寬容初中作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的寬容初中作文，歡迎閱讀與收藏。
寬容初中作文1
什么是溫暖？陽(yáng)光！陽(yáng)光？在我看來(lái)寬容比陽(yáng)光更溫暖。
冬天的早上總是非常的冷，即使有陽(yáng)光也依舊很冷。我背著沉重的大書(shū)包，不滿的走著。無(wú)聊的望著四處，突然一個(gè)衣衫簡(jiǎn)樸，相貌普通的農(nóng)民工騎著一輛很破舊的自行車(chē)瘋狂的從我身旁駛過(guò)，似乎有人在后邊追殺他一樣。身旁一股冷風(fēng)使我不禁縮了縮脖子，我心中不滿的`抬起頭卻發(fā)現(xiàn)那個(gè)農(nóng)民工與一個(gè)穿著皮夾克的男子撞上。我這才發(fā)現(xiàn)他還帶著一個(gè)裝有湯保溫瓶，很不幸的是湯灑在了那個(gè)穿皮夾克的男子身上。唉！我無(wú)奈的搖搖頭，心里想著；看你騎車(chē)還騎那么快嗎？看麻煩來(lái)了吧！你完蛋了，你肯定會(huì)被罵的很慘。”旁邊立刻有幾個(gè)看熱鬧，他們都幸災(zāi)樂(lè)禍[注: 幸：高興。指人缺乏善意，在別人遇到災(zāi)禍時(shí)感到高興。]的看著那個(gè)騎車(chē)的農(nóng)民工。但是那名穿皮夾克的男子卻令我們?cè)趫?chǎng)的所有人出乎意料。他并沒(méi)有大聲喊罵，卻是立即起身來(lái)并十分有禮貌的扶起撞他的人。那個(gè)撞他的農(nóng)民工連忙起身說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起……”說(shuō)著匆忙在口袋里拿了長(zhǎng)長(zhǎng)一張紙急急忙忙地擦著那個(gè)男人的皮夾克，臉頭都沒(méi)敢抬，就像個(gè)犯了錯(cuò)的小孩。他的臉紅彤彤的，我想他的心一定七上八下[注: 形容心里慌亂不安。]的。那個(gè)男子并沒(méi)有要錯(cuò)怪他的意思，拿著農(nóng)民工給的紙自己給自己擦。那個(gè)農(nóng)民工立刻解釋?zhuān)骸笆謱?duì)不起，我孩子病了，現(xiàn)在在醫(yī)院里。他說(shuō)他要喝肉湯，我就立刻給他做了送來(lái)。十分對(duì)不起我騎得太快了，不小心撞上了您，您沒(méi)事吧？對(duì)不起呀！”農(nóng)民工臉上堆滿了歉意。那個(gè)男子笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系。您還不是為了兒子嗎。您真是個(gè)好父親呀！況且我還嘗了個(gè)鮮呢！”說(shuō)完從口袋里掏出了錢(qián)來(lái)，農(nóng)民工立刻推過(guò)說(shuō)：“那怎么成呢！”“沒(méi)事，您拿著，就當(dāng)賠您的湯錢(qián)”男子的行為令在場(chǎng)的每個(gè)人心里都暖暖的，我的心情也好了起來(lái)。
寬容使人與人之間更美好；寬容使人心溫暖；寬容比太陽(yáng)更溫暖
寬容初中作文2
天空寬容了云朵，才會(huì)有絢麗的云霞。大海寬容了河流，才會(huì)有汪洋涌動(dòng)。 草地寬容了花朵，才會(huì)有美麗的花園。人與人之間，多一份寬容，少一分計(jì)較，才會(huì)有和諧的社會(huì)。
寬容有利于人與人之間的交往。也許你會(huì)因?yàn)閷捜菀粋�(gè)人，而得到一個(gè)朋友。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)這么一件事，一位同學(xué)急匆匆從食堂打飯回來(lái)，不小心撞上了一個(gè)人，飯食全撒到那個(gè)人的裙子上。一條鮮艷的裙子滿是菜水。我本以為那個(gè)人會(huì)大發(fā)雷霆，沒(méi)想到那個(gè)人卻微笑地說(shuō)：‘“沒(méi)關(guān)系，回家洗洗就好了。”那個(gè)人的寬容讓那顆緊張的心放下來(lái)。好像因?yàn)檫@件事，她們倆成了朋友。
生活中有很多糾紛。我們常常在電視報(bào)紙上看到，誰(shuí)和誰(shuí)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事大打出手，最后雙方都進(jìn)了醫(yī)院，因?yàn)橐痪湓挕⒁粔K地方、一個(gè)動(dòng)作、。。。而鬧得不可開(kāi)交。如果我們不去計(jì)較，不去理會(huì)，多寬容一下，那就避免了這么一場(chǎng)糾紛，減少了一次悲劇的發(fā)生。有這么一個(gè)故事，鄰里因幾尺地而不和，最后一個(gè)鄰居主動(dòng)讓出了三尺地，另一個(gè)鄰居也讓出了三尺地，形成一個(gè)六尺寬的巷子。“讓他三尺又何妨？”寬容能夠避免爭(zhēng)吵。世上爭(zhēng)吵少了，人與人之間能夠夠相互包含，那社會(huì)不久和諧了嗎？
