講普通話,寫規范字

　　做文明人,是我們每個中學生義不容辭的責任,是我們繼承和弘揚中 華民族優秀文化傳統、增強民族凝聚力的一件大事。下面是小編整理的講普通話,寫規范字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　講普通話,寫規范字 1

　　講普通話，寫規范字。

　　從1998年九月開始，每年九月的第三周是全國推廣普通話宣傳周，今天我們迎來了第八屆推廣普通話宣傳周。在這次推普周活動中，學校號召同學們相互監督，講標準的普通話，用規范漢字；做推廣普通話宣傳員，牢記十句宣傳口號；搞了"捉蟲糾錯"行動，將校園里的不規范用字查找出來，為迎接區的語言文字示范校做好準備。

　　語言文字是最重要的交際工具和信息載體。語言文字應用能力是人們進行社會實踐活動的基本能力之一，也是構成人的整體素質的一個重要方面。因此，說好普通話，用好規范字。提高語言文字應用能力，是素質教育的`重要內容，對于學生掌握科學文化知識，接受信息技術教育，全面提高素質，陶冶愛國主義情操，增強民族凝聚力都具有重要意義。初中學生處于學習語言文字的最佳時期，因此，語言文字能力的培養應該從小抓起，具備講普通話，用規范字的能力。正確使用普通話和規范漢字，也是教師應具備的基本功。

　　讓我們每一位師生都行動起來，提高語言文字規范意識，養成規范用字習慣，為開創語言文字工作的新局面而努力奮斗。

　　講普通話,寫規范字 2

　　時代巨輪轟鳴向前，我們所面對的不只是歲月的變迭更替，也是觀念的變遷革新。新的時代意味著新的視野、新的`思想、新的觀念。在學習交流中、結社聚友中、人與人之間的來往接觸中，都離不開講普通話和運用規范字。因此，“講普通話，寫規范字”意義重大。

　　語言即文化，文化需傳承，華夏子孫同祖同根，神州萬眾理應同心同音。在此，我們向全校師生及家長朋友們發出如下倡議：

　　第一，課堂內，老師、學生間的交流堅持使用普通話，并能達到準確流利。在校日常生活各個環節使用書寫規范字，形成良好的語言環境。

　　第二，家庭中，學生與家長之間應堅持使用普通話，逐步養成習慣，由生硬走向自然，盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話，在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。

　　第三，生活上，認真查找身邊的各種用字是否規范，發現不規范漢字及時指出并改正。

　　第四，各位老師、家長、同學應積極抓住各種學習機會，學說普通話，規范自身他人用語。如出現不正確的發音、存在方言、土語，要給予及時糾正。

　　第五，盡量堅持在社會生活中使用普通話，為城市形象的塑造，城市文明程度的提高盡一份力量。

　　說好普通話是實施素質教育、弘揚民族文化精神、實現順暢交流的重要前提，為了學生明天的成長與發展，為了昂首闊步邁進新時代，讓我們一起學普通話，說普通話，共同構建和諧語言生活!

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