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2022年教師節主題活動主持稿(通用5篇)
在生活中,我們用到主持稿的地方越來越多,主持稿的寫作沒有固定格式,它的最大特點就是富有個性。那么,怎么去寫主持稿呢?下面是小編幫大家整理的2022年教師節主題活動主持稿(通用5篇),希望對大家有所幫助。
教師節主題活動主持稿1
甲:尊敬的各位領導
乙:親愛的老師們
(合)下午好!
甲:在漾著秋韻的日子里
乙:在碩果豐收的季節里
合:我們又迎來了第x個教師節。
甲:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。
乙:作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的`果實,更有學生最深的祝福。
甲:此時,讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師,
(合)節日快樂!
(乙):首先,首先有請我們和藹可親的賴校長講話。
(甲):感謝賴校長熱情洋溢、催人奮進的講話,我們一定倍加努力,不辜負領導對我們的殷切期望。學校發展壯大,離不開教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日,嘔心瀝血,哺育幼苗,為學校的發展添磚加瓦,她們是我們團隊中的優秀群體,有請:……
簡陽市實驗小學第xx個教師節慶祝活動現在開始。
甲:九月的樂章已經奏響,請接受我們九月的獻禮,所有拼搏在教育戰線的老師們!首先請欣賞由五年級組老師給我們帶來的詩朗誦《長大后我就成了你》。
乙:在這個值得慶賀的日子里,我們雖無鮮花和美酒但心中有歌,以此祝福各位一生快樂。請欣賞三年級組吳章建老師帶來的獨唱《我的中國心》。
甲:一首耳熟能詳的老歌,唱出了我們大家的心聲,我們都是龍的傳人,澎湃洶涌在夢里的是東方一條龍,請看我們二年級組的妙手何珍珍的才藝表演《一筆畫龍》。
甲:老師們知道嗎?最近有一首歌是紅遍大江南北、全國上下,你們知道是什么歌嗎?對,那就是筷子兄弟演唱的《小蘋果》,今天我們綜常組的袁勇老師就將為我們帶來獨唱《小蘋果》
乙:歡快的樂曲暫歇,一首《青春無悔、生命無憾》又讓我們涌起對自己職業的崇敬之情,請聽六年級組的.詩朗誦《青春無悔、生命無憾》。
甲:讓我們用青春和熱情去創造教育事業更輝煌的明天,這是我們的夢想,我們相信夢想、相信希望,我們相信我們的生活會更精彩,請欣賞一年級組帶來的小合唱《我相信》。
乙:無論身在何方,總有一種思念無法忘懷;無論今夕何夕,總有一輪明月照耀心間。請欣賞四年級組帶來的詩詞新唱《水調歌頭》
甲:青春是迷人的微笑,青春是歡樂的歌舞,擁有了青春,就擁有了活力。我們可以優雅大方,可以陽光健康,可以流行潮流,可以復古時尚,藝體組的老師們準備好了,老師們你們敢來挑戰嗎?。請欣賞藝體組帶來的歌舞串燒《時尚混搭》
學校發展壯大,離不開教師們的積累性貢獻。教師們幾十年如一日,嘔心瀝血,哺育幼苗,為學校的發展添磚加瓦,她們是我們團隊中的優秀群體,有請賴校長為今年的優秀教師們頒獎:……
結束語:
甲:今天,我們用最嘹亮的歌聲贊美你——辛勤的園丁。
乙:今天,我們用最深情的詩篇歌頌你——靈魂的工程師。
甲:就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空,
乙:就讓這似海的恩情長留在你我心中。
甲:收獲的季節同樣要播種希望,新征途的號角已經吹響。
我們將創辦一流名校,展望未來,我們信心百倍。
乙:讓我們團結一致,奮發向上。讓我們乘風破浪,揚帆遠航,
甲:祝老師們
(合)身體健康,事業有成,萬事如意,節日快樂!
教師節主題活動主持稿2
甲:各位來賓
乙:女士們、先生們,晚上好!歡迎大家參加慶祝第xx個教師節歌詠晚會。晚會現在開始!