寬容也有利于一個(gè)民族的繁榮。唐朝是最繁榮的一個(gè)朝代。各國(guó)紛紛派出遣唐使前往學(xué)習(xí)。各族人民尊稱(chēng)唐太宗為“天可汗”。唐朝以他博帶的胸襟包容那么多民族，國(guó)家。才會(huì)形成鼎盛的唐朝。可見(jiàn)，寬容、包涵也有利于促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。而我們今天，統(tǒng)一的56個(gè)民族，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，正在和平往來(lái)，繁榮發(fā)展。
寬容是好的'，但也要看事。如果是違反道德、法律的事，寬容就成了包庇、縱容了。你的寬容會(huì)助長(zhǎng)壞人的囂張氣焰。
寬容是那四月的風(fēng)，是那和煦的陽(yáng)光，溫暖人的心。如果世上人人都能寬容，那么這個(gè)世界就是和諧的世界！
寬容初中作文3
夏日午后，蟬聲如織，勾起了我對(duì)往日無(wú)垠的回憶。
小的時(shí)候，同桌向我借了一塊橡皮，同桌用的多了一點(diǎn)，一個(gè)角擦沒(méi)了，便會(huì)引起一場(chǎng)激烈的爭(zhēng)吵：“你怎么用了那么多呀！不行！你得賠我一塊新的！我媽媽昨天剛給我買(mǎi)的新的！”而現(xiàn)在不會(huì)了，就一個(gè)一兩元錢(qián)的橡皮擦，用了就用了吧，反正家里還有呢，犯不上吵得那么激烈呀！
小的時(shí)候，上課寫(xiě)字，同桌超了“楚河漢界”，一不小心碰了我一下，我一個(gè)字寫(xiě)歪了，就還恨在心，不一會(huì)兒，就用胳膊肘還了他一下。而現(xiàn)在就不會(huì)了，就算字寫(xiě)歪了也沒(méi)什么大不了的，頂多劃掉重新寫(xiě)一遍唄，有什么呀！
小的.時(shí)候，上體育課時(shí)，有小朋友不小心踢了我一腳，我“嗷”的一聲慘叫，恨得牙癢癢，馬上找到他，狠狠地還給他一腳，讓他也無(wú)比疼痛。而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，早已不在意那無(wú)心的擦碰，更不會(huì)存心報(bào)復(fù)。
小的時(shí)候，同桌看著我的作業(yè)，想抄寫(xiě)一點(diǎn)，并與我爭(zhēng)搶我的練習(xí)冊(cè)，并把我的練習(xí)冊(cè)直接撕壞了，我十分惱火，不一小會(huì)兒，我也把他的練習(xí)冊(cè)給撕壞了。而現(xiàn)在則不會(huì)了，抄就抄吧，反正對(duì)他也沒(méi)什么好處，害他自己呢！考試他沒(méi)得抄。
小的時(shí)候，明明自己并有有做任何一件壞事，但老師和家長(zhǎng)都冤枉了我，對(duì)我一頓亂七八糟的臭罵，我聽(tīng)后只會(huì)撲倒在床上失聲痛哭。而現(xiàn)在，我也并不十分傷心，我學(xué)會(huì)了理解家長(zhǎng)和老師，反正我沒(méi)做錯(cuò)事，身正不怕影子斜。
小的時(shí)候，晚上玩電腦沒(méi)玩夠，媽媽把電腦拿走關(guān)掉了，我只會(huì)又哭又鬧，非要再玩兩場(chǎng)不可。而現(xiàn)在，學(xué)會(huì)了理解，也明白了事理，不會(huì)再鬧，安心地睡覺(jué)……
又是一個(gè)蟬聲如織的夏天，我明白了：我長(zhǎng)大了。
寬容初中作文4
寬容是什么？是“吹面不寒楊柳風(fēng)”的溫柔；是“壁立千仞無(wú)欲則剛”的韌性；是“海納百川有容乃大”的包容；是一種“宰相肚里能撐船”的海洋般的胸襟。
我是一個(gè)性情溫和的人，處處與人為善，待人謙恭，對(duì)別人的過(guò)錯(cuò)也會(huì)給予寬容。
一次投票，我知道并認(rèn)識(shí)了自己的好人緣。但也從那一刻起，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在問(wèn)自己：為什么我有這么好的人緣？當(dāng)然，此刻，優(yōu)異的成績(jī)我沒(méi)有，姣好的樣貌更是與我無(wú)緣。于是，我一度地問(wèn)別人：“嗨，朋友，說(shuō)實(shí)話，你最敬佩我哪些地方？”片刻思忖后，他們幾乎都給予了同樣的回答：“你對(duì)待朋友所犯的過(guò)錯(cuò)的'理解與寬容令我折服。”人之一世，敦為不易，問(wèn)誰(shuí)能無(wú)過(guò)？寥寥無(wú)幾。但世人給予過(guò)者更多是唾罵，殊不知“退一步海闊天空”。與其與他們成為敵人，反倒不如化敵為友。對(duì)于知錯(cuò)能改者或無(wú)心之過(guò)者我們何不給予寬容呢？而且經(jīng)受洗禮的他也會(huì)更加地真誠(chéng)，多一敵不如多一友，如此一來(lái)，對(duì)世人我們更應(yīng)該寬容。
