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大學(xué)畢業(yè)論文提綱

時間:2024-10-16 08:15:54 學(xué)人智庫 我要投稿

大學(xué)畢業(yè)論文提綱

大學(xué)畢業(yè)論文提綱1

  怎樣寫論文提綱? 在畢業(yè)論文的寫作過程中,指導(dǎo)教師一般都要求學(xué)生編寫提綱。下面是小編為大家整理的大學(xué)畢業(yè)論文提綱,歡迎參考~

大學(xué)畢業(yè)論文提綱

  一、序論

  1.提出中心論題;

  2,說明寫作意圖。

  二、本論

  (一)培育高素質(zhì)人才的前提條件

  1.當今科技和經(jīng)濟形式的發(fā)展,需要全方位的人才;

  2.文理分科對社會發(fā)展造成了負面影響;

  3.中學(xué)生人文素養(yǎng)的缺失,提高當今學(xué)生人文素質(zhì)的需要;

  (二)目前文理分科后基礎(chǔ)教育的基本現(xiàn)狀

  1.人文與科學(xué)的`分離,影響了科學(xué)與人文的持續(xù)發(fā)展;

  2,學(xué)生綜合素質(zhì)的喪失,使得科技的進步緩慢;

  3.造成科學(xué)發(fā)展與人文發(fā)展的共同遲緩的同時,人類的生存目的變得不明確;

  4、人類的幸福感明顯降低,對世界的認識有了偏差

  (三)取消文理分科后的教育教學(xué)對策的對策

  1.降低自然科學(xué)學(xué)科的難度;

  2.真正落實素質(zhì)教育和人文教育,為國家發(fā)展服務(wù),而不是把中國的大學(xué)變成為發(fā)達國家培養(yǎng)人才的學(xué)府,留住精英學(xué)生;

  3.真正體現(xiàn)素質(zhì)教育的主線——愛國主義教育;

  4.在基礎(chǔ)教育階段,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維為主要目的,而不是為了某些不必要的知識去摧殘學(xué)生的創(chuàng)造力和想象力;

  三、結(jié)論

  1,明確我們教育的任務(wù)的任務(wù);

  2.呼應(yīng)開頭的序言,重申自然科學(xué)與人文科學(xué)是可以互相影響、互相推進的。

大學(xué)畢業(yè)論文提綱2

  學(xué)生xx的選題,緊扣專業(yè)方向、緊扣現(xiàn)實,做到理論與實踐結(jié)合、與實習(xí)體會結(jié)合,有現(xiàn)實意義,有完成選題的能力和條件,其開題報告體現(xiàn)了我院培養(yǎng)高級實用型人才的目標的要求。

  且該生對于所開課題進行了較為詳盡的調(diào)研,參考了許多文獻,最后確定的課題具有一定的實用價值。本課題是學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的延續(xù),符合學(xué)生專業(yè)發(fā)展方向,對于提高學(xué)生的基本知識和技能,對于提高學(xué)生的研究能力有益。研究方法和研究計劃基本合理,難度合適,學(xué)生能夠在預(yù)定時間內(nèi)完成該課題的設(shè)計。

  同意該課題開題。

  畢業(yè)論文大綱其實就是我們中學(xué)時候?qū)懽魑囊蟮奶峋V. 寫畢業(yè)論文大綱主要是提供我們論文寫作的思路, 列出我們論文的框架結(jié)構(gòu), 這樣方便我們后續(xù)寫論文

  (一)指導(dǎo)選題

  選題是畢業(yè)論文寫作的開端。能否選擇恰當?shù)念}目,對于整篇畢業(yè)論文寫作是否順利,關(guān)系極大。好比走路,這開始的第十步是具有決定意義的,第一步邁向何方,需要慎重考慮。否則,就可能走許多彎路,費許多周折,甚至南轅北轍,難以到達目的地畢業(yè)論文提綱的指導(dǎo)意見畢業(yè)論文提綱的指導(dǎo)意見。