乙:又是丹桂飄香的季節,又是天高云淡的秋季,教師們開始了辛勤的耕耘,學子們開始了新的學年。第xx個教師節帶著秋的神韻向我們走來。難忘的學生時代,難忘的恩師!此時,無論你身在何方,身居何位,一定不會忘了老師栽培我們成長所付出的心血吧?在這歡樂的時刻,請讓我們一起祝福天下的老師,祝福他們節日快樂,心想事成。
甲:首先,請出xxx為教師節致賀
開始篇
乙:在人類社會發展的歷史長河中,教師擔負著承前啟后、繼往開來的光榮使命。教師,人類靈魂的工程師,太陽底下最光輝的職業,用勤勞和智慧,開啟著下一代人的心靈。
甲:無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者,還是千千萬萬的普通勞動者,在成長過程中,都受到教師的教誨與啟迪,都凝結著教師的心血和汗水。“一日為師,終身為父”。在我們國家,教師歷來倍受人民的尊重和愛戴。
乙:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺;您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高;您默默無聞,您無怨無悔
甲:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻,什么是言傳身教,什么是永恒的真善美……在您的身上,充分展現了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻
乙:在這特別值得紀念的日子里,老師,我們有很多話要對您說,我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了,我們永遠感謝你,祝你節日快樂!
歌詠篇(穿插的進行)
甲:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!朋友們,我們有緣相聚在這里,慶祝第xx個教師節,請把我們心靈中的感動,沉思中的景仰和期待,此刻都凝聚成真誠的祝福,用你最喜愛的方式,獻給我們光榮的人民教師吧。下面讓我們以熱烈的掌聲,請出今天晚會的第一位朋友,為教師獻禮!
乙:人民教師,雖然生活清苦,卻以為國分憂為榮,以為民吃苦為樂,情系祖國未來,心連學子之心。人民教師,一個平凡而偉大的名字,一個樸實而親切的稱謂;一個光輝無比的形象,一座高高矗立的豐碑
甲:是您,把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學有所長;是您,領著我們看到了:天有多高,地有多深……您親切的話語,仿佛還在我耳畔回蕩
乙:是您,把我引入知識的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒,我的生命在您的注視下開始閃光
甲:您吸引著我們求知的目光;您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩行……老師啊,我怎能把您遺忘!
乙:耳畔常響起您的教誨,心中常憶起您的面龐。老師!在您的節日里,您的學子們,為您而頌歌,為您而吟唱!
甲:桃李滿天下,春暉遍四方。師恩重如山,學生怎能忘。一份真摯的祝福,獻給我們敬愛的老師,祝福您,萬事如意,身體健康!
乙:誰將簡陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?誰給三尺凈土,播下文明的種子,結出祖國希望的花果?誰用青春的熱血,點燃希望的火種,帶給人類文明的向往?是您——老師,長大后我就成了您,我是您生命的延續,將生命的火種永遠點燃照亮。
甲:白云奉獻給藍天,鮮花奉獻給山野,我們拿什么奉獻給您,我的老師!我只有更加努力地工作和對祖國的愛,才能回報您辛勤的付出和教誨!
乙:歲月像一條河,隨時間靜靜地流過。老師,也許您已步履蹣跚,也許您已身體羸弱,無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕,都不能減少一分我對您的熱愛。
甲:您妙語連珠,融古今于胸懷;您目光如電、洞穿歷史、昭示未來;您循循善誘,把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、文明的顛峰!您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書育人,無悔人生!
乙:您是春天的第一縷春風;您是夏天的第一場甘露;您是秋天的第一束陽光;您是冬天的'第一場雪花。在您的節日里,真誠地道一聲:老師,謝謝您!您辛苦了!
甲:刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;老師,刻在我們心靈深處的您的名字,將會永存!
乙:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師,愿你節日快樂!
甲:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師,您給予我們知識和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。
乙:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表達我對您的崇敬和熱愛。
甲:“百年大計教育為本”,光榮的人民教師啊,您的職業神圣而崇高,您的使命任重又道遠。
乙:我們經歷的是一個改革開放、大潮滾涌的偉大時代;我們面臨的是一個日新月異、盛況空前的嶄新世紀!這將給我們的教育事業提供前所未有的機遇和挑戰,希望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創新的思想、競爭開拓的膽略、嚴謹科學的態度、誨人不倦的品格,再創輝煌!
甲:各位朋友,慶祝第xx個教師節歌詠晚會接近尾聲了,現在請出我們晚會的最后一位歌手
乙:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。朋友們,衷心感謝你的參與,雖然慶祝第xx個教師節歌詠晚會就要降下帷幕了,但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂!
甲:各位來賓,慶祝第xx個教師節歌詠晚會到此結束!衷心感謝各位朋友的光臨,同時也感謝我們所有的工作人員。以上麥序繼續有效。
合:謝謝各位的光臨!祝大家晚安!