楚莊王不計(jì)一箭之仇，反而禮賢下士，請(qǐng)管仲幫助自己，終成千秋霸業(yè)；曹操對(duì)屢次要?dú)⒆约旱凝嫷卤屒跋樱钇渲倚墓⒐ⅲ恢T葛亮對(duì)屢次要?dú)⒑ψ约旱拿汐@七擒七縱，使他們服從管理，從此蜀國(guó)再無(wú)內(nèi)憂。
“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”。這不是忍讓?zhuān)菍捜荨Ｒ恢陾顦?shù)柔柔地垂在那兒，一陣風(fēng)起，柳枝們并沒(méi)有反感，而是給予寬容，慢慢地飄散在空中，更顯得美麗。
寬容是一杯溫暖的茶，融化你心頭的堅(jiān)冰；寬容是清晨的第一縷陽(yáng)光，它帶給你無(wú)限生機(jī)與希望；寬容會(huì)得到別人的尊重，被人寬容，更是一種幸福。但是，并不是所有的東西都值得寬容。面對(duì)邪惡，一味的寬容就會(huì)變成懦弱。面對(duì)兇殘，寬容就變成了繩索，套住的不是別人，而恰是自己。
雷鋒說(shuō)：“對(duì)待同志要像春天般溫暖，對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬般殘酷無(wú)情。”在邪惡面前，讓我們收起同情與寬容，做嚴(yán)冬的“寒風(fēng)”，而在善良和真誠(chéng)面前，讓我們用寬容之心使對(duì)方得到溫暖與輕松吧！
寬容初中作文5
小時(shí)候，我與爺爺?shù)母星榫秃芎谩Ｃ刻欤叶家獱敔攷е胰ネ妗Ｆ匠＃瑺敔敹己荛_(kāi)朗，而今天，他沉默了。 “今天是個(gè)好日子啊！”爺爺說(shuō)道。我連忙應(yīng)和：“是呀！是呀！”我們今天是去爬山。還沒(méi)爬呢，我已是滿肚子的愉快。
一路上，好山好水使我開(kāi)心得合不攏嘴。有事伸手摘一朵刺梨花，有時(shí)抬頭望望天上剛到的小燕，有時(shí)蹲下身子挑逗一下樹(shù)下的小蟲(chóng)子……可是，只聽(tīng)見(jiàn)一聲咳嗽，爺爺?shù)瓜铝恕Ｔ瓉?lái)是幾個(gè)莽撞的年輕人 把爺爺撞倒在地上。
見(jiàn)此情景，我立即跑過(guò)去扶起爺爺，拿起一塊石頭準(zhǔn)備向那幾個(gè)年輕人砸去。不是因?yàn)槭裁矗鸵驗(yàn)樗麄冞B一句對(duì)不起都不說(shuō)。爺爺一把把我拉住了，說(shuō)：“算了、算了。反正也沒(méi)什么。”我實(shí)在忍不下這口氣，便大聲說(shuō)：“怎么可以，這分明就是在找茬。”后來(lái)，我被爺爺硬拽著回家去了。
在屋里，我還打抱不平：“下次再見(jiàn)到那幾個(gè)人，定去揍他！”爺爺似乎聽(tīng)得到我在想些什么，便走過(guò)來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“揍他們一頓后你要干什么呢？”
“就回家！”
“如果他們幾天后又去找你呢？”
我滿臉通紅，無(wú)言以對(duì)。
現(xiàn)在，爺爺已經(jīng)離開(kāi)了人世，但他當(dāng)初的一句話還留在我心中：“算了吧。”
確實(shí)，人生也會(huì)遇到許多不公平的事，人人都會(huì)有沖動(dòng)的時(shí)候。但如果在沖動(dòng)的時(shí)候忍一忍，就可以避免許多的麻煩，就如古人說(shuō)的那樣：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。有時(shí)候，人那一下并不是屈服和毀滅，而是為了生存和更好的發(fā)展。同時(shí)，也能體現(xiàn)出自己品德的高尚。
在沖動(dòng)的時(shí)后說(shuō)一句：“算了吧。”就能找回一個(gè)人的.理智。在社會(huì)中我們還有很多句：“算了吧。”要說(shuō)，但我們必須知道：一個(gè)津津計(jì)較的人是不會(huì)有什么好前途的，懷有一顆寬容的心去面對(duì)這個(gè)社會(huì)，才能做出一番事業(yè)！
寬容初中作文6
人之侮我者，與其能防，不如能化。
在以后我被指指點(diǎn)點(diǎn)，侮辱時(shí)，我還是會(huì)想起他的那次寬容。
