山師大管科學(xué)院“風(fēng)之彩“社會實踐青春昂揚

為進一步了解地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展模式，提高當(dāng)代大學(xué)生的專業(yè)技能和實踐技能，我們的腳步仍在前進。8月2日，我們“風(fēng)之彩”社會實踐隊又奔赴聊城開展了為期3天的暑期社會實踐活動。

    聊城近年經(jīng)濟發(fā)展迅速，形成了獨具特色的經(jīng)濟發(fā)展模式。作為一支社會實踐重點隊伍，“風(fēng)之彩”社會實踐隊在隊長霍瑋的帶領(lǐng)下，根據(jù)聊城經(jīng)濟發(fā)展特點及實踐隊員專業(yè)素質(zhì)，確立了“垃圾治理現(xiàn)狀調(diào)查”的調(diào)研主題，力圖在調(diào)研中挖掘出治理垃圾的根本舉措，并將其發(fā)展的寶貴經(jīng)驗推廣到全國其他地域。到達聊城后，隊長向隊員們詳細介紹了此次社會實踐的具體流程及人員分工，并與大家對次日實踐活動的具體事項進行了討論。為切實了解聊城政府的相關(guān)政策，實踐隊成員們借助相關(guān)資料及專業(yè)知識，分別設(shè)計了面向民眾及企業(yè)的調(diào)查問卷，為后期的實地調(diào)研做好了準備。大家紛紛表示會在未來3天的社會實踐中團結(jié)一致，展現(xiàn)“風(fēng)之彩”獨特的青春風(fēng)采。

    昂揚青春，蓬勃夢想，“風(fēng)之彩”社會實踐后期工作的完成，不僅提高了大家對實踐活動的熱情，鼓舞了隊員們的士氣，而且為實踐活動的開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

【山師大管科學(xué)院“風(fēng)之彩“社會實踐青春昂揚】相關(guān)文章：

七彩的風(fēng)教案01-31

藍盾風(fēng)彩映邊城04-30

風(fēng)之隨想作文05-01

什么是最大管徑04-26

風(fēng)之韻作文（精選38篇）02-23

風(fēng)之隨想作文1050字04-29

做美好教育的制造者何風(fēng)彩04-29

青春之痛作文04-28

班級評優(yōu)材料之班風(fēng)篇04-29

“唐三彩文化之旅”之密洞尋寶02-25