五四游園活動策劃書

　　范文一

　　一、活動目的

　　大學的業余生活，給大家一個體現集體精神和凝聚的空間。在活動中讓大家體現運動和游戲的趣味和快樂，從中學會團結，培養全體學生的競爭意識和集體榮譽感打造一個我院同學相互交流相互學習的平臺，我院團委五四游園的活動，通過這個活動，加深同學之間的友誼，構建校園團結友愛的校園氣氛。

　　二、活動主題

　　團結友愛 共建和諧

　　三、活動時間

　　5月4日、5月5日

　　四、活動地點

　　中州大學校操場

　　五、活動形式

　　戶外拓展

　　六、活動對象

　　中州大學藝術設計學院全體同學

　　七、策劃主辦單位

　　中州大學藝術設計學院分團委

　　八、活動可行性分析

　　這項活動集娛樂性、健身性、教育性為一體，能夠吸引學生主動投入體育活動中，既能鍛煉身體，又能增強體質，又可以在娛樂中提高競爭意識和品質，娛樂游戲的技術比較靈活、簡單。因而效果應突出，而且容易操作，是值得推廣的一項活動。

　　九、項目介紹

　　拋繡球

　　道具：小筐(小筐包裝的漂亮一點)，氣球

　　參加人員：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。

　　游戲規則：背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。

　　盲人闖雷陣

　　★教具：實心球若干個。

　　★場地布置：在10~15米長的前進道路上，無規則地放若干個實心球。

　　★方法：每人預先選擇捷徑通過一次，碰球為失敗，看哪個能闖過雷陣。

　　★規則：

　　1.不允許睜眼睛看。

　　2.不許出聲或其他暗示。

　　3.碰球人不許繼續前進，立即將球放回原處。

　　要求：練習人注意開始的前后間隔，以免碰撞。

　　頂氣球比賽

　　道具：氣球一個、繩子一條

　　參加人員：兩組對抗(每組一般為3人到7人)

　　游戲規則：游戲開始前先把繩子沿場地的.正中間拉開(像網球網一樣)，然后雙方排開用頭頂球，哪方先落地輸。

　　搶凳子

　　道具：凳子(若干)

　　參加人員：8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)

　　游 戲規則：游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算，主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊)，當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下，因為凳子少一張，所以會有一人沒凳子座，這個人就算是被淘汰了，這時要把凳子減少一張，其余的人繼續玩，直到剩下最后一人為止，這人就算贏了。贏的人給予獎勵。

　　比長短

　　參加人數：分組，不限人數，至少要二組。每組五人以上;一位主持人

　　游 戲規則：主持人宣布要比的單位前，然后每組派出一位他們認為會贏此單位的人。等被派出的人都出來后，主持再說比什么。計算每次比完的輸贏即可。題目必須在看到被派出的人之前想好比如：比長：比手臂;比上衣;比頭發… 比短：比手指頭;比褲子或裙子… 比高：比聲調;比手抬起來的高度… 比大：比眼睛;比手掌… 比多：比身上飾物;比穿的衣服;比身上的扣子…

　　注意：這個游戲的題目就是要想越不會被大家猜中的越有趣!

　　十、參賽方面的具體要求

　　1.參賽隊伍自行組隊

　　2.參賽隊伍遵守現場秩序，注意安全，保持環境衛生

　　3.參賽隊伍在活動當天必須到場

　　4.參賽隊伍的獎項設置，每項比賽均設獲勝隊伍，并獲得相應獎品，并予以公布表彰

　　十一、后期活動

　　1. 比賽結束及時清理活動現場

　　2. 比賽結束將于次日以海報形式公布給全院學生

　　十二、突發事件處理

　　1. 下雨則改期舉行

　　2. 參賽人員若報多個項目，可與其他參賽人員調解爭取

　　3. 現場出現混亂，工作人員視情況輕重而定，予以制止

　　4. 若出現群體的事件，工作人員要及時制止，并盡最大努力，做到無害化處理

　　范文二

　　一、活動目的 ：

　　通過活動，使學生在游園中陶冶情操，在游園中獲取知識，在游園中培養學生的能力，豐富學生校園文化生活。

　　二、活動時間 ：

　　xx年5月4日(即第11周周二)下午 14：00—16：30

　　三、活動地點 ：

　　體育館及周圍空地、籃球場等

　　四、游園項目設置及說明要求：

　　一)項目設置：(見附件)

　　二)說明：

　　1、本次游園活動實行班級承包制，即一個班負責一個項目，如需調整活動內容請及時通知團委;

　　2、各班確定承辦項目后，可對游戲規則重新修訂，并擬訂獲獎標準;

　　3、各類游戲道具由各班負責列出清單，學校統一購買。

　　三)要求：

　　1、各項目負責人提前準備好活動的道具及器材;

　　2、4月23日下午放學前檢查各項目活動器材準備情況;

　　3、5月4日下午2：00前各項工作準備到位。

　　4、比賽場地安排：(實地分配)

　　五、人員分工 ：

　　1、各班班主任負責本班的游園活動，組織班干部管理好本班人員;

　　2、各部長委派老師負責巡視組織紀律和環境衛生，學生會干部協助;

　　3、紀律巡查：(各區域負責老師的`名單)

　　游園區：

　　飯堂：

　　宿舍：

　　六、獎勵方法：

　　1、兌獎辦法：1)兌獎組：由羅春燕老師負責，組員廖偉瓊、何漾，學生會干部若干;

　　2)憑兌獎券到a106室按要求兌獎;

　　2、兌獎方式：(暫定)

　　一張兌獎券可兌換1支圓珠筆;

　　三張兌獎券可兌換1本筆記本;

　　十張兌獎券可兌換1個水杯;

　　十五張可兌換

　　三十張兌獎券可兌換1gu盤一個;

　　四十張兌獎券可兌換羽毛球拍一對;

　　七、注意事項

　　1、活動開始前，請各班主任重點加強對本班學生的組織紀律教育、安全教育，特別強調學生要服從游園班級老師、學生的管理;游園時，一定要看海報，熟悉規則，注意安全;

　　2、各項活動負責老師要充分團結協作，組織好下午的各項目活動;

　　3、活動結束后，各項目負責班級將各項目成績記錄表交周卓;

　　4、各班組織學生把桌椅搬回，并打掃活動區域的衛生，學校將會進行檢查評比。

【五四游園活動策劃書】相關文章：

“五四評優”工作總結04-17

五四青年座談會總結04-07

學校五四紅旗團委事跡材料04-24

迎五四青年節宣傳標語精選06-18

五四青年節活動方案（精選50篇）04-14

五四青年節青春勵志的句子250句05-07

機關五四青年節活動方案（精選9篇）03-01

學校五四青年節活動方案（精選15篇）04-16

企業五四青年節活動方案（通用13篇）04-17

五四青年節的詩歌朗誦（通用12首）09-06