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三年級美術教學計劃

時間:2024-11-15 00:59:56 學人智庫 我要投稿

三年級美術教學計劃

一、學生情況分析:

三年級美術教學計劃

三年級的學生想象力豐富、大膽,對想象畫、記憶畫,有較強烈表現欲望,色彩表現力強,同時對工藝制作非常喜歡,繪畫作業普遍水平較高。敢表現自己想法,表現自己想表現的內容,學生學習興趣濃厚,上課課堂氣氛活躍。但也存在以下問題:學生整體的差距比較大。構圖布局還不夠完整。工藝制作能力比繪畫技能差點。

二、教材分析:

(一)重點:

1、掌握水彩畫的性能及工具的使用,能較熟練地運用水彩畫方法表現生活美和自然美。

2、在課堂教學中(特別是繪畫練習中)進一步培養學生的觀察力、創造力和表現力。

3、進行工藝制作,培養動手能力,立體造型,想象力和概括力。

4、提高學生欣賞水平,培養美術興趣。

(二)難點:

1、在繪畫中要求大膽想象,用色大膽較真實,造型較生動自然。

2、在紙工制作中培養其動手制作的能力,動手的協調性,在泥塑中培養空間想象力。

3、在繪畫、工藝教學中,使學生的觀察力、創造力和表現力得到進一步發展,其動手能力,立體造型,空間想象力也有所加強。

三、教學目標:

繪畫

1、學習蠟筆水彩畫作畫方法,了解掌握水彩畫的性能及工具的使用方法,利用水彩畫形式表現生活中和自然中的事物,再現生活美和自然美。

2、學會運用各種色彩。

3、進一步培養學生的觀察力、創造力和表現力。

工藝

1、進行紙工制作,培養動手能力和創造能力。

2、進行泥工制作,培養立體造型能力和想象力、概括力。

欣賞

1、欣賞世界名畫,提高鑒賞能力。

2、欣賞優秀學生作品,開闊學生視野,培養美術興趣,提高表現力。

四、教學措施:

1、通過課堂講評作業,教繪畫技能與工藝制作相結合,來調動學生的興趣,提高技能表現。

2、多給學生欣賞優秀美術作品,開闊視野,在平時教學中進行各種技法滲透,各種美術知識技能滲透,以提高學生作品的表現力。

3、本學期時,要求學生在繪畫創作時直接作畫,不再使用黃色構圖,以提高繪畫進度,培養學生大膽作畫的信心和決心。

4、加強對學生美術基礎知識和技能的整體性的滲透,采取好學生帶動差學生的方法。

5、要求在構圖時飽滿,畫滿,畫大,畫得有生氣,有意趣。

6、教學中體現理想課堂。 在教學中積極投入課改當中;在不斷的研究和學習中提高對課改精神的理解,樹立符合課改精神的美術觀、學生觀、教學觀、評價觀等;美術教學中要全面反思自己的教學實踐,審視自己教學行為。

[三年級美術教學計劃]

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