  指導(dǎo)學(xué)員選題,要遵循這樣兩條基本原則:第一條是價值原則,即論文的選題要有價值。論文價值有價值和價值之分,選題時,要把應(yīng)用價值擺在首位。學(xué)員寫的畢業(yè)論文不是毫無實際意義的“空對空”的文字游戲,而是來源于現(xiàn)實,并為現(xiàn)實服務(wù)的。第二條是可行原則。選題時要充分考慮主客觀條件。客觀條件主要是寫作的時間、地點、環(huán)境;主觀條件包括作者的才能、學(xué)識和所掌握的材料等。學(xué)員在選擇畢業(yè)論文題目時,必須考慮自己的主、客觀條件,量力而行。即要選擇那些客觀上需要,主觀上又有能力完成的題目。

  (二)指導(dǎo)搜集材料

  材料是文章的血肉,寫文章不能沒有材料。畢業(yè)論文如果缺少翔實的材料,就會像***同志曾經(jīng)批評過的黨八股那樣,“空話連篇,言之無物”,“像個癟三,瘦得難看”。

  人民群眾豐富多采的生活實踐是文章寫作取之不盡、用之不竭的源泉。指導(dǎo)教師要引導(dǎo)他們從自己的工作實踐中,從自己的“生活倉庫”中攝取寫作材料。

  第二來自書本,包括各種資料、報刊雜志等。書籍是人生最好的老師,寫作者如能經(jīng)常向書本請教,文章的材料就像“源頭活水”那樣源源不斷。指導(dǎo)教師平時博覽群書,瀏覽各種報刊,發(fā)現(xiàn)有用的材料,就可以向?qū)W員推薦。

  材料靠自己去搜集。指導(dǎo)教師可以指導(dǎo)學(xué)員先制定一個搜集材料的目錄,如是調(diào)查材料,可按時、地、對象擬定目錄;如是文獻資料,可按書刊名稱和發(fā)行年月安排目錄。要著重搜集第一手材料,對第二手材料要查明出處、核對原著。

  (三)指導(dǎo)立意

  立意就是確立文章主題。主題在文章中處于核心地位,是文章的“靈魂”和“統(tǒng)帥”。一篇文章質(zhì)量高低、價值大小,主題是其衡量的主要尺度。

  指導(dǎo)學(xué)員立意,要遵循以下原則:

  第一,符合現(xiàn)實需要,體現(xiàn)精神。文章是時代的產(chǎn)物、現(xiàn)實的`反映,它的主題應(yīng)體現(xiàn)出那個時代的特征及方向。因此,畢業(yè)論文應(yīng)牢牢把握時代脈膊,回答時代提出的最尖銳、最迫切、最現(xiàn)實的,以推動社會向前發(fā)展。

  第二,反映客觀事物本質(zhì)。文章是對客觀事物的認識和反映,但并不是像鏡子那樣機械地反照現(xiàn)實,而應(yīng)當反映客觀事物的某種本質(zhì),揭示其內(nèi)部的性。

  第三,要有獨到的見解。只有獨到的見解,才能使人受到啟發(fā),令人感奮,于人有益。

  (四)指導(dǎo)謀篇布局

  所謂謀篇布局,就是考慮和安排文章的整體結(jié)構(gòu)畢業(yè)論文提綱的指導(dǎo)意見論文。結(jié)構(gòu)是文章的骨架。確定了主題,選定了材料,接著就要把文章的框架搭起來。

  安排結(jié)構(gòu)的基本要求是:

  (一)要圍繞主題安排結(jié)構(gòu);

  (二)要有明確、清楚的層次;

  (三)要完整、、嚴密。

  (四)指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)文章所要表現(xiàn)的內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)員合理安排結(jié)構(gòu),做到有中心,有層次,首尾圓合,重點突出,嚴謹自然,富于變化

  (五)指導(dǎo)起草

  起草初稿是寫文章最重要的步驟,是按照設(shè)計“藍圖”進行“施工”的階段,是以文字形式實現(xiàn)作者構(gòu)思的過程。

  (六)指導(dǎo)修改

  修改是文章定稿前必不可少的步驟。文章是對客觀事物的反映,而客觀事物是曲折、復(fù)雜的,不大可能一次就反映正確。因此,就需要不斷地修改、完善。

  (七)指導(dǎo)答辯

  答辯是畢業(yè)論文的最后“驗收”階段,旨在了解學(xué)員對所選擇課題的深廣程度和真實程度,并引導(dǎo)學(xué)員對本課題作進一步的深入研究,對畢業(yè)論文作最后的修改和補充,使之更臻完善。