在小學(xué)的時(shí)候，我有個(gè)同學(xué)，長(zhǎng)得不算好看，也不算太難看，可是自打入學(xué)以來(lái)，臉上就帶著千年不消的大面積痘痘。于是乎，便榮登“阮痘痘”（他姓阮）的寶座。
在開(kāi)始的時(shí)候，他沒(méi)在意，而且他也比較樂(lè)觀，還笑呵呵地補(bǔ)充幾句，“這就是我的特點(diǎn)。”可是，年齡大了，他也開(kāi)始注意自己的`容顏了，別人這么叫他的時(shí)候心里也會(huì)開(kāi)始不開(kāi)心了。而且，他越是不開(kāi)心，別人越是拿他開(kāi)涮，開(kāi)始，只是他的幾個(gè)好朋友開(kāi)開(kāi)玩笑這樣說(shuō)他，他那時(shí)也是笑笑，不過(guò)可以從他的眼睛中看出，他在壓抑自己的怒火。但是他也知道，只要他一發(fā)脾氣，那就不是開(kāi)玩笑了，就變成起哄了。
到后來(lái)，這樣叫他的人越來(lái)越多，對(duì)他的“尊容”指指點(diǎn)點(diǎn)，評(píng)頭論足的人也多了起來(lái)。班級(jí)里的女生都不敢靠近他，怕被痘痘傳染。有一次，一群人開(kāi)始閑聊，不知是誰(shuí)聊到了誰(shuí)最漂亮這個(gè)話題，隨后又引發(fā)了誰(shuí)最丑這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)時(shí)，我也在其中，對(duì)于前一個(gè)問(wèn)題，我發(fā)表了意見(jiàn)。可在后一個(gè)問(wèn)題，大家一致認(rèn)定是他時(shí)，我卻不吱聲了。在這時(shí)，有一個(gè)搗蛋鬼說(shuō)：“他滿臉痘痘，怕是得了什么怪病吧！”大家七嘴八舌地議論開(kāi)了，對(duì)他的長(zhǎng)相開(kāi)始評(píng)頭論足，甚至對(duì)他的未來(lái)開(kāi)起了玩笑……我都沒(méi)吱聲兒。
突然，他出現(xiàn)在我們的后面，我們大吃一驚，因?yàn)檫@種事他是不知道的，他只聽(tīng)過(guò)一些風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)，不料今天被他聽(tīng)到了。他的脾氣原來(lái)就很好，我們也不會(huì)當(dāng)著他的面說(shuō)，所以他一般反駁幾句就停止了。這次他就這樣沉默地站了許久，最后淡淡道：“你們不要這樣說(shuō)我了，我們還是好朋友。”
后來(lái)，我想了想，我這個(gè)“旁觀者”為了自己的面子而不去告訴他，憑這一點(diǎn)就可以告發(fā)我。可是他寬容了我們所有人，我們?cè)谒l(fā)泄完了之后，向他道歉，他對(duì)我們的小小反擊，我們也沒(méi)在意。
他對(duì)我們的忍，是一種寬容，他讓我們免除了懲罰，自己默默忍受了這一切。
寬容初中作文7
古有云：“海納百川，有容乃大”。今吾云：“心納世間事，此乃寬容”。
因事小而寬容他人實(shí)乃理所當(dāng)然。
小小的事讓兩個(gè)人之間產(chǎn)生矛盾、隔閡甚至怨恨，如果用一顆寬容的心去對(duì)待這些矛盾，那么它們就會(huì)變得微乎其微。當(dāng)別人不小心踩了我們一腳，或是不小心用言語(yǔ)傷害了我們，我們用一顆寬容的心去對(duì)待的話，我們身邊就會(huì)多出許多的和諧和快樂(lè)。君子不拘小節(jié)，也許我們并不都是君子，但就算是一個(gè)平凡的人也應(yīng)當(dāng)用寬容的心去化解身邊的小矛盾，這樣，人與人的相處才會(huì)和睦!
但，大事面前我們也應(yīng)該擁有一顆寬容的心。
面對(duì)關(guān)乎個(gè)人命運(yùn)，甚至國(guó)家存亡的大事，我們未必不能用寬容的心態(tài)來(lái)對(duì)待。有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，適當(dāng)?shù)膶捜輹?huì)有你意想不到的效果。_面對(duì)外國(guó)記者無(wú)情地發(fā)問(wèn)，他用寬容的心對(duì)待，用幽默恰當(dāng)?shù)姆绞交卮鹆藢?duì)方，寬容的心贏得了全世界的尊重。另一方面，寬容，并不意味著要原諒所有的人和事。一個(gè)十惡不赦的人，一個(gè)犯了大錯(cuò)卻永遠(yuǎn)不知道改正的人，一個(gè)喪失了良心的'人，他們有什么值得我們?cè)從?諸葛亮揮淚斬馬謖實(shí)屬無(wú)奈之舉，他又何嘗不想原諒他?只是，為了大業(yè)，為了定軍心，他無(wú)可奈何……所以，當(dāng)面對(duì)大事時(shí)，我們要理智對(duì)待!