教師節主題活動主持稿3
開場:
男1:尊敬的各位領導。
女1:各位來賓。
男2:敬愛的老師們。
女2:親愛的同學們。
合:大家好!
女1:又是一個颯爽的九月,又是一個收獲的金秋。
男1:九月的天空澄澈高遠,金秋的原野燦爛芬芳。
女2:在這金風如酒的季節里,我們迎來了第xx個教師節。
男2:xx年的奮斗歷程,收獲了xx年的精彩輝煌。
女1:今天,我們歡聚一堂,在笑聲中品嘗果實的甘美;
男1:今天,我們載歌載舞,在成功里放飛嶄新的夢想。
女2:莘莘學子,用顫抖的雙手,捧出一顆顆感恩的心;
女2:耿耿丹心,以執著的靈魂,進行著崇高堅定的守望。
男1:20xx年慶祝教師節文藝演出——
合:現在開始!
節目:
1、師生聯唱:難忘師恩
男1:還記得,第一天走進校園,那時,我們還是不懂事的頑童。是老師,用他不倦的教誨,讓我們懂得做人的道理。回想我們的成長,每一步都浸透著老師的心血。在這教師節來臨之際,不由得又想起我們敬愛的老師,感激之情難以自抑。因此,樹人學校的師生獻上歌曲聯唱《感念師恩》,用深情的。歌聲表達對老師崇高的敬意和感恩的情懷。演唱者:張佳會、古華梅等。
2、舞蹈:三字經
女1:誦讀經典,是我縣許多中小學和幼兒園的教育項目之一。瑯瑯的誦讀聲中,少年兒童在成長,中華民族的文化在傳承。請欣賞實驗幼兒園的小朋友表演的舞蹈《三字經》。指導教師:趙靜。
3、笛子齊奏:揚鞭催馬運糧忙
女2:九月是收獲的季節。田野里,農民們高興地收割莊稼,馬路上,農用車往來穿梭,忙著運糧。這一派繁忙的景象,匯成一首歡快動人的樂曲。請欣賞職教中心的笛子齊奏《揚鞭催馬運糧忙》,表演者:孟琦,徐慶全,馬欣欣。指導教師:孟慶華。
4、歌伴舞:軍中姐妹
男2:伴隨著嘹亮的軍歌,走來了軍中的姐妹。她們是實驗幼兒園的老師們,要用歌伴舞,為我們表現軍中姐妹的英姿豪情。掌聲有請她們上場!
5、男聲獨唱:等待
女1:大家都知道,樹人學校有一個著名的男歌手,當年曾以《兒行千里母擔憂》聲震全場。他是誰?對,讓我們用熱烈的掌聲歡迎張艷軍上場,為我們獻上一曲《等待》。
6、小品:七拉八扯話教研
男1:老師們的成長,離不開教研活動;每一堂精彩的課,也離不了教研活動。今天啊,樹人學校的同學們要用小品為我們展現一次特別的教研活動:七拉八扯話教研。表演者:姚夢雨等。指導教師:王玉芳。
7、拉丁舞
女2:拉丁舞,以它的浪漫、奔放、歡快、自由,博得世界人民的喜愛。請欣賞實驗小學的同學們表演的拉丁舞。指導教師:張雪。
8、薩克斯獨奏:天路
男2:在我國西部,有一條神奇的天路,它把祖國的溫暖送到邊疆,為藏族兒女帶來吉祥。職教中心的賀思學同學要為我們用薩克斯演奏這首《天路》,有請賀思學上場!
9、獨舞:彩云之南
女1:傣族的孔雀舞,以其活潑優美、婀娜多姿、形態生動的特點,受到各族人民喜愛。接下來,城里小學的劉輝老師為我們表演孔雀舞:彩云之南。
10、男聲獨唱:聽媽媽講那過去的事情
女2:云朵像白蓮花一般輕盈,月亮在云朵里緩緩穿行。涼爽的晚風,送來陣陣甜美的`歌聲。一群孩子坐在高高的谷堆上面,聽媽媽講那過去的事情。樹人學校李永曄同學給我們帶來一首優美的男聲獨唱:聽媽媽講那過去的事情。掌聲歡迎!
