《星座的聯想》的美術教案

　　教學目標：

　　1、認知目標：通過欣賞、觀察、討論，感受太空的奧妙，了解星座形成的有關知識和命名規則。認識自己的星座圖。

　　2、情感目標：通過欣賞、感受、體驗不同星座的圖片，培養學生的想象力和創造力。

　　3、操作目標：利用適合自己的各種材料、工具繪制自己的星座圖。

　　教學重點：

　　根據星座進行想象并畫出各種圖型。

　　教學難點：

　　有關星座意境的想象和創造。

　　教學準備：

　　星座的圖片，課件、實物展臺等。

　　學具準備：

　　彩筆、顏料等。

　　教學過程：

　　一、創設情景，激趣導入：

　　1、出示課件，展示宇宙星空的動畫和圖片，在寧靜幽雅的音樂中將學生的思維、想象引到太空。

　　2、閉上眼睛，展開想象的翅膀在太空中遨游。想象能看到什么？有什么樣的景色？（……）

　　3、滲透星座的知識：天上的星星會按時間順序出現。如果把同時期出現、比較亮的星星群連在一起，就形成了不同的星座。人們還根據它們不同的形狀，命名成了不同名稱的星座。今天我們要來根據自己的星座進行聯想和想象，把自己的星座圖畫出來。（板書：《星座的聯想》）

　　二、欣賞課本的圖片：

　　1、欣賞：（了解星座的形成和命名規則）

　　⑴太熊星座。⑵天龍星座。⑶天蝎星座。⑷處女星座。⑸水瓶星座。

　　2、拓展：

　　⑴你知道太空還有哪些星座嗎？（白羊座、金牛座、雙子座、巨蟹座、獅子座、處女座、天蝎座、射手座、魔蝎座、水瓶座、雙魚座、天瓶座……）

　　⑵你想知道自己屬于哪個星座嗎？說說你是屬于哪個星座的。

　　03/21-04/19白羊座04/20-05/20金牛座05/21-06/21雙牛座

　　06/22-07/22巨蟹座07/23-08/22獅子座08/23-09/22處女座

　　09/23-10/23天秤座10/24-11/21

　　三、欣賞老師準備的圖片：

　　欣賞老師課前準備的作品，（利用實物展臺或課件，逐圖播放，欣賞不同星座的圖片，啟迪學生的思維和創造力，了解它們的表現形式，從中受到啟發？為自己的作業收集素材，尋找靈感。）

　　四、小組討論：

　　在小組中，談談自己屬于什么星座，準備怎么畫，小組成員達成共識，確定自己的創作意圖和主題，并根據自己的實際情況，采用適合自己的表現手法的工具和材料進行創作。

　　五、學生獨立作業，師巡視指導：

　　教師在輔導中注意以下幾件事：

　　1、不同的星座應畫出不同的造型，構圖要飽滿，適當添畫周圍的環境。

　　2、上色時應細致周到，教師也可在黑板上提供一些小圖案讓學生參考資料。

　　3、可以根據自己的實際情況，選擇確實可行的材料進行制作。

　　六、學生作品的交流展示。

　　1、四人小組進行交流并互相點評，選出自己喜歡的作品。

　　2、畫面是否有創意。

　　3、構圖是否完整，色彩是否協調。

　　七、合作學習

　　將小組交流后，選擇出來的較好的作品，集體拼合成一幅大的星座圖，引導學生欣賞評價。

　　八、課后拓展

　　用泥塑、彩紙折疊等其他材料制作星座圖。表現立體的星座圖。

　　札記：在網上搜索時無意中找到一個“”，有許多美麗的星座繪畫，我把它展示給同學們看。真的激發起了學生無限的創造欲望。比老師一個人講效果要好多了。

　　施教時間：11月7日——11月10日

[《星座的聯想》的美術教案]

【《星座的聯想》的美術教案】相關文章：

《秋冬星座》教案推薦07-14

星座查詢：如何查詢自己的星座11-04

星座物語05-05

星座盤點09-29

星座對對碰：完善星座結合08-15

大班科學教案：星座朋友08-11

聯想面試07-14

月亮星座的性格07-21

職場犯困的星座10-18

星座婚配雜文08-29