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禮儀展示風(fēng)采導(dǎo)學(xué)案
禮儀展風(fēng)采 導(dǎo)學(xué)案
編者：潘曉丹
★學(xué)海導(dǎo)航
情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：認(rèn)同禮儀對個(gè)人和社交的重要性。。
能力目標(biāo)：在生活中注意按禮儀的要求去做。
知識目標(biāo)：知道個(gè)人禮儀的表現(xiàn)，明白講禮儀的意義，了解社交禮儀并勇于踐行。
☆學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)會不同的社交禮儀各要注意什么。
☆學(xué)習(xí)難點(diǎn)：如何把個(gè)人禮儀.社交禮儀與實(shí)際聯(lián)系并身躬力行。
★自主學(xué)習(xí)
一、瀏覽教材，獨(dú)立完成《知識清單全練》填空部分。
二、把問題抄在標(biāo)題旁，認(rèn)真閱讀教材，完成如下內(nèi)容，課堂展示。（寫頁碼、段數(shù)、句）
1、什么是禮儀？
2、對我們來說，有哪些基本的禮儀要求？
3、為什么要講禮儀？（作用、重要性、影響）
4、舉一項(xiàng)日常生活中禮儀，并說說它有什么重要性？（課堂展示）
5、日常生活中，我們應(yīng)掌握哪些基本社交禮儀？（課堂展示）
6、怎樣掌握（對待）社交禮儀？
7、如何對待傳統(tǒng)禮儀習(xí)俗？
8、怎樣與少數(shù)民族交往？
★學(xué)習(xí)探究
一、課前準(zhǔn)備，堂上展示。課堂小組展示所預(yù)習(xí)準(zhǔn)備的答案。（組長組織組員討論，推薦C、D層次學(xué)生回答。）把討論答案寫在討論紙上。
二、質(zhì)疑、解惑：對回答答案有疑問、未理解的可以舉手提出質(zhì)疑、反問。
★活動探究 （請同學(xué)們課前認(rèn)真準(zhǔn)備好相關(guān)活動的內(nèi)容，課堂開展活動。）
活動一：我來學(xué)一學(xué)，做一做
“ 站姿、坐姿”。看誰最標(biāo)準(zhǔn)。
八年級備課組 - 1 - - 1 -
活動二：頭腦風(fēng)暴
搜集：1、舉一項(xiàng)日常生活中禮儀，并說說它有什么重要性？
2、日常生活中，我們應(yīng)掌握哪些基本社交禮儀？（誰準(zhǔn)備得越多，誰就勝利。）
活動三：搶答題
1、必答題游戲規(guī)則：1.總共6道題，每道題1分，采用累加記分的形式。（上講臺講解）
2、搶答題：共6題，每答對一題得2分，每錯(cuò)一題倒扣2分。
1.端午節(jié)為紀(jì)念誰而來？有哪些習(xí)俗？
2.冬至?xí)r，我國南北方飲食習(xí)俗有什么差異？
3.回族同胞在飲食有哪些禁忌？
4.“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”描述的是哪一傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗？
5.在春節(jié)時(shí)，人們主要舉行哪些活動來慶祝?
6.在迎接藏族同胞時(shí)應(yīng)敬獻(xiàn)什么？最尊貴的是什么顏色？
7.潑水節(jié)是我國哪個(gè)民族的節(jié)日？
8.中國情人節(jié)是指哪2個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日？
9.火把節(jié)是我國哪個(gè)少數(shù)民族特有的傳統(tǒng)佳節(jié)？
10.“清明時(shí)節(jié)雨紛紛 路上行人欲斷魂”，清明節(jié) 這天人們主要有哪些活動？
11.中國的婚禮習(xí)俗有哪些？ （至少說出3點(diǎn)）
12. 2008年起，我國哪3個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日增設(shè)為法定節(jié)假日？
★課堂總結(jié)：暢所欲言：我的收獲
★課堂反饋、檢測
八年級備課組 - 2 - - 2 -
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