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你好初中作文

時間:2024-12-09 11:00:37 初中作文 我要投稿

你好初中作文錦集十篇

  在學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的你好初中作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

你好初中作文錦集十篇

你好初中作文 篇1

  時間的腳步永遠都是那樣的輕快,轉眼間它就引領我走進了初三這個象征著只有努力才能取得成功的大門。仿佛自己還只是一名稚氣未脫的初一學子,卻懵懵懂懂地陷入了初三的陣地,面臨著中招這場“惡戰”。

  的確,初三是一場沒有硝煙的大戰,而中招就是那最后一回合每個人都要傾盡全力的惡戰。那么,對手不是別人,只是自己。

  晨起誦讀,課間鍛煉,課上認真聽講,全神貫注地注視著黑板上匆匆游走的粉筆,自習時埋頭做題……這就是初三的生活,無時無刻不在奔跑,超越。

  不知不覺,已經習慣生活在充滿動力的緊張節奏里,累卻快樂著。

  抬頭巡視一周,班級總會有幾個調皮搗蛋的活躍分子闖入視線,但也總會發現身邊那些默默無聞埋頭苦干的知識分子;假期里,父母那嘮叨的聲音盈盈不絕,卻總能聽出他們話中的幾分擔心幾縷關切;講臺上,老師意興闌珊地講解著,卻絕不是侃侃而談,而是他們費勁心力備好的課……這一切,我都看在眼里。初三,所有人都在拼,我又在哪里?

  在那溫暖的被窩中?還是那奇幻的電子世界中?亦或是街上某間精品店里?不,都不是!我在安靜的一方教室里,與老師探討題目,與同學默默競爭,與父母暗暗承諾,為那場一觸即發的戰爭作準備。

  或許很多同學認為中招還遠,抱著“路漫漫其修遠兮”的態度,卻沒有“吾將上下而求索”的'精神。但是,我卻深深意識到,每一次勝利的背后是日日夜夜的勤學苦練,只有將一滴滴的水存積起來,才能匯成一片汪洋。

  未來,我會以點滴之水,凝廣闊大海。珍惜每一分鐘,不留遺憾在今朝。

  初三就是一杯芳香四溢的茶,入口也許很苦,但細細品嘗,便會發現其中的甘甜。

你好初中作文 篇2

  我到目前為止活了14年,除去無知時,從記事開始,大概只有9年。可是我感覺我已經很老了,90多甚至過百歲了。在這9年里,我經歷的事太多太多。

  這大概是最撕心裂肺的一次離別了吧。我還沒來得及告訴你,“我想和你攜手到老”,時間,就已經溜走了,不再復返。這段時間我成長了不少,懂得了人世間的善惡美丑,可以分辨哪些人是真心真意對你好,哪些人捧著虛偽的笑容,暗地里卻在策劃一場陰謀。

  我們都成熟了,雖然你喜歡了他那么多年,但也不至于用這種卑鄙的手段吧。我做錯了什么嗎?我和你有冤仇嗎?我和你是兩路人,那你又憑什么來干涉我的生活。我不出自豪門,但是我知道怎么真心對待一個人。我不會去玩小把戲,為達到目的不擇手段。可是你,呵,是人嗎?人會做這樣的事嗎?你這樣做利己了嗎?

  如果你認為是的話,那你看到我死了應該會很開心吧。

  我很喜歡“他”說的那句,“一個人的好并不是可以用金錢,家庭去衡量的.”,畢竟人品才是最重要的。如果人品不好,就算你出自豪門,那又如何?家業,你保得住嗎?最后還不是敗家。

  就像有緣和無分啊,有的人再怎么管教,也改不了ta的蛇蝎心腸。

  愛的方式有很多種,其中一種叫退出。但是這次我不會,我會和你斗到底,哪怕我倒在血泊之中。

你好初中作文 篇3

  跨過小學的門檻,即將邁進初中的大門,展現在我眼前的是一中素雅的教學樓和許多陌生的面孔,我卻也分明感受到了一種新的氣氛:畢竟小學六年的生活快要過去了,我馬上就會成為一名中學生!在小學里有喜怒哀樂,我是在小學里成長的。現在就要離開母校,開始新的旅途,有了新的方向,心里十分不舍。為了提前感受中學生活,我們在星期五那天來到了寅寺鎮中學。

