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我的學校初中作文

時間:2024-10-19 15:34:08 初中作文 我要投稿

我的學校初中作文5篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的我的學校初中作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的學校初中作文5篇

我的學校初中作文 篇1

  我的學校是水果湖第二小學,在省政府附近。我覺得我們學校很漂亮。今天,我就帶你們參觀一下我們的學校。

  走近大門,可以看見大門前面有兩個保安在站崗。大門里面有一個水池,水池后面有一個高大的門牌,上面“寫”著——“水果湖第二小學”。

  走進大門,站在正中間,往上看,可以看到一棟教學樓的下面有一套太陽系的.模型,中間是一個大大的地球儀,模型后面有一個很大的電子黑板。模型旁邊有一架鋼琴,每天都會有學生到這來自由的彈琴。大樓兩側都有上下的樓梯。

  電子黑板左邊可以通往“星海樓”,“星海樓”有7層,基本都是用于興趣班來上課的,星海樓下面是架空層,那是風雨操場,用于跳遠、跳高的,還可以在那里做一些墊上運動。架空層旁邊是小操場,有6個籃球架和一個小羽毛球場。

  小操場連著一個大操場,大操場是用來跑步、做操的。旁邊有一個小型游樂場,是低年級的小同學玩的。游樂場旁邊有一個“學子樓”,五、六年級的教室就在這里面,。學子樓的最下面是門房和小賣部。“學子樓”連著“逸夫樓”,“逸夫樓”有6層樓,一樓是一年級,二樓是二年級……五樓是科學教室,四樓是辦公室。聽說六樓還有天文臺,不過很可惜,我沒去過。

  每個班上的教室前面都有一個電子白板,還有一臺電腦。教室后面本來是辦黑板報的,現在換成了水松板,只能粘貼手抄報了。

  這就是我們的學校,很氣派,很現代的喲!

我的學校初中作文 篇2

  我是一名畢業生啦,直到我即將畢業的時候,我才會真正意識到其實我們的校園很美,其實以前的時候,我認為學校的紫藤架很美,但現在,我才意識到,不僅僅是紫藤架,學校還有很多很多的地方很美,在每一個角落,都有著一種特殊的美!

  在學校,我從來都很喜歡紫藤架,尤其是在夏天。因為紫藤架是在夏天開花張葉的,而夏天,我們就可以在這兒玩耍,在這兒寫作業,葉子可以為我們遮擋太陽,涼快、舒適。紫藤架的花是紫色的,我想它叫紫藤架就是這個原因吧,它是先開花再長葉,花兒我認為像葡萄,一串一串的。從前我從沒有注意過,一直到今年我才注意到紫藤架有花香,最近,每當我走到紫藤架,我都會聞著這沁人心脾的花香來沉思:夏天已經到了嗎?我們快走了嗎?我在想,我們畢業的那一天,一定是紫藤架的花香伴隨著我們離開!

  還有一顆樹我最近才注意,它也很美。不過它和紫藤架不同,紫藤架像是一個成熟的.仙女,妖艷、冷傲,而那顆樹倒更像是一名純潔的天使,可愛、靦腆,它開著白色的花,很優雅的氣質,就連綠葉都顯得翠綠色,真是生氣勃勃!

  學校門口還有一棵大銀杏樹,老師說銀杏樹就是一個“活化石”!我想,他的滄桑、古老,一定迎來了一批又一批的活潑可愛的小朋友,也一定送走了一批批懷著遠大理想的少年!啊,學校的銀杏樹,您見證著著我們長大,見證著我們承受更大的責任,見證著我們幸福美麗的童年!您就像我們的一名老爺爺,我即將就要在您的見證下離開啦,祝愿我們能夠實現我們偉大的理想吧,為夢想而奮戰!

  啊!美麗的汶城實小,如今已是四月多啦,七月初,我就要和你說再見啦!謝謝你們,見證著我的成長,現在,讓我說聲感恩,再見啦,我的母校!

我的學校初中作文 篇3

  小學生活像一首歌,是甜甜的;中學生活是一首旋律悠揚的樂曲,更加令人難忘。

  懷念起小學的生活,一股思念之情油然而生;面對初中生活,令我無限感慨。

  初中生活和小學生活是不同的,初中生活更加令人回味。小學與初中最大的差別就是老師的管理方式和校園生活。小學老師就像園丁,溫柔地管理著一朵朵含苞欲放的花;初中的老師則全然不同,嚴厲中帶有一股濃濃的師愛。

  小學老師令我喜愛,初中的老師更加令我無限懷念。對于我們來說,初中的老師的嚴厲是使我們獲得知識的大門。

  初中的`校園生活更加多味。

  小學生活中有老師的陪伴,他們是我依賴的對象,讓我感受到更多的家的溫暖;初中的生活像一個競技場,是依靠自己的獨立才能笑迎挑戰的地方。

  若是說小學像一個花園,那么初一生活更是像一片樹木叢生的森林,花園雖小,但百花爭艷,森林很大,更具挑戰。

  在小學生活中一直成績優異的我,升入初中后就大不如前。好同學更多了,面對的挑戰也隨之增多了。不僅要在班中比,還要在群英薈萃的級部中比,難道不是一塊培養挑戰者的角斗場嗎?

