八年級思品上冊期末試卷

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八年級思品上冊期末試卷

2014年—2015年八年級思想品德上冊期末考

八年級思品上冊期末試卷

試試卷

一、選擇題（本大題共15小題，每小題3分，共45分，在每小題列出的四個選項中，

） ○

1家庭的重要作用○2未成年人都生活在不一定家庭中○3家庭保護能為未成年人的健康成長提供良好的家庭環境○

4家庭保護對未成年人非常重要 A、○

1○2○3 B、○2○3○4 C、○

1○3○4 D、○1○2○4 2、當我們與父母發生矛盾的時候，首先要冷靜下來，心平氣和的與父母商量。商量就是

（）的過程（） A、沖突 B、溝通 C 緩解矛盾 D、妥協 3、“得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者”“沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠”（） A、友情使孤獨者得到幸福 B、生活需要友情 C、友情使沙漠變成緑洲 D、友情難于得到

4、在建立和發展真摯的過程中，最重要的是（） A、寬容 B、信任 C、和善 D、真誠

5、隨著青春期的到來，關注異性、渴望接觸了解異性是（） A、早戀的萌芽 B、不正常的心理反應 C、自然的正常的走向成熟的心理 D、心理過早成熟 6、“打開網頁，就等于與世界握手”，這句話表明（）

A、上網無所不能 B、網絡生活很豐富，網絡交往很誘人

C 、網絡是個非常自由的環境D、網絡交往擴大了我們的交往，豐富了我們的生活 7、一個人、一個集體乃至一個國家精神文明的象征是（）

A、科技 B、體育 C、禮儀 D、教育 8、人與人之間的交往應該具備一定的素養，你認為我們在交往過程中應該具備的素養是（） A、語言文明、態度親和、舉止端莊 B、態度誠懇、注意形象、事事謙讓 C、不冷不熱、認真傾聽、以人為善 D、盛氣凌人、意志堅強、發號施令 9、“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”這兩句話告訴我們交往時要注意運用語言的藝術。

下列行為符合人際交往的藝術（）

○

1對長輩的稱呼要尊敬，對同輩的稱呼要親切、友好○2正確運用語言，表達清楚、生動○3講笑話要注意對象、場合、分寸○4可通過爭論的途徑解決分歧。○5可用過于頻繁和夸張的面部表情來表達自己內心的不快。 A、○

2○3○4 B、○1○2○3 C、○

1○2○5 D、○1○2○4 10、央視體育頻道有這樣一句耐人尋味的廣告詞；“無兄弟，不籃球”；而姚明的“這不是我的而是我們的球隊”的話同樣讓人深思。這告訴我們 ( ) A.合作與競爭相伴相隨 B.打籃球可以結交更多的朋友

C.要想順利完成一項工作，實現自己的理想，離不開與他人的合作 D．樹立合作意識是籃球比賽取得成功的唯一條件

11、古代日本的老漁民發現如果將幾條生性活潑的沙丁魚放入一群被打撈的懶惰的鲇魚當中．由于好動的沙丁魚在鲇魚中亂竄，給鲇魚帶來一中危機感，它們奮力游動，從而避免了由于窒息而亡．這便是有名的鲇與效應．這告訴我們的道理是（） A不畏強者，敢于竟爭 B、潛在的危機感會更加地激發人們之間的競爭 C、凡事都畏首畏尾的人永遠被籠罩在失敗的陰影中． D、要形成較穩定的工作團隊才有利于競爭 12、 “商場上沒有永遠的朋友，也沒有永遠的敵人”。這蘊含哲理的名言揭示了的道理是（）A、嫉妒是競爭的副產品 B、在競爭中合作,在合作中競爭 C、要正確的對待成功與失敗 D、只有競爭沒有合作

13、愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。從孟子名言中我們體會到（） A、為人寬容，能贏得友誼 B、事事都要做出忍讓

C、自己喜歡的事就讓別人一定喜歡 D、與人相處要喪失立場處處為他人著想

14、小明進入青春期后，在家總愛和父母“頂牛”，在學校也經常和同學鬧矛盾，發生沖突。為此，他感到很苦惱。為了擺脫苦惱，他的正確做法有因為（） ○

1我行我素，為我獨尊 ○2主動溝通，尋求幫助 ○

3學會當自己的“心理醫生” ○4自我封閉，少于他人交往 A、○

1○2 B、○2○3 C、○3○4 D、○1○4 15、打工皇帝唐駿的學歷造假風波在全國引起極大的反響，文憑只是一個人的學習經歷的證明，并不能直接證明其能力的大小，學歷造假違背了（） A、誠實守信的原則 B、公平競爭的原則 C、艱苦創業的精神 D、平等交往的原則二、明辨是非（你認為說法正確的打“√”，錯誤的打“×”。每小題1分，共10分）

16．生命是父母給予的，我們與父母這種基于血緣的關系是不可選擇和無法改變的。（） 17．孝敬父母最重要的是小時候對父母百依百順，長大后多賺錢給父母用。（） 18．多2014-15年八年級思品上冊期末試卷一個朋友多一條路，所以我們要廣交各種朋友，不必作太謹慎的選擇。（） 19．為了做到寬容待人，有時只能是非不分，犧牲原則。（） 20．新型的師生關系應建立在民主平等的基礎上。（）

21．為了更好地保護和發揚本民族文化，對外來文化我們應盡量批判、排斥。（） 22．網絡是虛擬世界，所以在網上無論做什么都不受法律約束。（）

23．是否文明禮貌不僅是個人道德修養的表現，而且關系到人際關系的質量、社會風氣的好壞乃至國家和民族的尊嚴。（） 24．誠實與說謊、合作與競爭是水火不相容的，所以我們要善于處理好它們的關系。（） 25．金錢、地位的差異決定了人們在人格尊嚴、法律地位上的不平等。（）三、簡答題（30分）

26、請你結合所學知識，談談對家的認識。（10分） 27、“獨學而無友，則孤陋而寡聞”。它說明在每個人的人生旅途上朋友的重要性。請你說一說你的交友原則。（10分）

28、世界文化是豐富多彩的。面對文化差異有哪兩種不同的態度？我們主張什么？（10分）

四、理解與說明題（15分） 29、【我知我師，我愛我師】

2008年度感動中國十大人物中的李桂林、陸建芬夫婦，18年如一日，李桂林、陸建芬夫婦教書育人，共培養了6屆共149名學生。在最崎嶇的山路上點燃知識的火把，在最寂寞的懸崖邊拉起孩子們求學的小手，19年的清貧、堅守和操勞，沉淀為精神的沃土，讓希望發芽。

閱讀材料回答問題：

（1）李桂林、陸建芬夫婦的事跡體現了老師的什么精神？（3分）

（2）教師在我們成長過程中起什么樣的作用？（8分）

（3）有人說：“教師如同蠟燭，燃燒自己，照亮別人。”也有人用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來贊美老師無私奉獻的精神。請你也用幾個精彩的比喻來贊美你心目中

的老師。（至少2個）（4分）

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