大學(xué)畢業(yè)論文提綱3

  (一)大學(xué)法律畢業(yè)論文提綱格式

  題目:

  一、序言

  提出我國民事.刑事.行政訴訟中大量存在無證人出庭作證既怪異又正常的現(xiàn)象。為引入正文作鋪墊。

  二、證人出庭之現(xiàn)狀

  首先提出法律要求證人作證的義務(wù)。引用.齊文遠.姚莉.鄒斌:<<新刑訴法實施過程中的幾個問題>>,載<<法商研究>>1997年第6期,崔敏:<<刑訴法實施中的問題與建議>>載<<現(xiàn)代法學(xué)>>1998年第1期中證人出庭作證現(xiàn)象之稀少作為本文論據(jù)之一,表明這種現(xiàn)象之嚴重。

  三、證人缺席的危害

  證人缺席將使法律真實偏離客觀真實,對當事人的合法權(quán)益造成損害,同時將損害司法公正。主要體現(xiàn)在 1無法保證書面證言的真實性 ;2無法保證書面證言的同一性。同一性是指提出的證據(jù)未被替換,最初提出的證據(jù)與庭審中出現(xiàn)的證據(jù)系同一物。引用張衛(wèi)平主編<<外國民事證據(jù)制度研究>>清華大學(xué)出版社;3剝奪了合法的質(zhì)證權(quán)利。

  四、證人缺席的根源分析

  訴訟是一種法律行為必須依法進行,法律的健全是訴訟活動的.保障,這是訴訟的客觀要求。訴訟必須由人即訴訟主體來執(zhí)行,訴訟主體的意志必將在訴訟過程中打下自身的烙印,這是訴訟中的主觀體現(xiàn)。因此證人不出庭作證作為訴訟中的現(xiàn)象,也必須從這兩個方面尋找答案。即證人不出庭問題的解析必須置之于整個訴訟的背景下進行——這是本文的主要論點。

  (二)大學(xué)畢業(yè)論文提綱格式規(guī)范

  一、論文題目

  從湯顯祖《牡丹亭》中杜麗娘人物形象

  ——看“發(fā)乎情,止乎禮”的時代性

  二、論文觀點來源

  “發(fā)乎情,止乎禮”出自《論語》,是古代形容男女關(guān)系的。發(fā)乎情,即人的情感在男女之間產(chǎn)生。止乎禮,就是受禮節(jié)的約束。湯顯祖所說的“情”是指包括*愛之欲在內(nèi)的人生欲求。可湯顯祖在《牡丹亭》中強調(diào)真情,至情的時候,他始終指向的仍是社會現(xiàn)實,表現(xiàn)出對現(xiàn)世的熱情和對道德的關(guān)注,更重視“發(fā)乎情,止乎禮”的教育作用。

  三、基本觀點

  《牡丹亭》中杜麗娘能突破自身的心理防線,逾越家庭與社會的層層障礙,勇敢邁過貞節(jié)觀,為鬼時,以身慰情人;在死而復(fù)生之初,能婉言拒絕情人的求歡,“發(fā)乎情,止乎禮”。有人認為,這是湯顯祖思想的矛盾性,它在突破傳統(tǒng)的同時,又在墨守陳規(guī),是一種退步。而我認為 “發(fā)乎情,止乎禮”符合了那個時代的特征,而在現(xiàn)代,在女性貞操觀念淡薄,過度追求個性解放的今天,其倫理道德意義就更為重要了。

  四、論文結(jié)構(gòu)

