音樂教學工作計劃
一、奮斗目標：
本學期預計開展教研活動10次，參加學校小學生獨唱比賽及器樂合奏錄音比賽，爭取獲二等獎。
二、指導思想：
本學期，我們組工作繼續實踐《學校藝術教育工作規程》精神，緊跟《全國學校藝術教育發展規劃》步伐，深入貫徹市教育局《學校藝術教育工作評估辦法的通知》的精神，以深化課程教改為核心，優化農村學校藝術教育為重點，加強藝術校本教研為特色，堅持與時俱進、開拓創新、多元發展的原則，確保學校藝術教育的可持續發展。
三、主要工作：
(一)以新課改為契機，不斷深化藝術教學改革。
1、有專人負責學校藝術教育工作，工作到位，確保小學生藝術課程開齊、上足、教好。
2、繼續探索農村藝術教育的途徑，做好教科研的結合工作，建立符合地區、學校特色的教學模式、課程資源、管理制度等等。
3、加大課堂教學改革力度,推行集體科研制度。嘗試吃透教材——集體研討——個性備課的模式;優化課堂結構，豐富教學方式，鼓勵學生進行體驗性、探索性、反思性的學習;完善教學評價制度，調整教學評價尺度，充實教學評價內容，滲透新課程理念。
4、加快課程改革步伐，有效開發利用課程資源。做到學校、家庭、社會的有機結合;完善評價標準，做到學生、家長、教師的三結合，將靜態的評價教學結果與動態的課程實施過程進行分析、評價結合起來，根據學生完成課程價值的情況綜合評價。
(二)以各種課外、校外藝術體育活動為載體，不斷提高學生藝術素質。
1、通過豐富多彩的文化藝術活動，豐富學生業余生活，陶冶學生的藝術情操，激發學生的藝術興趣，搞好學生的藝術素質。
2、結合全國每年慶六一的活動，早作準備，建設好學校的藝術隊伍，打造優秀節目，將平時的培優工作做到位。
3、組織好市級唱好歌評比比賽。專業老師要及時發現藝術人才，培養學生的參與興趣，做好活動安全工作。
4、繼續組建樂隊，通過經常化的訓練，提高演出水平，打造精品節目。
5、通過正確的教育引導，讓學生擁有更多機會、更大空間接觸到中外經典藝術，使學生形成高尚、健康的審美情趣。
(三)以教育科研位抓手，不斷提高藝術教育各項改革的“含金量”。
1、加強課題管理，對有價值的研究成果要及時推廣，注重課題的滾動和銜接。
2、推進“行動研究”步伐，加強讀書、反思、實踐的整體操作。鼓勵老師選擇適合自己的方式進行長期研究。組織好藝術教師行動研究系列征文評比。
(四) 以網絡為平臺，用精品意識打造行知網“藝術論壇”的品牌。
1、全組教師要積極上行知網，了解我聯校藝術教育的新動態，以便促進教師之間的信息交流。
2、可搜集一些有價值的言論，以幫助自己在教學中解決一些實際問題。
四、藝術教研活動安排月表
9月份： 10月份：
撰寫教研組計劃 校園十佳歌手評比
11月份： 12月份：
1、小學生獨唱歌比賽
2、小學音樂教研活動 器樂合奏(口琴、豎笛、口風琴、民樂、管樂)錄音比賽
1月份：
慶元旦活動
撰寫教研組總結
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