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高中生活二三事作文
高中生活二三事作文（一）
開學(xué)瑣事——食堂奏鳴曲。
本周是開學(xué)后的第一周，在緊張忙碌的軍訓(xùn)后，我們迎來了新的高中生活，新的環(huán)境，新的同學(xué)，新的老師，新開始，新的自我。這一周，我對(duì)新新生活感受頗多。感受最深的，恐怕要數(shù)人生的四件大事“衣、食、住、行”中的老二——吃飯了，這不，一首激昂的奏鳴曲已響起……
序曲：速度就是生命。
俗話說得好：“民以食為天。”我們這些學(xué)生自然也是如此了，每當(dāng)放學(xué)鈴響起，便見一道道身影從教室飛出，奔向食堂。
第一章：不想插隊(duì)的學(xué)生不是好學(xué)生。
拿破侖說：“不想當(dāng)元帥的士兵，不是好士兵。”而我要說：“不想插隊(duì)的學(xué)生不是好學(xué)生。”排隊(duì)打飯是應(yīng)發(fā)揚(yáng)光大的，但此現(xiàn)象已屬罕見。多數(shù)時(shí)候，大家在打飯窗口擠來擠去，也分不清誰(shuí)插隊(duì)了，排隊(duì)我真希望這樣，可誰(shuí)也不想吃涼飯，一份土豆燉排骨，誰(shuí)也不想吃土豆。這我很理解，好不容易打了飯，然后……
第二章：談天說地。
好朋友坐在一起，上課沒太多時(shí)間交談或急著與周公約會(huì)，現(xiàn)在是補(bǔ)救的大好時(shí)機(jī)了。大家一邊吃飯，一邊興高采烈地發(fā)表自己的看法，從國(guó)際時(shí)事到今天的飯菜，從學(xué)習(xí)技巧到魔獸爭(zhēng)霸，無所不談，整個(gè)食堂真是熱鬧。但馬上……
尾聲：叮呤咣啷，流水嘩嘩聲。
飯吃完了，當(dāng)然要把盤子碗倒進(jìn)大桶好讓食堂大嬸清洗，可偏偏有人不把碗盤子輕輕放進(jìn)桶內(nèi)，而是“咣”的一聲扔進(jìn)桶內(nèi)。一個(gè)人不覺得，可四五個(gè)人一齊“奏樂”整個(gè)一個(gè)鼓樂團(tuán)，發(fā)出雄壯的聲音。震耳欲聾啊！隨著同學(xué)們?cè)谙词謺r(shí)的流水嘩嘩聲，結(jié)束了這一天的食堂奏鳴曲。當(dāng)放學(xué)鈴聲響起時(shí)，這一奏鳴曲，便會(huì)再次重現(xiàn)。
高中生活二三事作文（二）
初中的生活像五彩的流沙瓶，瓶?jī)?nèi)的每一顆小沙都是一個(gè)回憶。正因?yàn)橛泻芏嗟幕貞洠云恐械男∩骋苍絹碓蕉啵絹碓狡粒?/p>
一
哇！一出家門，外面銀裝素裹，白茫茫的一片，下雪了！看來今天學(xué)校又不安寧了。到了學(xué)校，果然大家都很興奮。下了第二節(jié)課，應(yīng)該是課間操的時(shí)間，因?yàn)橄卵┛赡芫筒簧喜倭耍绻惶崆吧险n應(yīng)該有20多分鐘的時(shí)間可以玩，大家都躍躍欲試，終于廣播響了，今天不上操。大家先是一陣歡呼，然后就蜂擁而下，跑到操場(chǎng)上了。我也和同學(xué)一起下來了。
我們很自覺的分成兩撥，便開始打了起來。小潞還蹲在地上攢雪球，只見一個(gè)雪球朝她飛過去，不偏不倚正好打中她的頭，小潞趕忙攢了一個(gè)雪球站起來問：“誰(shuí)仍的啊？”對(duì)面的“兇手”小寧早已經(jīng)是笑的前仰后合了，小潞氣急敗壞的仍過去了一個(gè)！在看這邊。呵！幾個(gè)女生群攻一個(gè)男生，看那個(gè)男生的狼狽的樣子，他絲毫沒有弄雪球的時(shí)間，女生們的雪球就一個(gè)接著一個(gè)的朝他飛了過來。大家玩的好不熱鬧。操場(chǎng)上像煮開了的熱水一樣沸騰。
二
那是一節(jié)班會(huì)課，老班說：“咱們開一個(gè)辯論會(huì)吧！辯論的題目是考試前臨陣磨槍好不好。正方的觀點(diǎn)是好，反方的觀點(diǎn)是不好。正、反雙方可以各請(qǐng)四名同學(xué)做代表，其余的為觀眾。”我被推選為反方的代表，等同學(xué)都選好后，一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)開始了。