寬容并不是懦弱。
寬容別人并不代表你懦弱。藺相如為了趙國(guó)的平安冒險(xiǎn)出使秦國(guó)，完璧歸趙的壯舉使趙國(guó)上下無(wú)不佩服，廉頗因此心生妒忌。但當(dāng)廉頗明白只有他們二人合力才能保住趙國(guó)時(shí)，他負(fù)荊請(qǐng)罪，而藺相如也寬容了他。藺相如站在趙國(guó)的角度原諒了廉頗，并不是他懦弱，相反，恰恰證明了他的大度和高尚。因此，當(dāng)你擁有了寬容的心，你有的不是懦弱，反而是勇氣!
寬容是每個(gè)人都應(yīng)具備的品質(zhì)，它如一泓清泉凈化人的心靈。擁有寬容、正視寬容吧!
寬容初中作文8
每個(gè)人的性格都不同，人和人之間的相處，性格上會(huì)有所摩擦因而人和人之間常常會(huì)產(chǎn)生代溝、隔膜和矛盾。
那么要想化解這些問(wèn)題該怎么辦呢？讓我們先聽(tīng)一個(gè)故事吧！
小冉是一個(gè)性格特別倔強(qiáng)的女孩，她的父母再她上高中的時(shí)候離婚了，從此她跟著自己的母親生活，不久母親另嫁，她被迫接受著一個(gè)跟自己毫無(wú)關(guān)系的后爸，雖然后爸對(duì)小冉不是很好，但她很滿足因?yàn)槟笎?ài)的存在大于一切，但是在她上高中的第二年，母親有了和后爸的孩子叫小東，從此那個(gè)偉大的母愛(ài)被一分為二，小冉的'心理不是滋味，她好難受，因此和母親之間產(chǎn)生了一種隔膜，時(shí)間越長(zhǎng)，隔膜越厚。
幾年過(guò)去后，小冉長(zhǎng)大了，也有了自己的孩子，也當(dāng)上了母親，她體會(huì)到了做母親的辛苦，慢慢學(xué)會(huì)體諒母親，想到當(dāng)初自己因?yàn)槟赣H有了小東而離家出走這么多年，沒(méi)有和母親取得聯(lián)系實(shí)在不應(yīng)該，于是她寫(xiě)信給母親，回信的是小冉的后爸，后爸在信中說(shuō)：“冉冉，看到你的信我真的很高興，真的希望你的母親也能看到，但是，你媽在你離家出走的那天，到處找你，那天下著大雨，你媽回來(lái)淋的很濕，然后就的了一場(chǎng)大病，我?guī)礁鱾�(gè)醫(yī)院看，都治不好，再加上她的心臟也不好，不久便去世了，她在最后的關(guān)頭也在喊著你的名字‘冉冉’。當(dāng)冉冉看到這里的時(shí)候，她的眼淚不停的向下流，她仿佛看到了在大雨傾盆的街道上，母親焦急的喊聲，她痛恨自己的無(wú)知，自己的任性，自己的自私，她多么希望自己能早一點(diǎn)的站在母親的位置去想問(wèn)題，母親也不至于離開(kāi)她。
是啊！當(dāng)我們和別人之間產(chǎn)生矛盾時(shí)，我們應(yīng)該換個(gè)位去想問(wèn)題，去體諒別人，去寬容別人，這樣也是一種美的享受。
寬容初中作文9
寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地，它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人表現(xiàn)寬容……”
那一年，一家外國(guó)友人，讓我知道了寬容的可貴。
格林一家有兩個(gè)女兒：大女兒梅麗莎，是姐姐在大學(xué)的'同學(xué)，那一年剛領(lǐng)到駕駛執(zhí)照，小女兒珍妮，不滿兩歲。
那是一個(gè)金秋，梅麗莎帶著珍妮和姐姐，開(kāi)著她的新車(chē)去兜風(fēng)。梅麗莎是個(gè)熟練的開(kāi)車(chē)好手，她在駕駛學(xué)校很刻苦，擁有一輛屬于自己的新車(chē)，也是她的一個(gè)夢(mèng)想。三個(gè)人在郊外玩得很快活，梅麗莎讓姐姐也試開(kāi)她的新車(chē)，轉(zhuǎn)向，換檔……她還教珍妮讀儀表盤(pán)。
天色漸黑里，三個(gè)人回家了。就在她們的家門(mén)口，梅麗莎范了一個(gè)錯(cuò)誤，一個(gè)現(xiàn)在看起來(lái)致命的錯(cuò)誤。她沒(méi)有把車(chē)停在停車(chē)線以?xún)?nèi)，姐姐和梅麗莎剛下車(chē)，街道轉(zhuǎn)彎處一輛疾速超車(chē)的大貨車(chē)駛來(lái)，一下子撞在梅麗莎的新車(chē)上……梅麗莎和姐姐愛(ài)了重傷，珍妮沒(méi)有堅(jiān)持到醫(yī)院。
等我們趕到醫(yī)院時(shí)，格林夫婦和梅麗莎正抱在一起，泣不成語(yǔ)。
事故調(diào)查結(jié)果出來(lái)之后，我問(wèn)格林夫人會(huì)不會(huì)責(zé)怪梅麗莎，她的回答讓我深深地感悟到了這家人的寬容。格林夫人說(shuō)：“我不會(huì)責(zé)怪梅麗莎的。雖然珍妮已經(jīng)不在了，但梅麗莎還要繼續(xù)生活，不能讓她帶著殺死自己妹妹的痛苦過(guò)一輩子。”
我不知道如果我是格林夫人，我會(huì)怎么做。但是，格林一家人的寬容和理解確實(shí)令我感動(dòng)。相信格林一家一定會(huì)生活的美滿、幸福。