  前幾天,我們就校長說要帶我們去初中體驗生活。沒想到,這么快就實行了。我們每個人都十分地迫不及待,巴不得立刻到寅寺鎮中學。經過了漫長的等待,兩節課終于過去了。我們急匆匆的下了樓,看見來了一輛大巴車,同學們有秩序的上了車后,就在車上聊的火熱朝天。一路顛簸過后,終于到了目的地。我們進了學校大門,看見了道路兩旁有許多綠蓋如陰的樹。一座高大壯觀的教學樓屹立在我們面前,我們站成一隊來到了一片寬大的空地上,前面還有許多桌子,看來不止是我們學校啊。陸陸續續的其他幾個小學也都來了后,我們就開始參觀了。我們首先進了一座教學樓樓,進去大門后,就介紹了一些著名人物。接著,我們去了還看到許多教育人的名言。然后,我們去了圖書樓,門前,寫著一行大字,鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。就是說人要上進,就必須要讀書。想圖書樓真是寬闊啊,潔白的墻,藍色的'椅子,讓人讀起書來也十分舒心。我們又上了樓,樓上有許多間教室,舞蹈教室,微機室,音樂教室等。舞蹈教室十分的涼爽,因為練舞的人需要體力。又逛了一會兒后,我們就去餐廳吃飯。盛飯的時候,需要有一個人為大家盛飯,這就是為集體做貢獻,我們吃的很高興。吃完飯后,不久,我們就回了自己的學校。

  雖說我并不在這里上中學,但提前感受了初中生活,讓我感受到了初中的美好。再見了,母校。再見了,我的小學生活。初中,你好!

你好初中作文 篇4

  成長如歌,轉眼間我們就升為初中生了。我不再是個幼稚任性的小孩子了,現在我有新班級、新同學、新起點了,每位同學就像是一顆小小的新種子,慢慢地成長。

  升入初中,我的眼界馬上開闊起來,許多新奇的事物吸引著我,讓我印象深刻的是高年級的興趣小組的成果展示。

  教學樓第一層,生物展板上植物的培育方法,展示著植物的“萌芽—長葉—開花—結果”不同成長階段的彩色照片,深深地震驚了我,這不也是我們的人生嗎?原來生命是如此的神奇與偉大!如果我也是生物小組的一員,體會耕耘之樂、嫁接之奇、收獲之喜,該有多好!

  生物展板上,還有怎樣養魚。水溫是多少比較適宜,喂什么食物,不同種類的魚的食性……都有解答,包你養的魚又肥又可愛。

  地理展板上,有兩張放大的世界地圖,都是學長學姐們畫的,勝地名人和文化習俗一一展現在眼前。五彩繽紛的世界,原來有這么多的知識等著我們去學習呀!

  知識如宇宙,神秘深遠;知識如大海,廣闊無際。包含著萬物的科學,等著我們細心地學習。學習永無止境!

  初中課堂好比一座知識的城堡,有著無數封閉的.路徑和關閉著的大門,正等著我們在路上不斷地探索,堅持不懈地尋找打開門的鑰匙。路上必定是新奇的,要靠自己強大的毅力堅持,才能學到更多的知識。

  進入初中后,有很多的事物,讓我們好奇、令我們欣喜。初中生活把我們帶入了一個嶄新的天地,在這個新天地里,我們站在一個新的起點上,讓我們好好珍惜這個新的起點,體驗成為一個中學生的快了吧!

你好初中作文 篇5

  告別散慢習性,擁有積極心態,冬天過后,白錦無紋香爛漫,玉樹瓊葩堆雪。

  丟下沉重包袱,擁有自信的心態,輕裝上陣,馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。

  純凈浮躁情緒,擁有淡定的心態,潛心修煉,夜以繼日磨一劍,明朝霜刃試鋒芒。

  九年級,我來了。年少輕狂,心比天高,重荷在肩,有何懼哉,孜孜以求,書寫中考神話。

  步入了九年級,也就意味著我已經是一個名副其實的畢業班的學生了,我將要面臨的是人生的一大轉折點——中招考試。卸掉懶惰的包袱,踏上勤奮的腳步,這是進入九年級我的第一個突破點。我要做行動的巨人,改掉自己的惰性,不能因為懶惰把今天的事情放到明天去做,這樣子一推再推,無論什么時候都不能高效地完成任務。

