一、實習目的

    1、目的和意義

    實習是培養(yǎng)學生操作技能的重要環(huán)節(jié)，而技能的形式是通過觀察、實踐和反復練習實現(xiàn)的，

電工電子實習目的與意義

。以實習實例激發(fā)興趣，講電的應用時，可以突出模電、信號與系統(tǒng)知識的具體應用，使教學貼近生產(chǎn)和生活。通過這樣的實習，使學生產(chǎn)生好奇心，凝聚學生的注意力，以保持興趣。通過Protel軟件的學習，提高學生電路分析能力，增強獨立工作，獨立思考的能力。同時在討論中，培養(yǎng)了學生的團結(jié)協(xié)作能力。

    2、發(fā)展情況及實習要求

    廣州大學電工電子實習中心發(fā)展情況：2005年以來，學校正式啟動了實驗教學課程體系的建設，實驗中心也建設了電工電子實驗教學課程平臺體系，配套進行了實驗教研團隊的建設。使我校實驗教學改革工作得以蓬勃開展。

    我們注重科研活動的開展。老師和實驗技術(shù)人員均積極參與科學研究和實驗教學研究，并取得不少成績。學生科研也得到重視。通過開放實驗室為學生科研和電子制作提供條件。自2001年以來，教務處以電工電子實驗室(實驗中心的前身)為依托建設了電子信息技術(shù)創(chuàng)新基地，學生在這里得到進一步培訓。從2001年到2007年，學生參加全國大學生電子設計競賽、實驗大賽、挑戰(zhàn)杯等競賽活動，獲得省一、二、三等獎多項。同時還培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力。

    實習要求： 在實習過程中，以及今后的專業(yè)知識學習過程中以工程人員應具備的基本素質(zhì)為要求來鍛煉自己。在每天的實習結(jié)束后，認真檢查自己，看自己達到多少要求，還有什么不足，了解以后應該如何加強。

    二、實習內(nèi)容

    實習項目一：安全用電

    違章用電常常可能造成人身傷亡，火災，損壞儀器設備等嚴重事故。實驗室使用電器較多，特別要注意安全用電。

    1、觸電類型1)兩相觸電。2)單相觸電。3)“跨步電壓觸電”,因電勢差在人體中形成電流而觸電。

    2、造成觸電的主要因素1)觸電電流的大小。2)觸電時間的長短。3)電流種類。4)電流途徑。5)人體電阻。

    3、防止觸電的措施

    1)不用潮濕的手接觸電器。

    2)電源裸露部分應有絕緣裝置

    3)所有電器的金屬外殼都應保護接地。

    4)實驗時，應先連接好電路后才接通電源。實驗結(jié)束時，先切斷電源再拆線路。

    5)修理或安裝電器時，應先切斷電源。

    6)不能用試電筆去試高壓電。使用高壓電源應有專門的防護措施。

    7)如有人觸電，應迅速切斷電源，然后進行搶救。

    8)測量絕緣電阻可用兆歐表。

    9)在需要帶電操作的低電壓電路實驗時用單手比雙手操作安全

    10)電動工具上標有“回”表示雙重絕緣。

    11)實驗室內(nèi)的明、暗插座距地面的高度一般不低于0.3米

    4、防止引起火災

    1)使用的保險絲要與實驗室允許的用電量相符。

    2)電線的安全通電量應大于用電功率。

    3)室內(nèi)若有易燃易爆氣體，應避免產(chǎn)生電火花。繼電器工作和開關(guān)電閘時，易產(chǎn)生電火花，要特別小心。電器接觸點(如電插頭)接觸不良時，應及時修理或更換。

    4)如遇電線起火，立即切斷電源，用沙或二氧化碳、四氯化碳滅火器滅火，禁止用水或泡沫滅火器等導電液體滅火。

    5)交、直流回路不可以合用一條電纜。

    5、防止短路

    1)線路中各接點應牢固，電路元件兩端接頭不要互相結(jié)觸，以防短路。

    2)電線、電器不要被水淋濕或浸在導電液體中。

    3)三相電閘閉合后或三相空氣開關(guān)閉合后，由于缺相會導致三相電機嗡嗡響、不轉(zhuǎn)或轉(zhuǎn)速很慢。

    4)實驗時，電源變壓器付邊輸出被短路，會出現(xiàn)電源變壓器有異味;電源變壓器冒煙;電源變壓器發(fā)熱現(xiàn)象，直至燒毀。

    實習項目二：常用電子儀器使用(一)

    主要學習常用的電工電子工具的用途、規(guī)格及使用注意事項。熟悉和掌握常用電工電子用具的結(jié)構(gòu)、性能、使用方法和操作規(guī)范，將有利于我們提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量乃至保障人身安全。