正方說：“我方認(rèn)為這樣好，這樣有利于知識(shí)的掌握。”反方說：“我方認(rèn)為這樣做不好，知識(shí)在于平常的積累與掌握。正方說：“我方認(rèn)為這樣可以更容易記住知識(shí)，不容易忘。”反方說：“我方認(rèn)為如果早在平常就把當(dāng)天學(xué)的記住，最后還用的著這么累嗎？”正方說：“我方認(rèn)為所謂臨陣磨槍，不快也光！”反方說“刀是應(yīng)該早就磨好的，不能等到用的時(shí)候在磨，這樣等于臨時(shí)抱佛腳，是沒有用的。”老師說：“下面請(qǐng)同學(xué)發(fā)表一下自己的意見，是支持正方還是反方？”同學(xué)們有支持正方的也有支持反方的，有的也說了自己支持他們的原因。老師說：“請(qǐng)正、反雙方總結(jié)自己的觀點(diǎn)。”正方說：“最后我方認(rèn)為考試前臨陣磨槍好，這樣的效果明顯。”反方說：“最后我方一致認(rèn)為開始前臨陣磨槍不好，知識(shí)應(yīng)該日積月累，而不是一朝一夕就可以會(huì)的。”最后老師說：“我支持反方的觀點(diǎn)，知識(shí)是要當(dāng)天掌握的，這樣才記得牢固。”這場(chǎng)辯論會(huì)最后以反方獲勝的結(jié)果告終了，大家都覺得很新鮮。
初中的生活很美好，我會(huì)永遠(yuǎn)把它保存在記憶的“流沙瓶”中。
高中生活二三事作文（三）
在我很小的時(shí)候就經(jīng)常聽到學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們傳授經(jīng)驗(yàn)，可能是年齡的問題，大家的看法似乎都不太一樣。剛剛升入初中的學(xué)生，覺得初中生活像一片沙漠，而自己是在綠洲長(zhǎng)大的人，一時(shí)無法適應(yīng)；初二的學(xué)生認(rèn)為初中生活像沒有色彩的水墨畫，色調(diào)單一，整天除了學(xué)還是學(xué)；初三的學(xué)生則認(rèn)為初中生活像緊鑼密鼓的戰(zhàn)場(chǎng)，“兩眼一睜，忙到熄燈”。年幼的我插不上嘴，不知沙漠、水墨畫、戰(zhàn)場(chǎng)三者之間有什么聯(lián)系，初中生活到底是個(gè)什么樣子。在我上了初中后才明白初中生活是一幅七彩抽象畫，擅長(zhǎng)抽象技法的大畫家是我們——朝氣蓬勃的中學(xué)生。
時(shí)光如流水，(www.ipr-jzsc.com)轉(zhuǎn)瞬即逝。那個(gè)昔日的鄰家小妹如今也被裹在寬大的校服里，踏進(jìn)了中學(xué)的校門。升入初中到現(xiàn)在也有不少日子了，想想還真有幾個(gè)故事令人記憶猶新。
下午，放學(xué)前的活動(dòng)課，可能是老師不在的緣故吧，班上異常哄鬧，同學(xué)們各忙各的事，有聊天的，有三五成群起哄扎堆的。可憐的“班長(zhǎng)大人”，玩命地大喊“安靜”，大有“為革命獻(xiàn)身”之勢(shì)。我們真替他捏一把汗，生怕他會(huì)喊壞嗓子說不出話來，那可就麻煩了，不過這種擔(dān)心是多余的，班長(zhǎng)很快意識(shí)到，就算他今天倒在講臺(tái)上也沒人會(huì)理他，于是索性把作業(yè)拿到講臺(tái)上寫，對(duì)下面視而不見了。“班長(zhǎng)同志的威信已經(jīng)徹底被咱們班的同學(xué)磨光了！”我道。“他什么時(shí)候有過威信？”同桌壞笑著說。突然，教室里死一般寂靜。“不好，班主任來了！”空氣頓時(shí)凝結(jié)，門口站著鄰班的班主任，看到教室里一片狼籍，還有班長(zhǎng)無辜的眼神，他似乎讀懂了一切。接著是鄰班班主任的怒吼：“你們趁班主任不在想大鬧天宮了是吧？待會(huì)兒等你們班主任回來我告訴你們班主任，看她不好好治治你們。”同學(xué)們都知道大事不妙。但也只好聽天由命了第二天班主任若無其事的樣子。大家都以為逃過一劫了，誰(shuí)知在最后一活動(dòng)課上，班主任發(fā)話了：“以后三天都留十五分鐘再回去，補(bǔ)上昨天的四十分鐘再加上五分鐘的利息。”全班當(dāng)場(chǎng)暈倒，叫苦不迭。
轉(zhuǎn)眼間，初一只有一兩天就結(jié)束了，我想，我的初中生活像一條流淌著的小溪，雖平靜，但卻時(shí)常激起一些細(xì)小的浪花，正是有這些浪花才使小溪生機(jī)勃勃。
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