大班剪紙《莫格變變變》

時間：2023-05-01 12:51:13 資料我要投稿

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大班剪紙《莫格變變變》

活動目標：

1．在傾聽莫格的故事后，嘗試運用撕的方法塑造小貓外形，并運用已有的剪紙經驗自由剪貼莫格小貓的花紋。

2．在創作莫格小貓的過程中，體驗大膽表述和自主創作的快樂。

活動準備：

1．黑色卡紙、各色彩紙

2．活動前聽過《面包房里的貓》的故事

活動過程：

1．調動幼兒已有故事經驗，激發幼兒興趣

——小朋友們，上次我們聽過了莫格的故事，你們還記得嗎？

——莫格吃了酵母以后，發生了什么變化？

——這一天，饑腸轆轆的莫格又來到了胖面包師的廚房里，哇，好多香濃的奶油呀！紅的，黃的，藍的，綠的，草莓的，香蕉的，甜橙的，“嗚??”莫格好想吃，卻又怕像上次一樣一會變大、一會變小，莫格的口水滴答滴答地流了下來，“哎，沒關系，每一樣我就吃一點點第一文庫網好了。”于是，莫格把每一種顏色的奶油都吃了一遍，莫格的身體沒有發生什么變化，“哈哈，這奶油吃了什么問題都沒有嘛！”第二天早上，呀！莫格發現自己的身體上多了很多七彩的花紋，吃了紅色的奶油長出了紅色的花紋，黃色的奶油長出了了黃色的花紋。

——你覺得莫格身上的花紋可能是什么樣子的呢？

（引導幼兒自由想象莫格身上的花紋圖案，為創作積累經驗）

2．集體嘗試，熟悉莫格小貓的制作過程

——今天莫格也來到了我們身邊，讓我們一起把它變出來吧！

——（出示黑色卡紙）

讓我們一起念咒語：莫格莫格變變變！莫格莫格變變變！

（教師在幼兒的咒語聲中撕出小貓的外形）

——瞧！莫格來啦！讓我們跟它打打招呼吧！

——啊呀，莫格說它看不見我們，原來是缺了什么呀？（眼睛）

——莫格的眼睛可能是什么樣子的？那讓我們為莫格添上眼睛吧！

（請個別幼兒嘗試為莫格剪貼出大大的眼睛）

——剛剛有好多小朋友都猜了莫格身上花紋的樣子，誰能夠用小剪刀為莫格添上花紋呢？