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幼兒園公開(kāi)課教案

時(shí)間:2024-11-16 10:13:21 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿

幼兒園公開(kāi)課教案

  幼兒園公開(kāi)課教案怎么寫(xiě)?以下是小編整理的相關(guān)范文,歡迎閱讀。

幼兒園公開(kāi)課教案

  幼兒園公開(kāi)課教案一

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、能用標(biāo)準(zhǔn)的普通話有節(jié)奏地朗讀兒歌,并背誦。

  2、能?chē)L試用自己的方式創(chuàng)編兒歌。

  3、萌發(fā)熱愛(ài)偉大祖國(guó)的情感,學(xué)會(huì)尊敬國(guó)旗。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  有關(guān)兒歌的圖片、國(guó)旗、小朋友手偶

  三、活動(dòng)過(guò)程

  1、教師出示國(guó)旗,并通過(guò)平時(shí)的升旗儀式展開(kāi)談話,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

  師:我們每個(gè)星期一早上上幼兒園參加第一個(gè)活動(dòng)是什么?在升旗的時(shí)候你發(fā)現(xiàn)大家是怎樣的表情?現(xiàn)在我們這里也有一面國(guó)旗,我們一起來(lái)看看.

  2、教師引導(dǎo)幼兒觀察國(guó)旗,了解國(guó)旗的相關(guān)知識(shí)

  師:你們說(shuō)說(shuō)國(guó)旗上面有什么?這些星星是怎樣排列的'?為什么這樣排列?國(guó)旗為什么又是紅色的?(教師總結(jié)幼兒的發(fā)言并引導(dǎo)幼兒深入了解國(guó)旗背后的意義)

  3、教師出示兒歌的圖片,引導(dǎo)幼兒觀察并嘗試用自己的話語(yǔ)表達(dá)。

  師:大家仔細(xì)觀察圖片上的小朋友他在干什么?你來(lái)模仿一下,站在國(guó)旗下面你想說(shuō)什么?

  4、教師小結(jié)幼兒的表演,并引出兒歌,范讀兒歌。

  師:你想知道畫(huà)面上的小朋友在想些什么嗎?請(qǐng)注意聽(tīng)他的想法。

  5、教師引導(dǎo)幼兒跟讀、分組朗讀背誦,并理解兒歌內(nèi)容。

  師:老師讀一句,大家跟讀一句。你們都會(huì)讀這首兒歌了,我們來(lái)比比哪組讀得最好?你們會(huì)讀了,那我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)小朋友為什么要變成小鴿子?他覺(jué)得國(guó)旗是怎樣的?現(xiàn)在老師看看那個(gè)小朋友能把兒歌背誦下來(lái)。

  6、教師小結(jié)活動(dòng)內(nèi)容。

  師:通過(guò)今天學(xué)習(xí)的兒歌,我們一定要記住國(guó)旗的樣子,也一定要記住我們的國(guó)旗代表著什么,我們升旗的時(shí)候一定要嚴(yán)肅,對(duì)國(guó)旗要尊敬。

  7、活動(dòng)結(jié)束。

  幼兒園公開(kāi)課教案二

  教學(xué)目標(biāo):

  1、通過(guò)嘗味、說(shuō)味、畫(huà)味活動(dòng),啟發(fā)幼兒發(fā)揮想象,大膽地運(yùn)用語(yǔ)言及不同的線、形、色大膽構(gòu)圖表達(dá)自己的感受。

  2、培養(yǎng)幼兒的想象力、創(chuàng)造力和審美能力。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、各種味道的食品,如:奶塘、檸檬、苦瓜、辣味牛肉干、黃連、姜糖、穿心涼糖、話梅糖、酸梅糖、秀逗糖等等。

  2、活動(dòng)室布置成演播廳場(chǎng)景。

  3、畫(huà)紙、水彩筆、油畫(huà)棒、水粉顏料、棉簽等作畫(huà)工具。

  4、作畫(huà)時(shí)用的輕松的音樂(lè)磁帶和游戲結(jié)束時(shí)用的激昂的音樂(lè)磁帶各一盒。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、幼兒進(jìn)入演播廳,自由結(jié)伴分別入座紅、黃、藍(lán)隊(duì)