  讓我們在談談學校的精神風貌吧。

  一個學校的精神風貌,決定著一個學校的未來。精神風貌也被同學視為校園生活中必不可少的一部分。在我記憶的紐帶中,小學的精神風貌已經算是淋漓盡致了,但初中校園精神風貌更勝一籌。

  更值得一提的是,我們校園的環境十分優美,花壇也有好幾個,花兒們爭奇斗艷,各顯風姿,放眼望去,美不勝收。真是一塊安心工作學習的寶地呀!就餐環境更是堪稱一流,餐具都干凈得發亮,進入餐廳,就仿佛進入白色的殿堂一般。

  看,我的這個初中生活是不是與校園息息相關,校園生活是不是很豐富多彩呢?有老師的關懷,各種挑戰的磨練,良好的學習環境,難道不是我們成長和學習的搖籃嗎?

我的學校初中作文 篇4

  我們的校園是個引人入勝的地方。

  進入校門,兩旁的石墻上雕刻著龍飛鳳舞的草書。那是三字經,教育我們做人的道理。字是綠油油的墨水書寫的,好像披著衣裳的小綠人。

  正對校門的是教學樓,我們學校有三棟教學樓,這幾棟教學樓,就是我們學校的“核心”。

  穿過教學樓,來到操場上,操場大得能融下三千多人。綠茵茵的足球場上鋪了一層銀閃閃的沙子。在上面奔跑,就像跑在海邊的沙灘一樣。紅紅的跑道環繞著足球場,像是球場的外衣。還有芒果樹和玉蘭圍著操場。同學們跑步時都可以聞道陣陣花香,聽到小鳥悅耳的叫聲。

  在教學樓周邊,有許多的玫瑰花。誘人的玫瑰花開放時,花香吸引了飛過的蜜蜂。那香氣撲鼻的玫瑰花給校園增添了幾分雅興。

  在學校里,我最欣賞的是充滿墨香的讀書廊。讀書廊上面爬滿了綠藤,開滿了一簇簇小花。讀書廊邊有幾只花崗石雕刻成的青蛙雕像。它們被塑造的活靈活現,栩栩如生。水池的中間,有一座造型別致的.假山。假山旁有一個水車,緩緩旋轉著。水池里,有幾條自由自在的金魚,那姿態吸引了許多同學駐足觀賞。讀書廊全是用竹子和石子做成的,望著那堅韌挺拔的竹子,不由的想起了一首詩:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任而東西南北風。”如果你在讀書廊讀書,你就很容易融到書的情境中去。伴隨著鳥聲和蛙聲,你會感到越來越清爽,越來越輕松,仿佛置身于大自然中。

  啊!我愛我的校園!它給了我優美的學習環境,讓我在校園里健康成長。

我的學校初中作文 篇5

  時間過得真的很快,就像走馬燈一樣,不知不覺間轉了一圈又一圈……

  寒假就這么匆匆忙忙地過去了,在我們沒日沒夜地狂補作業中結束了。

  平常在假期里,光顧著玩了,也沒怎么想在學校的生活,想那些同學們。但是返校那天,又見到一張張往日熟悉的笑臉,本想表現得淡定一些,但卻還是忍不住跑過去,來一個大大的擁抱,興奮地叫著她們的專屬的昵稱。

  這時才意識到,原來有那么長時間沒有見面了。突然涌上來的`一陣陣的心酸和想念,差點讓我措不及防。

  看到有些人換了新的形象,不由自主地去損他(她)一兩句,因為我相信我們的友誼不會因為這一兩句話而破裂的。否則就略顯得浮夸了。

  見到熟悉的老師們溫和的面孔,便用比往常熱情十倍的聲音大叫一句:“老師好!”。這時看到的老師的笑容,要比平常暖心多了。

  正式開學以后,上課時有時會恍惚一下,“咦,已經到下學期了啊?”,沒覺得過了多久,好像做夢一樣,往日發生的種種真的就好像昨天剛發生的一樣,雖然覺得這么說有些矯情,但這是事實不是么。

  課間的時候,從前那些熟悉的話題又回來了,有時也不免驚嘆一句:“啊咧,原來已經有這么長時間沒有談論過這些話題了啊。”。其實有些話題也可以跟父母、長輩、兄弟姐妹去談論的。但是卻沒有了幾個好朋友湊在一起時的那種快樂、熟悉的感覺。換了人感覺也就不一樣了。

  有時候在學校的生活真的很開心,有很長的時間在家里沒有像在學校里那樣,因為一點小事就能發自內心地、肆無忌憚地哈哈大笑了。在外面時也會卻少在學校里有那幾個損友陪伴時的開心和安全感。

  因為大家都發誓過不會離開。

  有你們在,真好。

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