  全文共分七節(jié)及結(jié)論。

  第一節(jié)《牡丹亭》:介紹湯顯祖及其作品《牡丹亭》中的主要人物及內(nèi)容。

  第二節(jié)《杜麗娘》:杜麗娘是人們心中至情與純情的偶像,對于人物的塑造,我認為主要受湯顯祖的文學(xué)思想和當時人們思想信仰的影響。

  第三節(jié)《萌芽》:主要論述《牡丹亭》中杜麗娘愛情觀的萌芽。她一面悲嘆青春的虛度,個人才貌的被埋沒;一面又執(zhí)著于自由、幸福的追求,“一靈咬住”,始終不放。

  第四節(jié)《沖破》:《牡丹亭》中杜麗娘死了,可是她的死不是生命的結(jié)束,而是新的斗爭的開始。在擺脫了現(xiàn)實世界的種種約束之后,她果然找到了夢中的書生,主動地向他表示愛情,并以身慰情人,還魂之后還結(jié)為夫婦。

  第五節(jié)《對抗“情,禮”》:杜麗娘與柳夢梅夢中約會,以最明確的方式宣示,愛情以及*愛,首先是年輕女子自身的需要。在超我層面上,她遵從禮教的束縛,在本我層面上,她有強烈的情欲本能。《牡丹亭》復(fù)活了*愛女神的形象,表現(xiàn)了*愛女神的抗爭。

大學(xué)畢業(yè)論文提綱4

  一、論文題目

  從湯顯祖《牡丹亭》中杜麗娘人物形象

  ——看“發(fā)乎情,止乎禮”的時代性

  二、論文觀點來源

  “發(fā)乎情,止乎禮”出自《論語》,是古代形容男女關(guān)系的。發(fā)乎情,即人的情感在男女之間產(chǎn)生。止乎禮,就是受禮節(jié)的約束。湯顯祖所說的“情”是指包括*愛之欲在內(nèi)的人生欲求。可湯顯祖在《牡丹亭》中強調(diào)真情,至情的時候,他始終指向的仍是社會現(xiàn)實,表現(xiàn)出對現(xiàn)世的熱情和對道德的關(guān)注,更重視“發(fā)乎情,止乎禮”的教育作用。

  三、基本觀點

  《牡丹亭》中杜麗娘能突破自身的心理防線,逾越家庭與社會的層層障礙,勇敢邁過貞節(jié)觀,為鬼時,以身慰情人;在死而復(fù)生之初,能婉言拒絕情人的求歡,“發(fā)乎情,止乎禮”。有人認為,這是湯顯祖思想的矛盾性,它在突破傳統(tǒng)的同時,又在墨守陳規(guī),是一種退步。而我認為 “發(fā)乎情,止乎禮”符合了那個時代的特征,而在現(xiàn)代,在女性貞操觀念淡薄,過度追求個性解放的今天,其倫理道德意義就更為重要了。

  四、論文結(jié)構(gòu)

  全文共分七節(jié)及結(jié)論。

  第一節(jié)《牡丹亭》:介紹湯顯祖及其作品《牡丹亭》中的主要人物及內(nèi)容。

  第二節(jié)《杜麗娘》:杜麗娘是人們心中至情與純情的偶像,對于人物的塑造,我認為主要受湯顯祖的文學(xué)思想和當時人們思想信仰的影響。

  第三節(jié)《萌芽》:主要論述《牡丹亭》中杜麗娘愛情觀的萌芽。她一面悲嘆青春的虛度,個人才貌的被埋沒;一面又執(zhí)著于自由、幸福的追求,“一靈咬住”,始終不放。

  第四節(jié)《沖破》:《牡丹亭》中杜麗娘死了,可是她的死不是生命的結(jié)束,而是新的斗爭的開始。在擺脫了現(xiàn)實世界的種種約束之后,她果然找到了夢中的書生,主動地向他表示愛情,并以身慰情人,還魂之后還結(jié)為夫婦。

  第五節(jié)《對抗“情,禮”》:杜麗娘與柳夢梅夢中約會,以最明確的方式宣示,愛情以及*愛,首先是年輕女子自身的需要。在超我層面上,她遵從禮教的束縛,在本我層面上,她有強烈的情欲本能。《牡丹亭》復(fù)活了*愛女神的形象,表現(xiàn)了*愛女神的抗爭。

