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競選學生會主席申請書

時間:2024-09-20 18:47:30 學人智庫 我要投稿

競選學生會主席申請書模板

  導語:申請書是個人或集體向組織、機關、企事業單位或社會團體表述愿望、提出請求時使用的一種文書。以下是小編整理競選學生會主席申請書,以供參考。

競選學生會主席申請書模板

  尊敬的學校領導:

  本人姓名趙小錢,年齡XX周歲,20XX年畢業于杭州市第六中學。現就讀于我校高一年級(**)班,任班長一職。20XX年參加杭州市第六中學學生會競選,任學生會生活部部長一職。20XX年繼任學生會副主席一職。初中三年,本人曾擔任班級班長一職,同時兼任學科代表、班級委員等職務。

  本人性格開朗,外向,能在短時間融入新的環境。對待學習和校園工作,態度認真,一絲不茍。工作時講究效率,盡全力在最短的時間內將學校和老師交代的工作和任務完成。

  本人不僅追求完美,眼里容不得一絲瑕疵。“做每件事盡全心用全力。”的人生信條使我對待每件事都倍加用心,也正因為這樣,使我在初中三年的學習生活中,成為老師的優秀助手、“左膀右臂”,幫助學校和老師完成各類工作任務,取得優異成果。并且為我積累了豐厚的工作經驗,行程自己對待學生工作的獨有工作方案。

  本人此次參加學生會工作競選的是學生會主席一職。憑借本人三年初中校園班級工作經驗,我相信我有能力也有實力可以勝任主席一職。

  學生會是學校、老師、學生之間的一座橋梁,它不僅在學習上有著重要的聯系,更在學生生活上起著關鍵的作用。對于寄宿學校更為重要。它起著溝通和聯系學校和學生之間關系的作用。同時,學生會是學生自己管理自己的學生群眾性組織,學生自己管理自己,不僅在學生自治能力上有所提高,更能第一時間想學校反映學生中存在的問題,積極的配合學校和老師制定應對問題的解決方案,使學生問題得以迅速化解,更好的為每一個同學創造良好的學習和生活環境。

  學生會工作不是一個人的工作,是一個集體,一個集合學校、學生工作的共同體。協調各部門之間、學生之間、學校和組織之間的工作,是主席最大的工作。良好的結合,合理的分配,完美的工作方案,人性化的管理等條件是促進學生工作平穩進展的重要條件,同時也是主席的最本職工作。如何將它們做到最完美,也是主席一職必須去盡全力做到的。

  如果用“如果我能當選主席一職……”的老套話語去描述我任職后的工作,那我覺得就沒有必要去競選主席一職,因為那總是一句空話,真正的工作不是用如果去形容的,而是用汗水和辛苦去澆灌的。即使我不能勝任主席一職,我也不會氣餒,只要我是學生會的一員,我就會用我人生的信條對我我自己多面對的工作和任務,“做每件事盡全心用全力。”

  經我了解,我校學生會分為四個部門:紀檢部、生活部、宣傳部、體育部。

  紀檢部,是學生自我監督的工作部門,剝離老師對學生的監督,在學校的學習生活中,就是我們學生自己監督自己。這樣不僅能提高我們的自治能力,還能剛好的提高我們的自理能力。從學生會成員的監督過渡到學生的自我監督,是紀檢部最大的工作。但是初期的紀檢工作還是需要部門內所有成員共同完成。各方面監督學生學習生活,督促有不良嗜好的同學及時改掉存在的習慣和問題,同時也盡自己最大的努力去幫助他們共同解決。共同營造和建設校園良好紀律風氣。

  生活部,是關注學生生活,發現和幫助學生解決問題的部門,也是向學校反映學生生活的重要途徑,通過生活部成員去關注學生生活,了解學生生活中存在的問題和困難,向學校及時反映存在的問題,第一時間制定解決問題的方案,配合學校解決存在的問題。為每一位同學創造在校學習的優良學習和生活環境。作為主席,不僅單靠學生的反映,更要組織部門成員去發現生活中存在的問題。要將一些問題及時的扼殺,面對問題,更要想到問題發生的源頭和延續,指定的解決方案更好有瞻前顧后性,不能讓同樣的問題重復的發生,做到“一次性”解決。

  宣傳部,是學校的口舌,也是學校建設學生精神文明生活的重要途徑。建立和完善宣傳部的各項工作,是向學生宣傳學校精神重要工具。宣傳和貫徹學校的各項精神,不僅可以提高學生的思想意思,也可以幫助學生建立積極的人身觀和世界觀。形成良好的人生性格,將更好的在校園中學習和生活。同時,宣傳部也是豐富學生精神生活的又一途徑。建立校園文化宣傳,健全校園文化宣傳,是豐富學生精神文化生活的最好辦法。增加校園文化宣傳,填補校園文化活動的空缺,增加文化活動,讓學生在學習的同時,收獲到精神的更多快樂,也起到放松學習精神的作用。

  體育部,是學生工作的細化部門。發展體育運動,增強人民體質,是學校不斷的宣傳。部門的細化,對工作將有更高的要求。提高每個在校學生的身體素質,對學生的學習也起著重要作用。所以體育部的工作建設將更為重要,部門的細化,將更高的要求我對工作也要更大的細化。制定合理的體育運動方案,組建不同的興趣組合,發展多樣化的體育活動,共同的提高體育綜合素質。

  憑借我2年的學生會工作生活和3年的班級工作的工作經驗,對我校現有四部門的工作作出淺表性的認知,我沒有具體的寫每項工作計劃,是因為再多的計劃不如工作后的具體實施,但是,具體的工作也不能沒有計劃。制定一個合理的工作計劃,是在我任職后和學生會所有成員來共同完成的。因為,集體的智慧永遠勝于我一人的智慧,我堅信集體的力量是無限的。

  組建一個優秀的團隊,我不能貢獻力量,因為我也是備選成員之一,但是我用我百分之一百的勇氣,百分之兩百的熱情,百分之三百的信心,百分之無限的干勁,大聲的向學生會的每一位老師和在職成員宣布:相信我,我能行。

[競選學生會主席申請書模板]

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