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小升初幾個(gè)面試的誤區(qū)參考

時(shí)間:2024-05-22 20:11:32 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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小升初幾個(gè)面試的誤區(qū)參考

  小升初考試的組織形式:

小升初幾個(gè)面試的誤區(qū)參考

  小升初考試正在如火如荼的展開著,縱觀這幾年的小升初考試,大體可以總結(jié)為兩種主要形式,即筆試和面試。其中筆試考查主要是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)兩個(gè)科目,一般來(lái)說(shuō)英語(yǔ)考試時(shí)間平均為30分鐘。題目來(lái)源是所在中學(xué)初二上學(xué)期或初一下學(xué)期的期末考試題。重點(diǎn)從語(yǔ)法和閱讀理解兩個(gè)方面來(lái)測(cè)試學(xué)生。

  面試考查主要從英語(yǔ)知識(shí),數(shù)學(xué)知識(shí)和綜合素質(zhì)三個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行考查。考試時(shí)間最長(zhǎng)為20分鐘,最短為5,6分鐘。小升初考試是由各個(gè)學(xué)校半公開組織的選拔性考試,因此它具有不穩(wěn)定性和多樣性(各學(xué)校考試時(shí)間不一樣,出題角度不同)。針對(duì)這樣的特性,目前的社會(huì)上呈現(xiàn)出眾多紛繁復(fù)雜的應(yīng)考策略。在此我想就這一角度入手談?wù)勑∩蹩荚嚨恼`區(qū)。

  小升初考試的誤區(qū)

  誤區(qū)一:真題至上

  學(xué)校考查的出發(fā)點(diǎn)是測(cè)試學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和分析問題解決問題的能力,由這一出發(fā)點(diǎn)可以繁衍出成千上萬(wàn)套真題,我們可能見過了1000道真題,但可能會(huì)被第1001道題卡住,但是我們掌握了一種行之有效的方法,培養(yǎng)了一種解決問題的能力便可以用它解決千千萬(wàn)萬(wàn)道題目。

  誤區(qū)二:多背單詞,多做題才能提高英語(yǔ)競(jìng)爭(zhēng)力

  單詞小學(xué)課本上的就已經(jīng)足夠了,關(guān)鍵是學(xué)生是否真正的掌握了他們的用法,比方說(shuō):walk是什么意思,除了走路之外還可能有遛狗的意思。Look,see,watch有什么區(qū)別?等等。其實(shí)中學(xué)的考題中考查的就是這些。

  語(yǔ)法的提高不是靠做題得來(lái)的,而是依賴平時(shí)大量使用:寫作和口頭表達(dá),當(dāng)規(guī)則成為我們的習(xí)慣時(shí),這些知識(shí)才真正是我們的。

  誤區(qū)三:面試沒必要也無(wú)法準(zhǔn)備

  面試時(shí)間固然很短,但是考查的很深入,很透徹。每一個(gè)學(xué)生在一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的面試官面前都是透明的,你根本無(wú)法做假。因此對(duì)于面試是應(yīng)該認(rèn)真準(zhǔn)備的,如果能夠成功的通過一次面試對(duì)于學(xué)生自身水平和能力的提高都是很好的促進(jìn)作用。

  同時(shí),面試的準(zhǔn)備是有法可依的,我們可以從心理和知識(shí)兩個(gè)角度進(jìn)行準(zhǔn)備,其中心理準(zhǔn)備就是通過大量適應(yīng)性訓(xùn)練來(lái)鍛煉(學(xué)生站在鏡子前,眼睛注視鏡子中自己的眼睛然后不斷練習(xí),直到自如表達(dá)為止。)

  知識(shí)技能方面的準(zhǔn)備:語(yǔ)音準(zhǔn)備(重點(diǎn)發(fā)音和語(yǔ)調(diào)是重點(diǎn))-語(yǔ)速語(yǔ)流準(zhǔn)備(不是背熟就好,要將背熟的稿件放慢2到3個(gè)節(jié)拍,加上停頓)-內(nèi)容準(zhǔn)備(注意在準(zhǔn)備的稿件中準(zhǔn)備幾個(gè)考官可以提問的點(diǎn),并針對(duì)性的加以準(zhǔn)備)-突發(fā)情況準(zhǔn)備(合理,自信,自如地表達(dá)出自己對(duì)某一個(gè)問題不知道,如果是英語(yǔ)問題學(xué)會(huì)禮貌恰當(dāng)?shù)卣?qǐng)求考官解釋或放慢語(yǔ)速)

  對(duì)待小升初考試的態(tài)度

  準(zhǔn)備的過程遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于最后的結(jié)果,既然這樣的考試無(wú)法避免,那么家長(zhǎng)和學(xué)生都應(yīng)從正面去對(duì)待和理解它,在這一個(gè)過程中學(xué)生能收獲很多,自信,堅(jiān)持不懈,尊重,等優(yōu)秀品質(zhì)和習(xí)慣。每一個(gè)小學(xué)生都能升入中學(xué),結(jié)果是固定的。那么將來(lái)學(xué)生之間的差別就體現(xiàn)在這過程中他們收獲的多少,建議各位家長(zhǎng),學(xué)生將眼光放得長(zhǎng)遠(yuǎn)一些。

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