后來(lái)，我才知道，是由于姐姐的緣故，梅麗莎才把車(chē)停在路邊的。
這件事，格林夫人沒(méi)有向我提起過(guò)，也許是怕我感覺(jué)太沉重吧。
再后來(lái)，梅麗莎有了自己的家庭，有了自己的女兒。格林夫人為她取名為珍妮……
寬容初中作文10
寬容是一把健康的鑰匙，使一個(gè)人的修養(yǎng)和善意的結(jié)晶，是生活幸福的一劑良藥。寬容不僅是一種做人的美德，也是一種明智的處世方式，使人與人的“華潤(rùn)劑”。
在小學(xué)四年級(jí)，一天下午放學(xué)，我在學(xué)校里根同學(xué)打羽毛球，打了半個(gè)小時(shí)左右，我們要回家了。我就不小心撞到了隔壁班的一個(gè)胖呼呼的男孩。當(dāng)時(shí)我就很害怕，因?yàn)槟莻�(gè)男孩是打架出名的，而且很兇惡。我當(dāng)時(shí)膽怯地跟他說(shuō)了聲對(duì)不起，但同時(shí)幾乎哭了出來(lái)。不料，那個(gè)男孩笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，以后小心點(diǎn)就行了。”這件事讓我們乘了朋友，并且使我明白，世間處處有寬容。
寬容，是人們的.必須品，就像人們需要手機(jī)一樣。
同樣也在小學(xué)，六年級(jí)。在港開(kāi)學(xué)的第一天，我們各個(gè)都擁有快樂(lè)的心情。我也是特別開(kāi)心，因?yàn)榘职炙徒o我一只新鋼筆。我當(dāng)然很愛(ài)惜這支鋼筆，就小心翼翼地把它放在鉛筆盒里。下課的時(shí)候，我們幾個(gè)同學(xué)坐在一起暢談暑假的所見(jiàn)所聞。在我不敬一間，我發(fā)現(xiàn)我班最調(diào)皮的那個(gè)男同學(xué)弄壞了我的新鋼筆。我急得就快要哭了，而且真的很想“飛”過(guò)去破口大罵他。可是，當(dāng)我想起四年級(jí)的那件事以及老師經(jīng)常叫我們同學(xué)們之間要相親相愛(ài)，我并沒(méi)有對(duì)那位同學(xué)大聲婆媽?zhuān)沁f過(guò)一塊紙巾給他擦去手上的墨水。他驚奇地望著我，目瞪口呆地。半晌，他嘻皮笑臉地問(wèn)我：“為什么你不罵我呀?”我也嘻皮笑臉地跟他開(kāi)玩笑：“嘻嘻，這就是‘先甜后苦’哦，等一下我要修理你咯!”從此之后，那個(gè)男孩再也沒(méi)有弄壞同學(xué)的東西了，而且賠了支鋼筆給我。
從這兩件事可以看出：寬容待人無(wú)論走到哪里，都會(huì)為你帶去一片絢麗的陽(yáng)光和一絲紋和的春風(fēng);不肯寬容別人，則往往給自己帶來(lái)痛苦和無(wú)必要的損害。記住：讓一步，海闊天空;忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜。智者應(yīng)學(xué)會(huì)寬容!
寬容初中作文11
寬容如流水。寬容，就是原諒別人的過(guò)錯(cuò)，不要計(jì)較，不要計(jì)較，做一個(gè)慷慨的人。寬容如流水，在沖突面前往往比過(guò)度報(bào)復(fù)更有效。它就像一個(gè)清泉，抹去彼此瞬間的敵意，讓人平靜、清醒。
寬容如火。因?yàn)楦邔哟蔚膶捜荩粌H意味著不計(jì)較個(gè)人得失，而且用自己的愛(ài)心和真誠(chéng)來(lái)溫暖他人的心靈。寬容的心境，如水般難得;雪中碳的容忍度更有價(jià)值，更令人感動(dòng)。寬容可以融化彼此心中的堅(jiān)冰，將愛(ài)的熱流注入彼此的心中。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，這難道不是人們所需要的`寬容嗎?選擇寬容，即選擇愛(ài)和溫暖，也選擇生活的廣闊天空。
寬容如詩(shī)。寬容是人生的詩(shī)篇。最高層次的包容，不僅表現(xiàn)在當(dāng)下對(duì)日常生活中某件事情的處理，也升華為一種對(duì)待人的生活態(tài)度。寬容的含義不僅限于人與人之間的理解和愛(ài)，還包括天地之間所有生命的寬容和博愛(ài)。
寬容是一門(mén)科學(xué)。對(duì)于小錯(cuò)誤，小錯(cuò)誤，你們可以互相原諒。但對(duì)于大錯(cuò)誤，大錯(cuò)誤，我們需要思考清楚。寬容不是遮掩、隱藏，而是幫助。
當(dāng)然，寬容應(yīng)該是“嚴(yán)于己，寬于人”。輕易原諒自己，不是寬容，是懦弱。“寬以待人”也要看對(duì)象。寬容不珍惜寬容的人是虐待;對(duì)不值得寬容的人寬容是姑息;對(duì)不可原諒的人寬容就是縱容。因此，寬容本身就是一門(mén)科學(xué)。
因?yàn)橛辛藢捜荩瑥?fù)雜的生活變得純粹;因?yàn)閷捜荩瑔握{(diào)的生活變得新鮮。寬容給生活帶來(lái)美麗的色彩!