  最重要的一點,合理利用好時間,認真學好各門功課的學習。進入了九年級之后,學習任務明顯變重了許多。九年級是七門主課,又新增添了一科化學,這使我的肩頭任務更重了。并且在九年級,作業繁多,時間緊張,所以我需要規劃好自己的時間,要抓好每分每秒,不放過沒一點時間,不僅要做好預習復習,還要向一節課的幾十分鐘要效率。還要掌握各科的.學科特點,抓住規律學習。要充分安排每天的閑暇時間,讓自己生活得井井有條,不僅及時回顧一天所學的知識,還要在雙休日辦完作業后,溫故知新。

  沒有不勞而獲的果實,只有辛勤地耕耘的成果。只有合理利用好時間,才能獲得更大的豐收。莎士比亞說過:“拋棄時間的人,時間也會拋棄他!”而我認為:拋棄今天的人,今天也會拋棄他,而被今天拋棄的人,他也就沒有了明天。

  自己的命運永遠都是掌握在自己的手中。

  學而不思則罔,思而不學則殆。要掌握好的學習方法,學會勞逸結合。制定計劃,探尋方法,重在穩扎穩打。凡是預則立,不預則廢。望在明年,鳳凰花開時,我能夠踏入我的理想高中的大門。

  漫步文化長廊,把酒臨風,吟賞煙霞,與東坡莎翁共憂愁同歡樂,不亦欣然乎?

  探究數理難題,條分縷析,如癡如醉,與老師同學辨真偽尋規律,不亦幸事乎?

  徜徉英語世界,字母組合,演繹精彩,與詞匯句型打交道成摯友,不亦充實乎?

  九年級,我來了!

你好初中作文 篇6

  20xx年即將就要過去,20xx年,就要來了。

  眼看著即將就要過去20xx年,我還有許多在20xx年時許下的愿望還沒有實現。這些將要成為我這一年的遺憾,而這一些遺憾,又將成為20xx年的愿望。

  回首這一年,在20xx年春季時,我還不會游泳,暑假的時候媽媽給我報了游泳班。還記得剛進水的'時候,我都不敢把頭埋到水里,害怕會被淹死,經過我的無數次的失敗和努力,我現在已經學會了多種游法和多種技巧,能像魚兒一樣在水中自由快活的玩耍。

  我在水里一次又一次的嘗試,結果在水里練成了憋氣、倒立、劈岔,360度旋轉等一系列“武功”。

  還記得媽媽在暑假時給我剛領到英語書的情景,我看到那密密麻麻的字母,眼都要花了,他認識我我可不認識它,這可怎么辦呢?媽媽把我領到英語班,聽到媽媽和英語老師的談話說:“初二階段想讓孩子把初三英語都給學會。"我這腦子一剎間就要爆炸了,英語字母我還不認識呢,就要我把初中的英語都學會,這可是一個大難題啊,沒有辦法,我只好硬著頭皮去學英語。

  經過我的努力我發現了英語的奧妙,而現在的我已經學會了例句默寫,那些句子就像老鷹一樣,被我一個又一個射下來了,開始陶醉到了英語的海洋里。現在,我倆都成為了真心“好朋友”呢,有時我還時不時的給媽媽來上幾個英語句子,還搞得他一愣一愣的,神不知鬼不覺就被我繞進了彎兒。原來學習英語是多么快樂的一件事啊!

