新生團體心理游戲活動之滾雪球

　　新生團體心理游戲活動之滾雪球

　　目的：認識團隊中每一個人，體驗在人際交往中關(guān)注和傾聽的重要性。

　　操作：

　　1、通過“馬蘭開花”的形式給同學分組，剩余的無家可歸的人可以分散到各組里。

　　2、小組成員站成一個圓，逆時針方向開始“滾雪球”式介紹。第一人介紹自己的籍貫、宿舍、性格特點、姓名(比如：“我是來自xx地方的xx宿舍的xx的xxx”，性格特點以一兩個詞來簡要概括即可);第二個人重復介紹一下第一人的情況，再介紹自己;第三人重復介紹前兩人，再介紹自己;依此類推，最后一人需復述所有人的情況，最后介紹自己。

　　3、每個小組推舉一名成員把本小組的成員介紹給大家。分組可不斷變換，交叉認識。

　　成長：大家在歡快的氣氛中通過不斷強化，盡快熟悉彼此。最后指導老師引導大家談?wù)劵顒芋w會，看哪位同學通過活動準確記住的同伴信息最多。

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