天地是那么寬廣，但有一種東西比他的心更寬廣。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!
寬容初中作文12
我一直在尋找一種耐人尋味的感覺(jué)。就像一首詩(shī)，氣韻悠揚(yáng)；也像一首歌，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)；更像一幅山水畫(huà)，包容了整個(gè)世界！它就是寬容之心。
小的時(shí)候，父母就常教育我要寬容，盡管那個(gè)年幼的我還不明白人為什么要寬容。每每與他人鬧矛盾時(shí)，我都無(wú)法冷靜的去思考自己的對(duì)與錯(cuò)，總先怪罪他人的不是。
長(zhǎng)大了，才知道寬容是人與人之間溝通的橋梁，它是承載人心的翅膀。我一直努力帶著一份執(zhí)著，尋找這份寬容的感覺(jué)。雖然有些時(shí)候，有些事不能很好的解決，但卻懂得如何去對(duì)他人寬容了。
再后來(lái)，又明白了對(duì)自己寬容。在學(xué)習(xí)和生活中屢受挫折，但卻讓這些挫折越長(zhǎng)越大。學(xué)會(huì)了寬容別人，卻忘了寬容自己，把自己逼到?jīng)]有退路。何必那么累呢？對(duì)自己的'有原則的寬容，會(huì)使自己更輕松，這勢(shì)必會(huì)提高各種效率，愈攀愈高。
其實(shí)，在每個(gè)人內(nèi)心深處都有一個(gè)不可磨滅的情，它就是寬容。人們雖然明白，但卻從來(lái)不去從內(nèi)心深處把它找出來(lái)。
其實(shí)，每個(gè)人的精神都有一個(gè)若即若離的境界，它就是寬容。無(wú)論你已經(jīng)達(dá)到或愈行愈高，或是在境界的邊緣努力翻越，或是在攀登的道路上漸漸接近，這種追尋的過(guò)程，都是寬容的體現(xiàn)。
寬容是什么？寬容就是對(duì)他人的無(wú)意冒犯視而不見(jiàn)，也是對(duì)自己不小心犯下的過(guò)錯(cuò)莞爾一笑；是用微笑面對(duì)美好的世界，也是給需要幫助的人一個(gè)溫暖的懷抱；是“宰相肚里能撐船”，也是比天空更寬廣的人的胸懷。
在一個(gè)充滿寬容的世界里，涓涓細(xì)流匯成大海般的胸襟。人人對(duì)他人的幫助心存感激，對(duì)他人的冒犯還以微笑。這世界充滿花香，充滿愛(ài)。
這正是我一直尋找的。也許，我們可以一起尋找。
寬容初中作文13
鼓勵(lì)，可以給你自信和力量；鼓勵(lì)，可以給你知難而進(jìn)的勇氣；鼓勵(lì)；可以讓你在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，獲得最終的成功。
記得一次考試后，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的那一刻，我傻眼了，那一百分的幻想頃刻間化為泡影，那刺眼的75分靜靜地躺在那里，仿佛一張帶著嘲笑的臉。回頭看看身邊的同學(xué)，不是100分，就是90多分，我羞愧的無(wú)地自容，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。“要知道我平時(shí)學(xué)習(xí)挺不錯(cuò)的，這樣的分?jǐn)?shù)我回去怎么向媽媽呢，媽媽一向?qū)ξ覍W(xué)習(xí)要求很?chē)?yán)格，怎么辦，怎么辦……”想到這兒，淚水像斷了線的珠子從眼眶里滾落下來(lái)，一滴滴滴在試卷上，把我陷入失敗的深淵。
恍恍惚惚見(jiàn)放學(xué)了，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唧唧喳喳地叫著，仿佛在笑話我太笨了，想到考試前信心十足的樣子，絕對(duì)能考個(gè)好成績(jī)，可如今，哎……
我懷著忐忑不安的.心情回到家里，輕輕地走進(jìn)媽媽的房間，小心翼翼地把試卷遞過(guò)去，耷拉著腦袋，隨時(shí)準(zhǔn)備挨批評(píng)，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，換來(lái)的確是媽媽慈愛(ài)的目光和那充滿鼓勵(lì)的話語(yǔ)：“乖女兒，別傷心，考得不好沒(méi)關(guān)系，以后要多努力，媽媽相信你。”“媽媽?zhuān)x謝你的寬容與鼓勵(lì)，下次我一定會(huì)考好的。”說(shuō)完便大哭了起來(lái)。媽媽一邊安慰我，一邊給我講那些錯(cuò)題，我明白了那些錯(cuò)題的正確答案，高興地笑了。媽媽也笑了，笑的是那樣的甜。
這件事已經(jīng)過(guò)去三年了，但在我心中卻留下了很深的烙印，它讓我明白了：當(dāng)遇到困難或挫折時(shí)，寬容和鼓勵(lì)會(huì)讓我們?cè)黾有判暮土α浚瑫?huì)讓我們駛向成功的彼岸。同時(shí)也讓我懂得了母愛(ài)是多么地偉大、多么地寬容與無(wú)私。
寬容初中作文14