  師:小朋友們好!歡迎你們來(lái)到“猜一猜,畫(huà)一畫(huà)”節(jié)目的演播現(xiàn)場(chǎng)。我是主持人小樊姐姐,首先讓我來(lái)介紹一下我們的來(lái)賓:這是紅隊(duì),歡迎你們!這是黃隊(duì),歡迎你們!這是藍(lán)隊(duì),歡迎你們!下面,就讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)“我猜,我猜,我猜猜猜”(幼兒:ye!)

  二、嘗嘗味道,說(shuō)說(shuō)味道、猜猜味道

  1、師:今天的“我猜,我猜,我猜猜猜”要請(qǐng)你們來(lái)猜味道,你們知道都有哪些味道嗎?(幼兒回答)

  “我這兒有一個(gè)百寶箱,里面就裝著各種味道,現(xiàn)在我要請(qǐng)幾位小朋友上來(lái)到百寶箱麗嘗味道,等你嘗好了味道就告訴大家你的感受,但是你不能直接說(shuō)出你吃的是什么東西,是什么味道的,而是要告訴大家你的感受是什么樣的,你會(huì)想到什么事情,猜對(duì)的小朋友所在的.隊(duì)就可以加上100分!

  2、教師啟發(fā)性示范。

  3、幼兒進(jìn)行游戲。

  4、教師小結(jié)各隊(duì)得分情況。

  下面我們就進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節(jié)“我畫(huà),我畫(huà),我畫(huà)畫(huà)畫(huà)“(幼兒:ye)

  三、嘗嘗味道,想想味道,畫(huà)畫(huà)味道

  1、師“每個(gè)小朋友拿一個(gè)小紙包,打開(kāi)細(xì)細(xì)品嘗,然后合上眼睛慢慢體驗(yàn)是什么味道,再想想怎樣用畫(huà)來(lái)表達(dá),用筆畫(huà)出來(lái)。

  2、幼兒結(jié)合自己的感受畫(huà)味道,教師巡回啟發(fā)指導(dǎo)。

  3、啟發(fā)幼兒抓住自己的感覺(jué),大膽發(fā)揮想象,大膽落筆,創(chuàng)造性地表現(xiàn)自己所要表達(dá)的味道。

  四、說(shuō)味道

  1、把畫(huà)按紅黃藍(lán)隊(duì)貼在記分牌上。

  2、每位幼兒都上來(lái)介紹自己的畫(huà)。

  3、幼兒互相觀摩、交流、評(píng)價(jià)誰(shuí)畫(huà)的味道最生動(dòng)最有趣。

  師“現(xiàn)在每個(gè)人手上都有兩顆愛(ài)心,一顆代表100分,你可以把愛(ài)心送給你認(rèn)為畫(huà)得最有趣的最好的畫(huà)。“

  4、請(qǐng)嘉賓加分并點(diǎn)評(píng)。

  五、在音樂(lè)聲中結(jié)束

  師:現(xiàn)在分?jǐn)?shù)出來(lái)了,紅隊(duì)---分,黃隊(duì)---分,藍(lán)隊(duì)---分,今天的冠軍隊(duì)是―隊(duì),讓我們一起來(lái)祝賀他們。

  把味道畫(huà)出來(lái)真有趣,我們回家后再嘗嘗別的味道,然后再把它畫(huà)出來(lái),好嗎?今天的節(jié)目就到這,謝謝大家的參加,再見(jiàn)!

  課后延伸:

  1、在日常生活中發(fā)現(xiàn)更多的味道,并嘗試用多種形式表現(xiàn)出來(lái)。

  2、嘗試著畫(huà)其他感覺(jué),如聲音、冷、熱等。

[幼兒園公開(kāi)課教案]

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