11、表演唱:快樂寶貝
男1:今天,有一群快樂的寶貝來慶祝教師節,他們用稚嫩的童聲,歡快的舞蹈,為老師們獻上節日的賀禮!瞧,他們來了!接下來請欣賞實驗小學的表演唱:快樂寶貝,指導教師:周曉琳。
12、舞蹈:青蛇白蛇
男2:大家應該都還記得《白蛇傳》吧,根據這一傳說,藝術家們創作了許多形式的藝術品,比如電影〈白蛇傳〉,電視連續劇〈新白娘子傳奇〉,京劇〈白蛇傳〉,還有張曼玉、王祖賢主演的電影〈青蛇〉等等。職教中心的同學們用他們的舞蹈來為我們演繹〈青蛇和白蛇〉,指導教師:秦丹。請欣賞。
13、武術表演
女1:看慣了優美的舞姿,聽乏了悠揚的樂曲,我們換一換口味。欣賞一段武術表演,怎么樣?好,請欣賞職教中心的武術表演。
14、小合唱:國家
男1:我們教育系統是一個家,全家人齊心協力辦教育;我們的祖國也是一個家,全國人民萬眾一心,實現富國強民的夢想。今天,二中的老師們為我們帶來歌曲〈國家〉,掌聲有請二中的老師們上場!
結束語:
女1:有一種人生最為雋永,這雋永屬于教師;
男1:有一種夢想最為美麗,這美麗屬于教師;
女2:有一種靈魂最為豐盈,這豐盈屬于教師;
男2:有一種事業最為崇高,這崇高屬于教師!
男1:讓我們堅守這一片美麗的田園,在上面耕耘、播種;
女1:讓我們守望這一片靈魂的家園,在里面慎獨、安然;
男2:讓我們經營這一方繽紛的花園,欣賞葉的生長、花的芬芳;
女2:讓我們守衛這一方純凈的樂園,和學生一起快樂地成長!
男1:各位領導,各位來賓,
女1:親愛的老師們、同學們,
男2:青縣教育系統20xx年慶祝教師文藝演出到此結束!
女2:謝謝大家!再見!
教師節主題活動主持稿4
各位領導、老師、同志們:
金風送爽,丹桂飄香。在第xx個教師節來臨之際,鎮黨委、政府今天在這里召開大窯鎮慶祝教師節暨表彰大會,以表示對全鎮廣大教師節日的祝賀和慰問。參加今天會議的有:鎮黨委、政府及招商辦領導班子全體成員,鎮機關及招商辦全體工作人員,鎮教工辦及各中小學全體教師。同時,我們還有幸邀請到區委常委、常務副區長xxx,副區長xxx,區教體局局長xxx參加今天的會議。首先,讓我們以熱烈的掌聲對各位領導的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
慶祝教師節暨表彰大會現在開始。
大會進行第一項:奏《國歌》。全體起立,請坐下。
大會進行第二項:中心小學學生向大會獻詞。
大會進行第三項:請鎮黨委副書記xx宣讀表彰決定。
大會進行第四項:開始頒獎。首先頒發的教育工作先進單位(3個),他們是:初級中學、中心小學、學區小學o請這些單位上臺領獎o(奏運動員進行曲)
下面,頒發的是先進教育工作者(10名),請獲獎同志上臺領獎。(奏運動員進行曲)
下面,頒發的是優秀班主任(10名),請獲獎同志上臺領獎。(奏運動員進乎于曲)
下面,頒發的是優秀輔導員、幼兒教師(10名),請獲獎同志上臺領獎。
(奏運動員進行曲)
下面,頒發的是優秀教師(30名),請獲獎同志上臺領獎。(奏運動員進行同志們,讓我們以熱烈的掌聲對獲獎單位和個人表示祝賀!