  在20xx年,我的愿望雖然實現了很多,但我也留下了不少遺憾,沒錯,那就是我在游泳中的仰泳,雖然我已經學會了蛙泳,但是我還想學會仰游。

  但是,時間并沒有因為我的想法而停留下來,我希望是在20xx年能實現。

  20xx年,我來了,我的愿望一定能實現。

你好初中作文 篇7

  新的學期開始了,我來到了一個新的學校,在這里有許多新的同學,她們都特別愛幫助人。

  記得有一次,我忘記帶筆了,我的同桌馬上把她的筆借給我,我很感謝她,我覺得這里的學生一定都很愛幫助人,我要向她們學習這種可貴的精神。

  這里的老師也很好心。我覺得老師上課上得很仔細,我也聽得懂,老師上得好,我仔細聽,我相信我的成績一定會有所提高的。

  對于這個新的壞境,我很陌生,但我也在努力地適應這個壞境。在家里我感受到了親情的溫馨和美好,在這里我體會到了成長的快樂與煩惱。我要和同學們多多交往,讓我們的'友誼更進一步。

  有些同學剛來這就想回家,天天哭,想打電話,可我一點也不想,我已不再是以前的小學生了,我應該努力學習,考好成績,這樣父母就會高興,我長大特別想當一名人民教師,為國家做貢獻,我認為教師這個職業特別偉大,他們辛辛苦苦培養出了許多棟梁之才,為國家做貢獻。這是我的理想,也許這個理想離我很遙遠,但我會努力讓它離我更近的。

  初中和小學不一樣,小學里我們都是被動學習,在這里我們要學會自覺、自主學習。

  新的班級里,同學們相處得很融洽,我希望我的班級是團結的,我和她們會努力,這里對我已不陌生了,我們一起進步,努力。在此我想說一聲:“你好,初中!”

你好初中作文 篇8

  《孟子》有云:“天時不如地利,地利不如人和。”和,作為21世紀的代名詞,是人類進入新時代的光輝豐碑。我們并非獨立存在于社會,因而相處、交流便成為每人之所需。和,是成功的法寶,是我們不可多得的諍友。

  佛家講三善道:天、人、阿修羅。這種“天人合一”的觀點,自古流傳。這告訴我們,應與自然保持和諧。的確,人類不可以對自然太囂張。人類的發展固然重要,但這樣的發展應建立在與自然和諧共處的基礎上。一旦打破了這種關系,結果必定適得其反。海嘯、沙塵暴、溫室效應……這樣的懲罰太多太多。“人法地,地法天,天法道,道法自然。”生活在這片神州樂土,我們應學會與自然共享萬物,使自然更好的為人類造福。

  人們常說,家和萬事興。萬事以和為貴,幸福便會充盈全身。“無論國王還是農夫,只要家庭和睦,他便是最幸福的人”,歌德曾這樣描述。的確,家庭和睦是一個人歡樂的無盡源泉和生活的不竭動力。親情的博大與魅力遠非金錢所能及。齊家,治國,平天下。一個國家的發展進步,一個民族的繁榮富強,需要以“家和”為本。它是基石,是動力,是標志。

  “親善產生幸福,文明帶來和諧。”文明與和諧是永遠分不開的。千百年來,華夏文明的一大特色就在于注重和諧。因此才使得中華文明雖屢受挫折而不滅,中華民族雖經歷磨難而不倒。這就是和諧的力量!十六大報告強調“實現人與人、人與自然的和諧”,這是我黨對建設具有中國特色社會主義更加理性、成熟的認識。作為炎黃子孫的我們,有責任和義務去繼承并發揚這種精神,實踐這種理論。

  文明可能產生于野蠻,卻絕不喜歡野蠻。維護世界和平,是全世界人民共同的心愿。剝除和平的最后結果,就是容忍邪惡,無視暴虐。當然,這種所謂的“和平”有自己的.原則和尊嚴,它不意味著無條件的退讓。余秋雨說:“友情是可貴的,但以不做壞事為前提。”使“和”有正確的立足點,也是我們不可忽視且必須重視的一點。

  和,以其深刻的內涵與博大的包容,養育著自然,化育著人類,曠遠而持久,神圣而寶貴。愿“和”與自然萬物同在,與社會發展共生!

  一中初三:張昆洋

你好初中作文 篇9

  望著窗外,憧憬未來,心中有太多感慨。它如同白駒過隙,在你指縫中流逝,我們在樂呵呵的傻笑間,它已經飛到十萬八千里了。它是誰呢?時間啊!

