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交流心得 其樂(lè)融融—記華中師大未來(lái)教育家計(jì)劃恩施見(jiàn)習(xí)成果展示
(通訊員 游子藜)11月1日下午,在華中師范大學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)召開(kāi)之際,未來(lái)教育家計(jì)劃恩施教育見(jiàn)習(xí)成果展示比賽在9102教室正式拉開(kāi)帷幕;顒(dòng)現(xiàn)場(chǎng)精彩不斷、氣氛融洽。
據(jù)悉,本次活動(dòng)的主題是“恩施與我 見(jiàn)習(xí)感悟”,吸引了來(lái)自未來(lái)教育家計(jì)劃班級(jí)中10個(gè)不同院系的22位同學(xué)參加。活動(dòng)的主要流程是6名參加恩施教育見(jiàn)習(xí)的同學(xué)針對(duì)見(jiàn)習(xí)過(guò)程中的所看所想所悟進(jìn)行10分鐘的PPT展示或視頻播放,目的是促進(jìn)彼此的交流、增進(jìn)大家的友誼、增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。
下午4時(shí),隨著主持人董傲文的出場(chǎng),活動(dòng)正式開(kāi)始。首先,她針對(duì)活動(dòng)的前期構(gòu)想及準(zhǔn)備進(jìn)行了簡(jiǎn)單的介紹,之后6名同學(xué)按照順序依次進(jìn)行展示。首先出場(chǎng)的是數(shù)統(tǒng)學(xué)院的謝益斐同學(xué),她通過(guò)見(jiàn)習(xí)紀(jì)念冊(cè)的形式向大家介紹整個(gè)見(jiàn)習(xí)的心得和感悟,歡快的背景音樂(lè)很好地調(diào)動(dòng)在場(chǎng)同學(xué)們的參與積極性,起到了很好的暖場(chǎng)效果。正如她所描述的:“我們?cè)诙魇└咧惺斋@很多,老師的敦敦教誨發(fā)人深省,恩高的課堂讓我們印象深刻,班會(huì)的開(kāi)展讓我們感受到學(xué)生們的激情,通過(guò)見(jiàn)習(xí)活動(dòng)我們開(kāi)始思考我們的未來(lái)、我們的理想。”她的展示引起了現(xiàn)場(chǎng)很多同學(xué)的共鳴,大家都送給她熱烈的掌聲。
其中,倒數(shù)第二個(gè)出場(chǎng)的是來(lái)自物理學(xué)院的李小梅同學(xué),她通過(guò)口頭表達(dá)以及肢體語(yǔ)言較好地向在場(chǎng)人員表達(dá)她在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中對(duì)于很多細(xì)節(jié)之處的把握和感悟,贏得了現(xiàn)場(chǎng)的陣陣掌聲。當(dāng)描述校容校貌的時(shí)候,她用“傍晚的校園夕陽(yáng)染透了晚霞,鳥兒回巢,給你一種“山氣日夕佳,飛鳥相與還”的靜謐與悠然”,描述的就是第一天見(jiàn)習(xí)活動(dòng)結(jié)束后所有見(jiàn)習(xí)同學(xué)滿載而歸的場(chǎng)景。談及教師座談會(huì)的感悟之時(shí),她表示做老師要站得足夠高,以較高的視野、高的水平、宏觀的角度去教導(dǎo)學(xué)生;同時(shí)也應(yīng)該有較低的姿態(tài),蹲下身姿去與同學(xué)平等的交流,做一個(gè)值得信任的老師,成為一名“站起來(lái)能講,做起來(lái)能寫”的老師。
活動(dòng)結(jié)束后,相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,通過(guò)本次活動(dòng)對(duì)恩施教育見(jiàn)習(xí)簡(jiǎn)單的介紹,使未參加過(guò)教育見(jiàn)習(xí)的同學(xué)了解見(jiàn)習(xí)的基本流程和要?jiǎng)?wù),激發(fā)她們參加教育見(jiàn)習(xí)的積極性和動(dòng)力。同時(shí)通過(guò)交流,分享各自恩施教育見(jiàn)習(xí)中的經(jīng)驗(yàn)和感悟,促進(jìn)彼此的交流和溝通,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,充分展示未來(lái)教育家計(jì)劃成員的精神風(fēng)貌,提供一個(gè)秀出才華的舞臺(tái),讓同學(xué)們?cè)?/span>活動(dòng)過(guò)程中既鍛煉自己的能力,又感受到交流的樂(lè)趣。
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