如何上好開學第一課

　　什么!暑假要結束啦?這也太快了吧，我還沒準備好呢……然而，不管您準沒準備好，新學期就是這么任性地來了!既然如此，開學第一課，一定要放大招!

　　俗話說，談戀愛都看第一印象呢!教學更要如此，不僅要讓學生收收心，最好是能讓學生一見鐘情，從此愛上這門課程!

　　可是，出啥招呢?這些老師的招兒，您不妨試試!

　　第一招 飽滿精神頭兒：

　　課堂從個人魅力開始

　　實例：把自己推銷出去

　　湖北省安陸市的羅義安老師，這樣上他的第一堂課：

　　推銷自己，讓學生喜歡;賺人氣，贏得學生敬佩。

　　他說：

　　第一，推銷愛好。首先鼓勵學生推銷自己。待學生說后，便把自己的愛好展示出來，然后再問：“老師和哪些同學有同樣的愛好?請自報家門。”最后竟然有學生向我挑戰，說要一比高低。至于和我有不同愛好的學生，抓住時機，和這些學生套近乎——真誠地說要拜他們為師，因為“他們的愛好，老師我一竅不通”。

　　第二，推銷絕活兒。現場表演，推銷絕活，更顯教師功底。比如，我現場讓學生說幾個詞，我迅速寫一段話，并用上這幾個詞，學生聽我朗讀我的現場作文時，掌聲一次次響起。

　　第三，推銷成果。我用課件向學生展示自己從教以來收獲的成果和榮譽，一個優秀的我走進了學生心中。

　　分析

　　羅老師的第一課教給了學生如何去交往，為今后的師生的溝通和相處奠定了良好基礎;身教言傳，老師的絕活、成果展示起到了榜樣的功效，同時給了學生一些暗示，讓學生自己去悟，去解讀，去理解如何學習、做事、做人。

　　第二招 包裝課堂：

　　這些小策略，讓學生更愛你

　　實例：送“紅包”、明信片，讓學生與你更親近

　　沈陽朝陽一校一、二年級的開學第一課上，人人得到一個大“紅包”，不過，這“紅包”里裝的可不是壓歲錢，而是老師對孩子們的新學期寄語。如：你是一個小天才，新學期，老師希望你能插上藝術的翅膀，展翅翱翔;希望新學期你能長得更高……

　　也有的老師會發給每個孩子一張“明信片”，讓他們寫下自己的相關信息，可以介紹自己，如名字、愛好、優點、最開心的事情、喜歡什么樣的老師、對老師有怎樣的要求和期待等情況，并于第二天收齊。這也算是另類的學生信息的一種采集方式了。

　　分析

　　不論是送“紅包”，還是寫“明信片”，或是建立班級博客，都為師生溝通奠定了基礎，也讓學生能夠快速熟悉久別的校園氛圍。這些創意小策略包含了老師們的用心和愛意，即便主要內容是對學生們新學期的要求，也能使其更樂于接受。

　　第三招 課堂大討論：

　　時事教育少不得

　　實例：《開學第一課》時事主題，家長、師生共同成長學習

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