    1、螺絲刀

    螺絲刀，是用來拆卸和裝配螺釘必不可少的工具，

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    2、鉗子

    1)尖嘴鉗：適用于狹小的工作空間或帶電操作低壓電氣設備，也可用來剪斷細小的金屬絲。

    2)鋼絲鉗：用于夾斷夾持金屬薄板以及切斷導線。

    3)剝線鉗：適宜于塑料、橡膠絕緣電線、電纜芯線的剝皮。

    3、電工刀：適用于割削導線的絕緣皮以及割削木樁和割斷繩索。

    4、低壓驗電器：又稱驗電筆，是檢驗導線、電器和電氣設備是否帶電的常用工具。

    5、輔助工具

    1)鑷子2)剪刀3)銼刀。

    實習項目三：常用電子元器件的認識與檢測

    1、電阻

    電阻，全稱是電阻器，是對電流起阻礙作用的元件。電阻是電子電路中最常用、最基本的電子元器件。在電路中，電阻主要起分壓、分流、偏置、限流、負載等作用。

    實驗步驟：

    1)實物觀看。2)色環(huán)阻值識讀。3)正溫度系數(shù)熱敏電阻的檢測：①室溫狀態(tài)下檢測②加溫檢測4)實驗線路

    2、電位器

    電位器也叫可調(diào)電阻器。

    實驗步驟：

    1)實物觀看2)靜態(tài)測量3)實驗線路

    3、電容

    電容，全稱是電容器。電容在電路中具有隔直通交的作用，常用語級間耦合、濾波、去耦、旁路或者與電感線圈組成振蕩回路。

    實驗步驟：1)實物觀看2)電容值測量3)實驗線路

    4、電感

    電感與電容剛好相反，具有阻交流通直流的特性。電感常與電容一起工作，構(gòu)成LC濾波器、LC振蕩器。

    實驗步驟：1)實物觀看2)電感的通斷檢測3)電感的電感值測量

    5、二極管

    二極管是由一個PN結(jié)、電極引線以及外殼封裝構(gòu)成。

    實驗步驟：1)實物觀看2)二極管的檢測3)實驗線路

    6、三極管

    實驗步驟：1)實物觀看2)三極管的極性判斷3)三極管參數(shù)hFE的測量4)實驗線路

    實習項目四：常用工具的使用(二)、焊接工藝與焊接訓練

    1、電烙鐵

    電烙鐵是手工焊接的基本工具，是根據(jù)電流通過發(fā)熱元件產(chǎn)生熱量的原理而制成的。

    電烙鐵的使用：1)電烙鐵的握法：反握法、正握發(fā)、握筆法2)電烙鐵使用前的處理3)電烙鐵使用的注意事項

    2、吸錫器：不要用于拆卸集成電路等多引腳元器件。

    3、輔助工具：1)鋼針;2)刀片;3)防靜電環(huán);

    4、焊接訓練：1)準備施焊;2)加熱焊件;3)熔化焊料;4)移開焊錫;5)移開電烙鐵

    實習項目五：Protel的使用1──繪制電路原理圖

    (1)新建一個工程文件;(2)添加元件庫;(3)放置元件;(4)編輯元件屬;(5)放置電源與接地元件;(6)連接線路;(7)保存文件;(8)生成網(wǎng)絡表文件。

    實習項目六：Protel的使用2──繪制印刷電路圖

    手工布線

    (1)創(chuàng)建PCB文件;(2)繪制印刷電路板的邊框;(3)裝入所需要的PCB元件庫;

    (4)調(diào)入網(wǎng)絡表;(5)元件手工布局;(6)PCB布線前的參數(shù)設置;(7)增加電源輸入接口;(8)PCB手工布線;(9)保存文件。

    實習項目七：印刷電路板(PCB)的制作(宋體，加粗，小四號)

    1、必要的準備

    (1)設計好電路的PCB圖(2)敷銅板的磨邊與清潔(3)配制三氯化鐵溶液

    2、打印;3、轉(zhuǎn)印;4、腐蝕;5、清洗;(6)鉆孔;(7)檢查(8)去除保護層(9)涂助焊劑(松香水)

    實習項目八：電路組裝及調(diào)試

    調(diào)試前的直觀檢查:(1)連線是否正確(2)元器件的安裝情況(3)電源供電(包括極性)

    信號源的連接是否正確(4)電源端對地是否存在著短路。

    調(diào)試步驟:(1)通電觀察(2)靜態(tài)調(diào)試(3)動態(tài)調(diào)試。

    實習項目九：電子整機產(chǎn)品裝配

    裝配主要包括的內(nèi)容有:電路板上元件的焊接、機箱上零部件安裝、各個部件的連接、固定等。

    印刷電路板的裝配:1、元器件引腳的成型2、元器件的插裝3、印刷電路板的焊接4、易損元器件的焊接。

    連接:導線與接線端子的焊接、在金屬板上焊接導線、壓接、接插件。