己所不欲勿施于人教案

教學目標：

【知識與能力】

理解和體會“己所不欲，勿施于人”的含義和意義。

【過程與方法】

通過生活中的點點滴滴的小事，深刻的理解和體會“己所不欲，勿施于人”的道理。

【情感、態度與價值觀】

1、引導學生理解和體會“己所不欲，勿施于人”的含義和在現實生活中的意義，學會“將心比心，推己及人”的換位思考方式，養成善解人意的良好品德和習慣。

2、幫助學生懂得并能做到“己所不欲，勿施于人”就會融洽人際關系，緩和社會矛盾，構建和諧社會。

教學重點：“將心比心，推己及人”

教學難點：“己所不欲，勿施于人”

教學過程：

環節一：視頻導入

1、播放電影《孔子》片段

2、小組交流名言賞析 “己所不欲，勿施于人”

“己所不欲，勿施于人”基本意思是說自己不喜歡的事情，沒有權利強加給別人。

環節二：生活在線

細雨淅瀝，秋風瑟瑟。車靠站，上來一位中年婦女，她走進一個座位，打量了一番，皺起眉頭，面露不悅，嘴里喃喃自語。原來座位上不知哪位乘客不注意，滴了幾滴水，弄濕了椅面。

她重選了一個空著的雙人座位。入座時，隨手把她那滴著水的雨傘放在了旁邊的座位上

探究：1、中年婦女為什么會“皺起眉頭，面露不悅”?

2、你們認為她“喃喃自語”些什么?

3、請你評價一下中年婦女的言行?

生活在線(續)

雨還在下，車繼續行進。 放學后的我也上了這輛車，接下來會發生什么呢?

請同學們發揮想象。

環節三：生活劇場

材料：大人都喜歡逛商場，特別是媽媽。但我們注意到：一個三四歲的小孩子總是不喜歡呆在商場里，尤其是人多熱鬧的商場。這常常讓大人們感到納悶。為什么商場里琳瑯滿目的商品就不能吸引小孩子呢?

探究：1、為什么小孩子不喜歡待在商場里?(通過學生親身體驗得出結論)

2、在生活中，別人有沒有強求我們干自己不喜歡的事情?當時你的心情怎么樣?

環節四：生活感悟

你不想被人欺騙，就不要欺騙別人;

你不想被人傷害，就不要傷害別人;

……

環節五：情感升華

展示兩組圖片，學生比較得出結論。

[己所不欲勿施于人教案]

【己所不欲勿施于人教案】相關文章：

己所不欲勿施于人06-25

己所不欲勿施于人是什么意思？07-12

大班健康教案優秀教案09-10

健康領域教案中班教案07-16

語文教案：端午日教案11-26

中班教案元宵燈會教案06-05

教案格式10-10

散步教案11-03

識字的教案11-13

人生教案08-09