大學生五四青年節活動策劃

時間：2024-10-19 15:15:06 學人智庫我要投稿

大學生五四青年節活動策劃

　　在五四青年節到來之際，CN人才網小編為大家提前準備了大學生五四青年節活動策劃，希望可以幫到你!

大學生五四青年節活動策劃

　　大學生五四青年節活動策劃一

　　一、活動主題：傳承五四薪火，展現青春風采

　　二、活動背景：

　　攝影是一門讓廣大學生既陌生又好奇的藝術。它能形象地記錄發生在我們身邊的點點滴滴。上半學期，各項展示學院風采的活動不計其數，但這次的攝影比賽卻能展示學生們最真實的、最豐富多彩的生活。一張小小的圖片內涵豐富、包羅萬象。同學們所看到的、想到的、關心的、關注的關于生活、校園、社會等話題，一張圖片就可以展示其中的無盡的蘊含、趣味和思索，從而使同學們能更好的了解現代，了解我們的大學生活。同時，也培養了同學們觀察、關心社區的習慣，營造一種良好的積極、向上、團結的社區氣氛。

　　三、活動目的及意義：

　　在五四青年節到來之際，開展攝影比賽，為普及推廣攝影知識,提高校園內攝影愛好者的技術水平，展示參賽者的攝影技術、想象力、審美能力。本次活動的主題，旨在發現校園生活之美，發現生命之美，發現自然之美。以“聚焦飛揚的青春，感受別樣的生命”為重點，著重展示我們身邊的美。活動形式為征集不同的數碼攝影作品，作品樣式分為單幅作品、組圖、圖配文等。數碼攝影作品需原創，突出生命印象，視覺效果強烈。

　　四、活動流程：

　　4月19日至4月28日，在高一高二年級征集以“傳承五四薪火，展現青春風采”為主題的攝影稿件。(截稿時間，獎項設置，樣片等)

　　4月30日由老師組成的評委團統一評分。

　　5月4日公布比賽成績并將在宣傳欄內展示部分優秀作品。

　　5月中旬擇期向獲獎者頒發比賽證書

　　五、活動安排：

　　1、征稿要求：

　　(1)參賽作品必須是原創，不準抄襲，或挪用他人。

　　(2)作品內容積極、健康向上，請在作品背面右下角注明作者的班級、姓名。

　　(3)作品尺寸為7寸照片，并將作品名稱附在作品背面，照片可配各類說明性文字。

　　(4)每人參賽作品在五張以內。

　　(5)作品入選后將統一通知向各年級組交電子稿

　　2、評選規則：

　　評選標準：

　　1、主題鮮明，內涵豐富，思想性強。

　　2、創意獨特，構思精巧，富有藝術感。

　　3、技術運用得當，視覺效果好。

　　4、注重內容與形式多樣性。

　　5、優先考慮有紀念意義或教育意義的作品。

　　6、真正體現攝影的價值和宣傳作用。

　　獎項：高一高二年級各評出一等獎3名、二等獎10名、三等獎15名及優秀獎若干名。

　　獎品：頒發證書、參賽者會得到社會實踐學分2分

　　七、活動主要負責人：

　　活動主辦方：北鎮中學丹青社

　　活動協辦方：山東省北鎮中學高一、高二年級團委

　　北鎮中學高一年級魅影俱樂部

　　八、活動預算：

　　證書：6個獎狀：50張

　　九：活動宣傳

　　攝影是藝術中特殊的美，體驗美、享受美、感受美給人帶來的無限快樂。攝影生活，使生活更加豐富多彩;攝影自然，讓自然更加可愛;攝影你我，讓你我更加友愛……為此學生宿舍管理中心舉辦“溫馨我家攝影展”用相機記錄生活，展示同學們豐富多采的生活，同學們可以攝影學習生活，反映現代的校園氣氛;攝影日常生活，反映校園的精神風貌，也可以記錄校園生活中的點點滴滴展示個人風采，還可以記錄校園生活中的一些學生關注的問題及現象，做社會的一面鏡子，做生活中的有心人。此次活動為喜歡攝影的人們提供了展示自我的舞臺，和同學們一起分享相機記錄瞬間的快樂，與他人一起分享生活的別樣韻味。

　　十、需要合作的部門

　　校團委贊助，丹青社及魅影俱樂部負責作品征集，年級組負責作品評眩

　　十一、預期困難

　　1、活動參與人數較少，導致沒有高水平的攝影作品

　　2、參賽的作品不符合活動主題的規定

　　3、因氣候變化，校園景致缺少春意，導致作品缺乏美感。

　　十二：解決方案

　　積極宣傳，擴大活動的影響力，使活動得到各年級組的支持。

　　正確引導學生進行攝影。

　　如天氣異常，將擇期進行。

　　大學生五四青年節活動策劃二

　　一、活動主題：

　　紀念“五四”運動“繼承光榮傳統，展現青年風采，成就輝煌學業，塑造綠色人生”

　　二、活動時間：

　　2016年5月4日——2016年5月31日

　　三、活動內容：

　　1、與山東中醫藥大學“知心小屋”(心理健康輔導組織)建立合作關系，定于五月為我校心理健康輔導月，開展系列活動。

　　2、組織“五月的鮮花”演講比賽。

　　3、組織團支部與學生會到崮山敬老院義務勞動。

　　4、播放愛國教育影片。

　　四、具體活動方案：

　　濟南工業技工學校首屆“心理健康教育活動月”策劃書

　　為了更好地宣傳、普及心理健康知識，在全校范圍內營造心理健康教育的氛圍，幫助同學們增強心理健康意識，解決心理困擾，引導同學們更好的認識自我，調整自我，發展自我，增強預防和克服心理問題的能力，經研究，決定把5月份定為我校的心理健康教育活動月，與山東中醫藥大學“知心小屋”(心理健康輔導組織)建立起合作關系。具體的活動方案如下：

　　一、活動主題：

　　關愛自我，拾獲精彩

　　二、活動時間：

　　2016年5月4日——2016年5月31日

　　三、活動內容：

　　1.“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座

　　2.班級心理輔導活動、主題班會及主題手抄報

　　3.心理電影放映

　　4.全校范圍內的心理調查、現場心理咨詢、心理測試

　　四、活動安排

　　1、5月5日下午班會時間邀請山東中醫藥大學“知心小屋”來我校舉行“心理健康教育活動月”啟動儀式，并用海報等形式對心理健康問題進行宣傳。

　　2、五月五日晚7：00餐廳前會議室舉辦“關愛自我，拾獲精彩”心理健康教育講座。在心理健康教育活動月中安排開展心理健康知識講座。針對我校學生的特點力爭使學生在聆聽講座的過程中真正有所收獲。