  那是我們都還小,嘻嘻哈哈就是一天。轉眼間,六年啊,匆匆消逝了。當我們還在那里談著第一單元測試怎么樣時,期末考試正在前方等著我們。看似平靜的我們,心中多么的洶涌澎湃啊!再過幾個星期,六三班的小花小草們,就各奔東西了。昔日朝夕相處的閨蜜,朋友們,轉眼間就要分開了。從此以后,就要分彼此你我,傷感的我們該怎么辦?就剩幾天了,好像沒有人愿意提起這件事。還是像從前那樣想笑就笑,想鬧就鬧,似乎沒有分開這一回事。可越裝作不在乎,越是在意。”你說,如果以后分開了,我們會不會還像現在這樣好?“不知道哪個沒眼色的問了一句。大家陷入了沉思……“喂,你們都答應我,畢業了,大家約好,多來母校看看好嗎?”小A沮喪地說。“嗚嗚嗚……”可能是這一句話戳到了大家的淚點,一個個堪稱“女漢子”的`大女生,竟哭了起來。于是,一場“畢業風波”,從此拉開了劇幕——

  “***你給我寫一下同學錄唄!”“快拿來個本,叫我給你簽個名,免得我以后成個明星,翻臉不認人,”……一個美好的午后,就這樣被打亂了。期末倒計時——3,2,1。好了我認輸,我是斗不過時間的。終于,到了大家最不想的那一天,可誰又能阻止?

  最后的下午,老師讓打掃衛生。每個人都拿出了平時沒有過的認真,因為這是最后一次打掃我們的教室。我主動提出要打掃教室的每個角落。因為那里留下了我太多回憶……往日里喧鬧的教室,如今卻只有"刷刷”的掃帚聲。心中有多少數不清的不舍?誰又能說得清?最終,還是老師打破了這僵局“同學們,如今這無情的分離就擺在我們眼前,我們又能怎么辦呢?有什么話大膽地說出來吧。”老師話音還沒落地,就有些女同學忍不住哭出聲來,老師再也忍不住了,掩面哭泣。教室里洋溢著濃濃的不舍之情,“同學們,散不代表結束嘛,以后可以多聚在一起呀!”我們班的“樂天派”說了一句,可他自己何嘗不是在傷心呢?唉!時間啊,惹不起!

  多希望和時間做朋友,這樣就可以讓它幫自己一下。可時間是個高攀不起的人物,誰又能和它交朋友呢?多多討好它吧!時間,你好啊!呵呵——

你好初中作文 篇10

  告別朝夕相處的小學,步入一個嶄新而陌生的初中學校,我擔心起來:“我會和同學們相處的很好嗎?

  我的學習會跟上嗎?”帶著這個的疑惑,我走進大門,看見的是一座高大的教學樓和一座綜合實驗樓,在教學樓的后面是一個色彩鮮艷的塑膠體育場;聽見同學們的書聲瑯瑯望著這個漂亮的學校,讓我賞心悅目。

  通過上課我認識了一些個性鮮明的伙伴;認識了和藹可親的'老師……

  語文老師先讓我們寫了一篇自我介紹看,但過了很久,才原原本本的發了下來,我又擔心起來:記得小學老師說過,初中老師不像小學老師管得嚴,不會把所有的作業都判了,只判前幾名同學的作業。我害怕老師不給我判也是這個原因。

  終于,有一次進了語文老師的辦公室后才發現一張紙條上寫著所有有特長的同學的名字,我才覺得想錯了,老師分配了九個組,還把我分為組長我才覺得我誤會老師了。

  老師經常提問組長,我才對我的學習放心了。我也始終覺得班長在各方面都比我強,過了幾個星期便應證了這一點。我更覺得班長是榜樣了。新的學校有新的認識。

  升入初中后,我感覺自主學習更重要了。老師講的大部分是一些方法。這和小學不一樣,小學老師不注重預習,直接從頭到尾講一遍,在總結一下全文,最后再記一點筆記,一篇課文完了。初中老師和小學老師不同,初中老師會讓我們預習,討論,小學老師從不這樣做。

  升入初中后,目標也發生了變化。我要考上更好的學校,需要我加倍的努力,我在計劃上寫著:剛進入初中,要調整心態,接受新的學習環境,要根據自己的情況,確立新的目標。要改進學習方法,提高自主學習能力。

  新的學習生活,新的目標,新的認識,新的夢想,一切都是新的,我的初中生活在這個美好的環境中開始了。我由衷地感嘆:初中,你好。

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