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化學教師教學經驗心得

時間:2025-02-21 08:58:12 經驗心得 我要投稿

化學教師教學經驗心得2篇(精)

  我們心里有一些收獲后,常常可以將它們寫成一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。一起來學習心得體會是如何寫的吧,下面是小編為大家收集的化學教師教學經驗心得,希望對大家有所幫助。

化學教師教學經驗心得2篇(精)

化學教師教學經驗心得1

  在學校領導的正確領導下,在老師的互相協作下,本人本學期擔任高一三個班的化學教學工作已經半學期了,回顧走過這半期的路程,收益良多。上半學以來本人采用的教學方法等方面都努力實現大綱規定的教學目的。現就這一半學的教育教學工作總結如下:

  一、全心全意從事高一化學的教育教學工作

  1、認真備好了每一節課、做好了課件、認真上好了每一節課。積極參加了組里的聽課、評課,以及積極向高級教師張建、林曉紅等請教,課余時間閱讀大量的教學理論書籍來指導自己的實踐,以不斷完善自己的知識體系,同時也提高了自己的教育教學水平。

  2、認真批改了作業、講評了作業,做好了課后輔導工作。課間總在教室認真輔導,及時發現學生的問題,及易誤解和混淆的地方,分析原因,及時給以解決。

  3、重視了基本基本概念、元素化合物知識的教學,使學生準確地理解基本概念,提高了學生靈活運用知識的能力。

  4、堅持了探究式教學,充分發揮了教師的主導作用和學生的主體作用,積極調動了學生的主觀能動性,努力提高了學生的探究能力和探究方法。

  5、重視了化學實驗教學,努力做好演示實驗,督促學生做好學生實驗,提高了學生動手能力、觀察能力、分析能力,使實驗推動化學教學。

  6、搞好章節、單元復習及總復習,搞好測評及講評,及時了解學生情況,加強課間工作。

  7、充分利用教材對學生進行了愛國主義教育,并學習科學家實事求是的科學態度,培養了學生的創新意識。

  二、工作實績

  1、在本期的期中考試中,三個班的'化學成績還不是很理想,沒有達到我的要求,這次考試試題基本上都是我反復講過的知識點,很多學生對知識點的精準度掌握的還不是很理想,這需要反復的訓練加深印象,還有部分學生粗心大意失分也很嚴重,大多數學生很后悔,印證了事前豬一樣,事后諸葛亮這一說法,粗心大意是每個人都存在的,只有想辦法降到最低,完全的細心絕大多數學生是不可能做到的,我每天都強調注意審題,審題很關鍵,把會做的題盡量都拿到分這樣平均分才能有所提高的

  2、由于本人工作努力,踏實認真,誠然,在工作中,本人尚有不足之處,在今后的工作中我會努力克服,迎取更大的成功。

化學教師教學經驗心得2

  20xx年下學期,本人仍擔任了高一(2)、(8)、(9)班的化學教學工作。一學期來,我按照教學計劃,以及新課程標準的要求,已經如期、較好地完成了教學任務——高一化學必修2模塊的教學。現對本學期教學工作作出總結,希望能發揚優點,克服不足,總結經驗教訓,使今后的工作取得更大的進步。

  一、集思廣益,發揮群體優勢

  開學初,我參加備課組認真備課,根據教材內容,認真擬訂好本學期教學進度,并復印給每位任課教師一份工作計劃,嚴格按照計劃展開化學教學。每周集體備課,盡量統一下一周的教學進度和內容,討論章節重難點,用何教法,互換教案交流,統一習題。通過多種渠道找題,編題,給同學增加知識面,見識各種類型題。我們分別負責網上找,各種雜志找,從歷年高考題找,從各種練習冊找,一共拼湊了5套專題,期末復習用的,一是能保證題的質量,二是深淺度適合,三是題量適中,一堂課正好能講一篇。互相聽課,評課,聽后討論知識點的講解及處理意見,參加學校組織的優質賽教課。充分利用網絡資源。在講下一章課之前,我們會找一個大家沒有課的時間,聽一聽網上的有聲課堂,看看名師是怎樣講解這一章課的。另外有一些有毒實驗及重難點的知識,我們會找一些課件補充我們的課堂,一是幫助我們課堂教學,二是調動同學的積極性。

  二、激發學生學習興趣,提高成績。

我教的3個班中,大部分學生上課很認真,學習勁頭也較濃,只是少數后進生基礎太差,考試成績也就差,有些學起來就沒信心,更不想去學。針對這種情況,我通過找他們談話和分析他們的情況,對于對化學不感興趣的,我就用一些實際例子跟他們說說學習化學的重要性,或聊一些有趣的化學故事,提高他們的興趣;對于沒有努力去學的學生,我提出批評以后再加以鼓勵,并為他們定下學習目標,時時督促他們,幫助他們;對于由于基礎太差,抱著破罐子破摔的態度,或過分自卑,考試怯場等一類的學生,我就幫助他們找出適合自己的學習方法,分析原因,鼓勵他們不要害怕失敗,要給自己信心,并且要在平時多讀多練,多問幾個為什么等等。經過一段時間的努力,絕大部分的同學都養成了較好的學習習慣,取得了較大的進步!

  虛心請教其他老師,提高自身的教學水平

  三、虛心請教其他老師,提高自身的教學水平。

在教學中難免會遇到不少問題,比如說在教學的設計、教學方法和方式,教學難度控制等方面。為了更好地進行教學,達到較好的教學效果,在教學時,我積極征求其他老師的意見,學習他們的方法,同時,多聽同科組老師的課(尤其是同級的老師),學習別人的優點,克服自己的不足,也邀請其他老師來聽課,虛心聽取他們的意見,從而改進自己的教學工作,提高教學水平。在這一學期的`教學中,我最大的體會是要想教好書,尤其是要上好新課標的課,得不斷的充電和不斷的學習,盡快完善自己的知識體系,提高優化處理教材的能力、進行資源優化整合的能力以及進行良好課堂教學設計的能力。在教學中,平時多閱讀一些不錯的化學雜志,如《中學化學教與學》、《化學教育》等,學習其他化學同行的先進經驗和進行教學交流;同時認真進行教學總結,寫好教學后記,并及時整理有關資料,積極撰寫教學論文,不斷提高自己的教學水平。

  總而言之,一學期的化學教學工作有得有失,在收獲的同時,也發現存在很多不足之處,希望在今后的教學工作中,不斷的提高自身教學水平和自身素質,提升自己的教學理念,為祖國的教育添磚加瓦,使國家教育再上新的臺階,讓祖國的花朵綻放。

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