  畢業(yè)論文的`要求

  1、題目:應(yīng)簡潔、明確、有概括性,字數(shù)不宜超過20個字。

  2、摘要:要有高度的概括力,語言精練、明確,中文摘要約100-200字;

  3、關(guān)鍵詞:從論文標題或正文中挑選3~5個最能表達主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞。

  4、目錄:寫出目錄,標明頁碼。

  5、正文:

  專科畢業(yè)論文正文字數(shù)一般應(yīng)在3000字以上。

  畢業(yè)論文正文:包括前言、本論、結(jié)論三個部分。

  前言(引言)是論文的開頭部分,主要說明論文寫作的目的、現(xiàn)實意義、對所研究問題的認識,并提出論文的中心論點等。前言要寫得簡明扼要,篇幅不要太長。

  本論是畢業(yè)論文的主體,包括研究內(nèi)容與方法、實驗材料、實驗結(jié)果與分析(討論)等。在本部分要運用各方面的研究方法和實驗結(jié)果,分析問題,論證觀點,盡量反映出自己的科研能力和學(xué)術(shù)水平。

  結(jié)論是畢業(yè)論文的收尾部分,是圍繞本論所作的結(jié)束語。其基本的要點就是總結(jié)全文,加深題意。

  6、謝辭:簡述自己通過做畢業(yè)論文的體會,并應(yīng)對指導(dǎo)教師和協(xié)助完成論文的有關(guān)人員表示謝意。

  7、參考文獻:在畢業(yè)論文末尾要列出在論文中參考過的專著、論文及其他資料,所列參考文獻應(yīng)按文中參考或引證的先后順序排列。

  8、注釋:在論文寫作過程中,有些問題需要在正文之外加以闡述和說明。

  9、附錄:對于一些不宜放在正文中,但有參考價值的內(nèi)容,可編入附錄中。

大學(xué)畢業(yè)論文提綱5

  論文題目:次貸危機的警示與我國住房抵押貸款證券化研究

  首先介紹了住房抵押貸款證券化的相關(guān)理論基礎(chǔ),對其概念、原理、參與者和運作流程進行了簡要闡述。其次深入探討了美國的次貸危機,主要闡述了次貸危機產(chǎn)生的相關(guān)機制、發(fā)展歷程和內(nèi)在原因。然后討論我國在次貸危機背景下繼續(xù)開展住房抵押貸款證券化的意義,分析了我國當前開展住房抵押貸款證券化的潛在風(fēng)險,并利用credit poirtfolio view經(jīng)濟計量模型對我國住房抵押貸款證券化的信用風(fēng)險進行實證研究。最后通過借鑒次貸危機的經(jīng)驗和教訓(xùn),針對我國實際情況,提出了我國今后開展住房抵押貸款證券化并規(guī)避危機的相關(guān)建議和策略。

  一. 緒論

  1.研究背景與意義

  2.國內(nèi)外研究現(xiàn)狀

  3.基本框架與思路

  二. 住房抵押貸款證券化概述

  1.住房抵押貸款證券化的理論基礎(chǔ)

  2.住房抵押貸款證券化的運作機制

  三. 美國次貸危機的歷程與成因

  1.美國次貸危機產(chǎn)生的相關(guān)機制

  2.美國次貸危機的發(fā)展歷程

  3.美國次貸危機發(fā)生的內(nèi)在原因

  四.我國開展住房抵押貸款證券化的意義及風(fēng)險

  1.我國住房抵押貸款證券化的`發(fā)展狀況

  2.我國開展住房抵押貸款證券化的意義

  3.我國開展住房抵押貸款證券化的風(fēng)險研究

  五.國開展住房抵押貸款證券化的策略

  1.加強商業(yè)銀行個人住房抵押貸款風(fēng)險管理

  2.建立健全相關(guān)法律制度

  3.建立健全信用評級體系

  4.建立完善的證券定價機制

  5.擴大投資者范圍

  6.完善金融監(jiān)管機制

  7.選擇合適的時機與條件適度推行

大學(xué)畢業(yè)論文提綱6

  一、畢業(yè)論文格式

  一般說來,一篇畢業(yè)論文要具備相對固定的格式。這些提到的畢業(yè)論文格式僅供參考。學(xué)校有具體規(guī)定的,則按規(guī)定辦。這里以文件中規(guī)定的畢業(yè)論文格式為準。

