不足和改進

創建省級綠色學校存在的不足和改進措施

一、存在的問題和不足

我校創建省級綠色學校的活動期間，我們堅持不懈地開展了各類環境教育、管理與實踐活動，環境教育隨著學校發展品位的提高目標更加明確，思路更加清楚，有許多的收獲與體會。校園變得整潔美麗了，布局更加合理，綠化面積已達到92%，為師生們創造了一個整潔、優美、和諧、清凈的工作和學習環境。

但我們仍存在著很多不足的地方：

1.通過環境教育和學校環境管理，全面提高學生環境素質及可持續發展意識方面有待于不斷深化和做更細致的工作；

2.創綠過程中發現，雖然工作做了很多，但對原始資料的及時收集、積累做得不夠；

3.環境教育校本培訓方面還需努力，與家庭、社會合作進行環保教育發面還可加強；

4.資金方面的限制使環境建設檔次提升不快；

二、今后改進的措施

在今后的辦學過程中，我們將借這次創建省級綠色學校的東風，一步一個綠色的腳印，將“綠色教育”作為我們學校永恒的主題，堅持不懈的常抓下去，具體措施如下：

1.結合校園面積狹小可綠化的場地有限的特點，我們將進行立體式綠化，從而提升綠化品味。

2.多渠道融匯、多種方法結合，對學生進行環保意識與環保理念的教育，從而提高學生的環保理念。

3.科學合理的進行資金安排，按照學校的長遠規劃逐年進行綠化。

4.在對學生進行環保意識與環保理念教育的基礎上，有針對性地對老師也要進行環保理念與環保重要性的教育培訓，使創建“節約型校園”、“綠色校園”、“和諧校園”、“平安校園”深入人心。

5.針對存在的問題，學校今后將在科學發展觀指導下，科學規劃、將環境教育全面納入常規管理，充分利用校內外一切教育資源和機會，努力提高全體師生可持續發展的素質。同時將聯合社區、家庭，三位一體，積極開展“綠色”行動，加強校本培訓，做好綠色學校檔案的收集、整理、提煉，讓每一名學生都能接受較好的“綠色”教育，爭取使學校創建工作再上新臺階。

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