大會進行第五項:請部分單位和個人作表態發言。
首先,請初級中學發言,中心小學準備。
下面,請中心小學發言,優秀教師代表準備。
下面,請優秀教師代表發言。
大會進行第六項:請鎮黨委書記、招商黨工委書記xxx講話。
各位領導和同志們:
剛才,鎮黨委、政府對全鎮3個教育工作先進集體和60名先進個人進行了表彰,部分獲獎單位和優秀教育代表又作了表態發言。鎮黨委書記、招商辦黨工委書記作了重要講話。這些受到表彰的同志是全鎮教育系統的.優秀代表,對他們進行表彰,既是鎮黨委、政府對他們工作的肯定與獎勵,也是對他們的鞭策和激勵。希望受到表彰的同志,繼續發揚成績,再接再厲,再創輝煌。希望全鎮廣大教育工作者以他們為榜樣,愛崗敬業,甘當人梯,勇于探索,富于創造,勤勤懇懇,無私奉獻,為我鎮教育事業的發展作出應有的貢獻。
孫書記代表鎮黨委、政府在講話中對我鎮教育所取得的成績給予了充分肯定,同時對我鎮教育的發展和全體教職工提出了新的要求。希望大家按照鎮黨委、政府的妥求,總結過去,規劃未來,;孔機遇、迎挑戰,振奮精神,與時俱進,聚精會神干事業,一心一意謀發展,為培養適應現代經濟、社會發展的高素質人才,為建設現代化教育強鎮做出自己不懈的努力。
慶祝教師節暨表彰大會到此結束。祝大家身體健康,閨家幸福,事業有成,節日愉快!
教師節主題活動主持稿5
老師們,同志們:
經縣委、縣政府研究,決定今天召開慶祝第xx個教師節暨表彰大會。會議的主要任務是,對20xx——20xx學年全縣教育教學工作先進單位和優秀教師、先進工作者進行表彰,在全社會大力倡導尊師重教之風,切實提高廣大教師的社會地位和政治地位,營造人人關心教育、支持教育的良好社會氛圍,不斷開創我縣教育發展新局面。
出席今天會議的縣領導有:
參加會議的有:各鄉鎮鄉鎮長、主管教育工作的副鄉鎮長、中心校校長、中學校長、獲獎單位負責人和優秀教師代表等。
現在,我宣布葉縣慶祝第xx個教師節暨表彰大會開始。鳴炮奏樂。
今天會議的'議程共有七項,下面逐項進行。
大會進行第一項:請全體起立,奏中華人民共和國國歌;
大會進行第二項:請xxx致賀詞;
大會進行第三項:請縣教體局xx通報工作;
大會進行第四項:請xxx宣讀中共葉縣縣委、葉縣人民政府《關于表彰全縣教育教學工作先進單位和先進個人的決定》;
大會進行第五項:請優秀教師代表上臺領獎;
由于時間的關系,其余獎件會上不在一一頒發,會后由各單位統一到縣教體局人事股領取;
大會進行第六項:請中小學校長代表和優秀教師代表發言。
(1)請優秀教師代表葉縣高中教師xxx發言;
(2)請中小學校長xxx發言;
大會進行第七項:請縣委書記xx做重要講話。
同志們,剛才,會議隆重表彰了全縣教育教學工作先進單位和先進個人;xx縣長做了熱情洋溢的致辭;xx局長通報了全縣教育工作;兩名同志分別代表中小學校長和優秀教師作了表態發言;縣委書記閆廷瑞同志充分肯定了全縣教育系統的可喜變化。取得的驕人成績和廣大教職工所付出的辛勤努力,并對均衡教育資源、提高教師素質、優化教育環境提出了新的更高的要求,會議開得很成功。希望各鄉(鎮)、各部門一定要認真學習好、貫徹好這次會議,特別是書記的講話,把尊師重教體現到實際工作中,努力在全社會形成“黨以重教為先、政以興教為本、民以支教為榮”的良好氛圍。關于會議精神的貫徹落實問題,我再提出四點要求:
一是鄉(鎮)黨委、政府要從推進“中國巖鹽之都”快速軍旗,建設和諧葉縣的高度出發,擠出資金,集中精力,切實解決好本鄉(鎮)教育工作面臨的實際困難和問題,不斷推動教育事業科學發展、均衡發展、快速發展。
二是縣教體局要進一步強化中心意識和服務意識,以“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動為契機,以學先進、比創新、看實效為要求,經常深入學校、深入基層,多為廣大教職工辦好事、辦實事,切實解除大家的后顧之憂。
三是縣直有關部門要進一步強化責任意識,切實加強學校周邊環境治理,凈化教育環境;堅決杜絕亂檢查、亂收費、亂罰款等現象的發生,為教育事業的健康發展營造良好的環境。
四是真誠希望廣大教師和教育工作者要志存高遠,愛國敬業,為人師表,教書育人,關愛學生,刻苦鉆研,嚴謹篤學,勇于創新,與時俱進,奮發進取;各級各類學校要堅持教育創新,深化教育改革,以昂揚向上、奮發有為的精神狀態,扎實工作,為爭創教育強縣這一宏偉目標而努力奮斗。
散會。
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