  ①論文題目,有的含副標題。題目之下是作者署名,署名之前或下邊一行寫作者的校、院、系、年級。

  ②摘要與關(guān)鍵詞(或稱內(nèi)容提要),一般為300字左右。位于作者署名之后,正文之前。關(guān)鍵詞,結(jié)合標題和正文內(nèi)容一般選取3至5個。

  ③引論。用O標示,常寫作引言、引論、緒論,引言較短時可不標出O.引言類小標題。引論的內(nèi)容一般是交代選題背景,主要有:課題來源,本課題在國內(nèi)外的研究進展狀況。已有的研究成果,存在的問題。選題的意義,討論的問題。本文分幾部分,從哪些方面進行討論,以及指導(dǎo)思想、論證方法等,均可根據(jù)內(nèi)容的需要寫在引論中。

  ④正論。正論常分幾部分寫,分別標示一二三四等,有的加小標題,或以分論點的形式出現(xiàn),以凸現(xiàn)論述的觀點或主要內(nèi)容。這部分是對研究過程及分析、歸納、概括的表達,體現(xiàn)出分析方法與思路,充分有力的論證。正論還要體現(xiàn)出明確的指導(dǎo)思想。

  ⑤結(jié)論。一般用結(jié)語小結(jié)余論等標示。也可不標示結(jié)語之類的詞兒,在正論之后空一行直接寫結(jié)論或總結(jié)。 在畢業(yè)論文格式中,結(jié)論是對整個研究工作的歸納、綜合或概括,也可以提出進一步研究的建議。若是在正論之后,對相關(guān)聯(lián)的問題還想簡短論述一下,或是對較為重要的問題再說一些想法,可寫成余論。

  ⑥畢業(yè)論文致謝。接上文另起一段。簡述自己撰寫畢業(yè)論文的體會,并對指導(dǎo)老師以及有關(guān)人員表示感謝。畢業(yè)論文致謝并非形式,也不是走過場,是一個大學(xué)生修養(yǎng)的表現(xiàn)。

  ⑦注釋與參考資料。注釋專指本文注,即作者對論文有關(guān)內(nèi)容所作的解釋,一般用腳注(放在本頁末)(屬畢業(yè)論文格式的非必備項)。 參考文獻專指引文注,即作者對引用他人作品的有關(guān)內(nèi)容所作的說明,在引文結(jié)束處右上角用[1][2]等標示,序號與文末參考文獻列表一致。同一著作或文章被多次引用時只著錄一次。文后參考文獻的著錄格式見《參考文獻格式》。

  ⑧附錄。收錄和論文有直接關(guān)系的文字材料、圖表、數(shù)據(jù)、試驗結(jié)果等。中文方面的畢業(yè)論文 格式中作附錄的情況似乎不多見(屬畢業(yè)論文格式的非必備項)。

  以上是一篇畢業(yè)論文格式要求,是一般撰寫畢業(yè)論文必需的表達形式,其中除注釋和附錄可有可無外,其他部分的畢業(yè)論文格式是必備的。

  2.畢業(yè)論文格式的其他要求

  ①畢業(yè)論文的字數(shù)要求。一般來說,文學(xué)、新聞、歷史、哲學(xué)等方面的畢業(yè)論文在7000字以上,語言方面的論文在6000字左右,也有對函授學(xué)員、自考生要求在5000字左右的。我的想法是對字數(shù)不去斤斤計較,關(guān)鍵是在畢業(yè)論文的內(nèi)容要有創(chuàng)見。一般說來,達到了內(nèi)容的要求,相應(yīng)地也會滿足字數(shù)的要求。

  ②表述要求。畢業(yè)論文是對自己研究成果的詳細表述。要求論理正確、論據(jù)確鑿、邏輯性強、層次分明,表意準確、鮮明,語言通順、流暢,用規(guī)范漢字,不寫錯別字。一般情況下應(yīng)采用計算機打印成文,若手抄則要求書寫工整。

