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學生處第二學期工作總結(3)
三、狠抓行為規范教育管理
我們認為學生日常規范工作是對學生進行教育的重要途徑，因此我們學生處堅持從小事做起，把教育學生遵紀守法作為學生處工作的主要內容。
我們也充分認識到要抓好學生管理，關鍵在于班級和寢室。因此我們緊緊依靠班主任、學生會、宿管員通過定期召開會議，及時發現問題，解決問題，同時通過各種制度，如文明班級和文明寢室評選，各種表格記錄等及時了解班主任、學生會的工作開展情況，以便有針對地開展各項工作。平時我們堅持做到校園內時時有人在，事事有人管。
四、認真做好學生素質養成教育工作
學校形成了“以德立校、全面育人”的辦學思想和“規范管理、開放教育”的管理模式。在辦學實踐中秉承這一思想，重視德育工作，重視學生思想道德素質的培養，努力把學生培養成“志向高遠、道德高尚、體魄健美、心理健康、熱愛勞動、熱愛生活、基礎扎實、特長突出”的優秀中職生。在常抓不懈的德育實踐中，育人為核心，以養成教育為主線，以校園生活課程為載體，以貫徹《工業學校學生守則》、《工業學校日常行為規范》和校規校紀為抓手，抓基礎，抓常規，對學生的養成教育堅持從理論上進行指導、從思想上進行啟迪、從情感上進行交流、從行為上進行訓練，使學生養成了良好的學習習慣、健康的生活習慣和文明的行為習慣，為學生的終身發展奠定了堅實基礎。
五、積極開展校園文體活動
通過每月組織一次形式多樣的活動，使學生能全面展示自己的才華，先后組織了拔河比賽、國學經典誦讀比賽、服裝設計與模特賽等，通過開展一系列課外文體活動，提高學生身心健康，努力搭建學生展示才藝的舞臺。
六、存在問題
綜合分析一學期來的工作，總體來開是可喜的，但由于自己的工作能力有限，也留下了一些遺憾，存在問題如下：
1、由于監管力度不到位，使班主任隊伍中仍存在一些紀律性不強的現象。
2、由于對學生的教育不到位，學生中仍存在一些違紀現象，雖然較以前有明顯轉變，但一些常規性教育仍存在漏洞。
3、對一些存在的問題，仍沒有采取預防性措施，特別是對一些學生的處理上和部分老師的紀律觀念上仍存在漏洞。
4、學校的保衛、安全工作，必須常抓不懈，高度重視，防范未然。
總之，在今后的工作中，我們將不斷探索新的管理方法，深化德育理念，爭取更大的成績。
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