畢業論文答辯通訊稿

　　通訊，是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。畢業論文答辯通訊稿應該怎么寫?

　　畢業論文答辯通訊稿篇一：

　　----記大學生創新創業訓練試驗計劃項目中期審查及結題

　　審查答辯會

　　20xx年3月 14日晚由共青團華南師范大學心理學院委員會舉辦的大學生創新創業訓練試驗計劃項目中期審查及結題審查答辯會在第一課室大樓北804舉行。出席此次答辯會的評委老師分別是范方教授，陳啟山副教授，陳栩茜副教授。此次答辯會經過作者的精彩展示和老師的精彩點評以及各位作者的睿智回答，以及所有工作人員的密切合作，進行的有條不紊，獲得圓滿成功。

　　此次答辯會分為中期審查和結題審查兩個環節。每個環節都有兩個階段，即展示環節和答辯環節兩個階段。其中中期審查有五位作者進行答辯，結題審查有四位作者進行答辯，在答辯過程中，既充滿了科研的嚴謹性，其中也不乏有老師幽默的提問方式，給原本緊張的科研答辯會增添了幾許潤滑劑，使此次答辯會張弛有度，有條不紊。會議后，老師們知無不言，言無不盡，傾囊相授，給同學們提了很多寶貴的經驗和以及答辯的技巧，更是審時度勢，以敏銳的視角給同學們提了很多建設性意見，同時，也給了同學們深切的教導。課題作者也在此次答辯會中展示了自我的研究成果，為我們的日常生活提供了很多具有建設性和指導性的.啟示。

　　經過此次答辯會，同學們對科研有了更深的認識，并且產生了科研熱情，也收獲了很多答辯技巧以及經驗教訓，增強了自信以及搞科研，鉆科研的信心。希望經過答辯會這樣的方式，帶動學生積極參與科研，投身科研!將迎難而上，勇于鉆研的精神發揚光大。

　　畢業論文答辯通訊稿篇二：

　　20xx屆畢業生論文答辯順利進行 20xx年5月6日上午8時，XX學院在教育大樓為全體本科生舉辦了畢業生論文答辯，本次答辯共分為七個小組，分別在教育大樓1725、1421、1521、1525、1J21、1J22、1614同時進行。

　　在答辯開始前十分鐘，指導老師和將要答辯的同學均已到位，現場秩序井然。同學們都在為答辯做著準備，不時的還會與周圍的同學一起討論。老師在開始前為同學們發放了相關的文件以及強調了一些事宜。大家都在等待著答辯的正式開始，伴隨著鈴聲的響起，答辯開始了，同學們按照提前安排好的順序一個個的上場，簡單的自我介紹過后，便開始了關于論文答辯的闡述，答辯過程中，從同學們的神情中可以感受到他們的高度認真，不知不覺ppt到了最后一頁，答辯結束了，老師對答辯的同學提出一定的疑問和指導意見以及一些中肯的建議，同學們在回答老師疑問的同時，也得到了一定的.新的學習，臺上臺下互動熱烈，現場氣氛良好融洽。

　　隨著時間一分一秒的流逝，本次畢業生論文答辯結束了，畢業論文答辯為畢業生提供的是一個多角度審視自我，展示自我的舞臺，通過這次答辯，相信同學們能提升不少。

　　畢業論文答辯通訊稿篇三：

　　4月29日上午，我院20xx屆畢業生論文答辯在第五教學樓多個教室分別展開。我院黨委書記XX、院長XX、副院長XX等各專業指導老師參與本次答辯并全程指導。

　　參加本次畢業論文答辯的是我院全體20xx屆畢業生，同時我院組織了全體大三同學進行旁聽。論文答辯共分10個小組同時進行，采取指導教師回避制。過程分為學生陳述、現場提問、現場答辯、成績評定等環節。在答辯現場，針對答辯老師提出的問題，同學們思維敏捷，思路清晰，回答準確而又深入;各組答辯老師以認真、嚴謹的態度，考察了畢業生對專業知識掌握的熟練程度，并對同學們的回答情況進行認真點評，在指出論文的亮點和不足的同時，并對同學們的畢業論文提出了進一步修改的意見與建議。

　　畢業生撰寫并答辯畢業論文是人才培養的一個重要環節，也是檢驗學生綜合素質與實踐創新能力的`有效途徑。畢業生論文答辯全面檢查了學生畢業論文情況，考察了學生對基本理論、研究方法的掌握程度以及學生的獨立實踐和綜合分析的能力。此次的畢業論文答辯是畢業生們對大學學習成果的總結，同時也為畢業生們升學和就業打下了良好基礎。

[畢業論文答辯通訊稿]相關文章：

1.畢業論文答辯需知

2.畢業論文答辯

3.畢業論文答辯稿

4.畢業論文答辯的流程

5.畢業論文答辯過程

6.法學畢業論文答辯

7.畢業論文答辯流程

8.畢業論文答辯稿范文

9.畢業論文答辯技巧

10.論文答辯：護理學畢業問題

【畢業論文答辯通訊稿】相關文章：

英語畢業論文答辯09-06

畢業論文答辯文稿05-04

畢業論文答辯要求09-22

畢業論文答辯技巧08-19

畢業生畢業論文答辯技巧08-07

畢業論文答辯存在問題08-08

畢業論文答辯的簡單總結08-19

碩士畢業論文答辯自述09-08

畢業論文答辯注意問題08-04

有關畢業論文答辯的準備10-02