  ③修改要求。論文初稿寫好后,全文閱讀,前后對照,檢查論點論據(jù)論證和詞句運用,修改好了之后,擱置幾天或者一兩周,再來挑毛病,經(jīng)過多次修改、加工、潤色,最后在老師指導(dǎo)下定稿。

  二、論文寫作格式要求解析

  1.引言(前言)

  是醫(yī)學(xué)論文開篇的一段短文,主要介紹本文的背景、理論依據(jù)、論文的范圍目的與工作的收獲、結(jié)果、意義等。可根據(jù)論文的需要或長或短。要求言簡意賅,點明主題。如我院內(nèi)科1992年2月至1995年10月應(yīng)用鹽酸納絡(luò)酮治療鎮(zhèn)靜催眠藥急性中毒48例,與同期未用納絡(luò)酮治療的42例對照比較,療效滿意,報告如下。不可言過其實,尤其是諸如國內(nèi)外罕見,未見報道,無先例,屬最新水平之類,必須有充分證據(jù),否則一般不用。

  2. 臨床資料(資料與方法)

  是論著的主要內(nèi)容,包括實驗對象、器具、采用什么方法、多少病例(男多少、女多少)、如何分組、診斷手斷、依據(jù)、治療方法(用藥)、療效標準、觀察及隨訪時間等等。應(yīng)說明資料來源的時限、年齡、性別、職業(yè)的可比性。在此需要特別提醒注意的是說明療效或某種方法時需設(shè)對照組,條件同等、隨機分組、用藥或檢測采用雙盲法對照。共同的是使讀者具體了解該研究的具體內(nèi)容,一方面便于理解和評價,另方面便于驗證和仿行。任何科學(xué)成果,必須能夠在方法同樣條件下重復(fù)出同樣結(jié)果,方能得到公認。因此,描述材料和方法以使讀者能進行重復(fù)為度,過分簡略固然不行,過分詳盡也無必要。

  資料中如數(shù)字較多可用統(tǒng)計圖表表示。統(tǒng)計表應(yīng)有表題和序號(一個表不用序號,列為附表)。統(tǒng)計表應(yīng)按統(tǒng)計學(xué)原則制作,表格兩端開口,不用縱線,只用一條縱線說明主語與謂語,表格左上角不用斜線。表格內(nèi)避免繁雜,更不能與正文重復(fù)。

  3. 結(jié)果

  醫(yī)學(xué)論文的中心部分。即實驗研究、臨床研究、分析觀察、調(diào)查的各種資料和數(shù)據(jù),進行分析、歸納,經(jīng)必要的統(tǒng)計學(xué)處理后所得的結(jié)果。這是決定論著質(zhì)量是否嚴謹,數(shù)據(jù)是否準確可靠,要求高度真實和準確,實事求是的`撰寫。失敗就是失敗,成功就是成功,不要人為地夸大成功率,且要消滅統(tǒng)計方面的誤差。

  4.討論

  即將所得結(jié)論或研究結(jié)果,從理論上進一步認真分析。科學(xué)的推論和評價,證實所得結(jié)果的可靠性,闡明具有科學(xué)性、先進性的論據(jù),從而取得大家的公認。通常討論的問題有:闡述該文研究的原理與機制;說明該文材料與方法的特點及其得失;分析該文結(jié)果與他人的異同及優(yōu)缺點;根據(jù)該文結(jié)果提出新假設(shè)、新觀點;對各種不同學(xué)術(shù)觀點進行比較和評價;提出今后探索的方向等等。當然,一篇文章通常只討論其中的某些方面,不可能面面俱到。重要的是,討論必須緊緊扣住該文的研究結(jié)果,突出自己的新發(fā)現(xiàn)與新認識。有的醫(yī)學(xué)論文討論部分只是重復(fù)過去的文獻,甚至抄襲某些專著和教科書的內(nèi)容,這就失去了討論的意義。

