們談話,及時了解他們 在學習語文中的感觸,不斷鼓勵他們。熱愛學生,平等的對待每一個學生, 讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。從贊美著 手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的 處境、想法表示深刻的理解和尊重。
這三年以來一直擔任語文教學工作,在教學中我深入鉆研教材,在把握 課本的同時,采用多種教學手段,把新課改的要求體現到教學中去。提高學 生分析問題和解決問題能力,培養學生學習語文的興趣,積極開展各種語文 教學活動,開闊大家的視野,幫助學生拓展思路,對基礎知識能靈活運用, 從而使同學們分析、解決問題的能力不斷提高。
四、繼續教育學習方面
對于課程改革環境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師要擁有自來水。 在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切機會認真學習,在不斷學習、不 斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內,虛心、主 動地向其他老師學習虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的意見和建 議,在自己的教學中不斷實踐,不斷總結,不斷提高。平時向書本學習、向 電腦詢問,經常閱讀關于教學類的書籍,經常去各種教學網站、教學論壇看 看,提高自己的課堂教學水平,也掌握一定應試技巧,讓學生在有效的時間 里有最大的提高。
五、工作業績方面
剛開始踏上工作崗位的時候由于教學經驗不足,很難帶動學生的學習積 極性,后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學水平,積極聽優秀 老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學習改正,后來我帶的班級的成績 也有了顯著提高,我所帶的科目成為學生喜歡的課程之一,我也成為受學生 歡迎的老師之一。
總之,在這三年中,我不僅在業務能力上,還是在教育教學上都有了一 定的提高。金無足赤,人無完人,在教學工作中難免有缺陷。在今后的工作 中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,爭取成為一名 優秀的教師。
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