綻放在王灣村的“紅玫瑰”

2013年9月29日，對于河南新蔡縣宋崗鄉王灣小學學生高北的奶奶來說，是非常幸福而又激動的一天。這一天，王灣小學“城市下鄉支教”老師魏敏來到了她家，不僅和她親切地拉起了家長，還給她孫子高北送來了一身秋天所要穿的新衣服。 　　高北家中兄妹3人。父親今年46歲，患有脊椎炎，盡管渾身疼痛，但他為了一個家庭的生活，毅然帶著大兒子外出打工養家。高北的姐姐患先天性心臟病，去年做了心臟搭橋手術。高北的母親因故離家出走，多年沒有音訊。高北平常只有偎依著74歲的奶奶艱難度日。高北的家境被魏敏悉知后，她決定把高北作為貧困生幫扶對象進行資助。 　　魏敏是新蔡縣實驗小學教師。身為河南駐馬店市優秀教師、名師的她，在今年縣教育部門提倡的“城市教師到農村偏遠學校支教”活動中，她積極報名下鄉支教，便來到了宋崗鄉王灣小學。同樣和高北一樣幸運的是，雖說魏敏來王灣小學支教才短短一個月時間，閆澎濤、高思念等家庭貧困的學生也成為她幫扶的對象。 　　“來到便要扎根腳下這片土壤，扎下根后便要開花結果。”帶著被褥和灶具，魏敏開始以校為家，立志要把知識的種子和一腔關愛無私地播種在這片黃土地。擁有2800多人口的王灣村，被一條汝河故道一分為二。汝河故道西岸的李灣、寧莊、閆莊、杜莊4個自然村里有100多名學生要通過一座吊橋來學校上課。每當學生上學或放學，魏敏都要親自去吊橋處把學生接過來或送過去。 　　王灣村是個教學點，全校學生200多人，設有一、二、三、五4個年級，學校原有5個教師，師資力量奇缺。由于種種原因，經濟條件稍微好點的家庭都送孩子到城鎮入學，在村子里入學的學生學習基礎相對來說有點差。為了使自己的教學方法與偏遠的農村小學接軌，魏敏一有時間便向身邊的老教師探討、學習教學經驗，并把自己摸索出來的習慣培養、快樂學習等教學理念融入里面，做到有機結合和統一，起到了事倍功半的效果。現在學校4個年級中，她所教的班級共有學生49名，是人數最多的班級。好多家長得知學校來個了魏老師，而且素質高、教學方法靈活，孩子們都喜歡聽她講的課，于是都想把孩子調到她的班級。魏敏一時成為學校的“名綻放在王灣村的“紅玫瑰”人”，成為家長口碑中的“好老師”，成為學生眼中美麗的“紅玫瑰”。 　　有點秋涼了，魏敏給學生買來跳繩，和同學們一起在課間活動玩耍；哪個學生有了進步了，她都會用手機把學生拍成照片放在光榮榜里；學生餓了，她都及時給學生進行營養加餐，發放著面包和牛奶；哪個學生心里不高興了，她春風滿面地和學生交流思想，并到學生家中進行家訪，讓他們健康快樂成長。 　　王灣小學校長彭雷這樣評價她：“魏敏雖說來校時間不長，但已同全校師生產生了深厚的情感，她工作上責任心強，業務能力高，有一顆樸素的愛心，從她身上已讀不出城市味道，有的就是濃濃的鄉音和鄉情。” 　　（作者單位：河南新蔡縣委宣傳部）

【綻放在王灣村的“紅玫瑰”】相關文章：

又見枝頭綻新芽作文07-05

又見枝頭綻新芽作文【合集】09-18

紅玫瑰作文02-08

驕傲的紅玫瑰04-26

紅玫瑰作文02-10

重綻三月的容顏作文04-30

（通用）又見枝頭綻新芽作文4篇01-16

(通用)又見枝頭綻新芽作文4篇01-16

一灣清江一灣清作文07-31

月亮灣04-26