  討論的深淺、正確與否,很大程度上取決于掌握文獻的多少和分析能力。因此,必須了解本專業(yè)的近況及動向,才能比較客觀的得出正確的結(jié)論。

  5. 醫(yī)學(xué)論文的參考文獻

  只限于自己閱讀過并引用的文獻(必須是公開發(fā)行的刊物),按文內(nèi)引用順序排列寫在文后,文內(nèi)按1.2.3順序在引用處標出右上角碼,如在右上角標注[1]或[1-3]或[1,4]最好是著重引用近年的(3-5年)期刊文獻。 醫(yī)學(xué)論文參考文獻的書寫格式多采用溫哥華式。

  刊物:作者(兩位作者可一并列上,中間加逗號;三位作者或以上,可只寫第一作者,后加逗號及等),文題列于作者后(有的刊物略去文題),然后順序列出刊物名稱、年份、卷(期):起迄頁。

  例 楊亞輝.國內(nèi)外胸心血管外科進展臨床醫(yī)學(xué)1995;15(6):36

  楊亞輝,等.國內(nèi)外胸心血管外科進展臨床醫(yī)學(xué)1995;15(6):36一38

  書籍:依次順序為作者,書名,版次,出版地:出版社,年份:起頁~迄頁

  例 張學(xué)禮主編,怎樣撰寫醫(yī)學(xué)論文第一版,北京:中國醫(yī)藥科技出版社,

  外文資料西文只用姓,不用全稱,其它順序同期刊。

  參考文獻不宜過多,論著8條、綜述20條以內(nèi)為宜。引用的文獻必須具有價值,引用的論點必須準確無誤。取其精華,引用部分要恰到好處,寧少勿濫。

大學(xué)畢業(yè)論文提綱7

  一、原版電影對英語學(xué)習(xí)的優(yōu)勢

  二、如何利用原版電影進行英語學(xué)習(xí)

  2.1選擇原版電影的原則

  (1)根據(jù)個人的`英語程度來選擇適合的影片

  (2)根據(jù)特定的學(xué)習(xí)目標來選擇適合的影片

  (3)以教材為中心,針對性地選擇影片

  2.2通過影片學(xué)習(xí)的具體方法

  (1)通過影片記憶詞匯

  (2)通過場景對話鍛煉口語能力

  (3)重復(fù)觀看、背誦和聽寫

  三、原版電影的局限性

  四、小結(jié)

大學(xué)畢業(yè)論文提綱8

  一、我國外貿(mào)依存度的現(xiàn)狀

  二、我國名義外貿(mào)依存度提升的原因

  三、我國外貿(mào)依存度實際水平的估算和與國際間貿(mào)易的比較

  (一)我國外貿(mào)依存度實際水平的估算

  1、加工貿(mào)易在對外貿(mào)易結(jié)構(gòu)中的比重較大

  2、我國GDP總值被低估

  3、匯率的影響

  4、外資企業(yè)的影響

  5、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的影響

  (二)我國外貿(mào)依存度的實際水平的國際比較

  四、外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟的影響

  7 (一)外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟的不利影響

  1、對外貿(mào)易摩擦加劇

  2、影響國家經(jīng)濟安全

  3、影響國內(nèi)產(chǎn)業(yè)發(fā)展

  4、惡化貿(mào)易條件

  (二)外貿(mào)依存度增高對我國經(jīng)濟有利影響

  1、促進了有序競爭

  2、中國在世界貿(mào)易中的分額上升

  3、通過加工貿(mào)易熟悉了國外的.技術(shù)、管理、市場

  4、中國貿(mào)易的發(fā)展創(chuàng)造了大量的就業(yè)機會

  五、合理調(diào)控外貿(mào)依存度的措施

  1、繼續(xù)擴大對外開放

  2、擴大內(nèi)需

  3、促進加工貿(mào)易的升級轉(zhuǎn)型

  4、大力發(fā)展服務(wù)貿(mào)易

  5、重視我國進出口依存度的結(jié)構(gòu)性指標,推進市場多元化和出口產(chǎn)品結(jié)構(gòu)優(yōu)化戰(zhàn)略

  6、完善國內(nèi)經(jīng)濟核算制度

  7、完善人民幣匯率形成機制,保持人民幣匯率基本穩(wěn)定

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