早在幾千年前，我國(guó)著名的思想家孔子就提出了“仁”的思想。子曰：“仁者，愛(ài)人。”“仁”即忠恕之道，是“己所不欲，勿施于人”的善良，是“己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人”的寬廣，是以一顆善良寬廣的`心去待人接物。“嚴(yán)以律己，寬以待人”更是中華民族幾千年來(lái)傳承不息的美德。
人之一世，殊為不易。看似平坦的人生旅途總是充滿種種荊棘，總有別人對(duì)你的誤解，對(duì)你的毀謗等種種傷害。這種傷害往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶如狂風(fēng)之于大樹(shù)，巨浪之于孤舟，重荷之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹窄的人因受誤解而心生怨恨，郁郁而終。人世千年，更不知有多少斤斤計(jì)較之人因遭毀謗，不能自行調(diào)節(jié)而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵面對(duì)他人無(wú)意的傷害，我們應(yīng)該寬容，而不是一味仇恨，仇恨只會(huì)讓我們鮮活的生命失去色彩。
“寬容”體現(xiàn)著文明與修養(yǎng)，“寬容”是一種風(fēng)度，是一種美德，也是一種教養(yǎng)。“寬容”是一種心靈美的表露，他滲透在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中。 寬容他人，面對(duì)無(wú)心言語(yǔ)的傷害，應(yīng)該一笑而過(guò)，而不是郁郁寡歡；當(dāng)別人冒犯你而向你道歉時(shí)，應(yīng)該欣然接受，而不冷眼相對(duì)，拒人于千里之外；當(dāng)別人誤解你時(shí)，應(yīng)懷著“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”的心態(tài)去面對(duì)，而不是抑郁苦悶，不見(jiàn)終日；與別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，應(yīng)寬容謙讓?zhuān)嘧鲎晕遗u(píng)。這一件件小事，都能體現(xiàn)你高尚的道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)。
古往今來(lái)，凡成大事者，必有一顆寬容之心，必有一個(gè)寬廣的胸懷。那些心胸狹窄之人，只能一生碌碌無(wú)為。周瑜因才智不敵孔明而心生嫉妒，最終卻落個(gè)英年早逝；藺相如，寬厚仁義，不計(jì)前嫌，與廉頗成就一段將相和的佳話，千古流傳。
作為新時(shí)代的接班人，我們要積極傳播和發(fā)揚(yáng)中華民族的美德，將中華民族千年智慧的結(jié)晶帶向世界，灑向每個(gè)人心中。
寬容，也是一種力量！
寬容初中作文15
通商戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄林則徐曾說(shuō)過(guò)：“海納百川，有容乃大，山高萬(wàn)仞，無(wú)欲則剛；”雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬的東西是海洋比海洋海寬的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”名人們都在告訴我們寬容是人的一種美好的品質(zhì)，也可以成為走向人生成功的一把鑰匙。
在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，有一個(gè)比較富有的人，他有一個(gè)窮朋友，有一次他找來(lái)那個(gè)窮朋友，合伙來(lái)做一個(gè)買(mǎi)賣(mài)，掙了一筆錢(qián)后，他卻多分給了窮朋友一些錢(qián)，別人都很不解，他卻回答：他的窮朋友上有老下有小，生活又很貧苦，所以才這樣做。這兩個(gè)人一個(gè)是鮑叔牙，一個(gè)是管仲。這兩個(gè)人后來(lái)各奔旗主，鮑叔牙選擇了公子小白，管仲選擇公子糾，管仲為了自己的主人，就在公子小白趕去繼承王位的路上放冷箭，公子小白裝被擊中，后來(lái)又乘快馬到了都城繼承了王位，公子糾黨全成為階下囚，此時(shí)的鮑叔牙不計(jì)前嫌，向公子小白舉介管仲，而后來(lái)公子小白也成為了春秋中鼎鼎大名的齊桓公，管仲更是成為了一代名相，管鮑之交的故事正是關(guān)于寬容的故事，流傳到今也不被世人所遺忘。
魏征是一代諫臣，唐太宗曾多次對(duì)魏征直言不諱而感到氣惱，但是后來(lái)唐太宗因?yàn)榱私饬宋赫鞯钠沸裕谑菨u漸的寬容了他，同時(shí)魏征也提出了很好的建議，為大唐的國(guó)力強(qiáng)盛打下了堅(jiān)實(shí)的基石。當(dāng)魏征死去，唐太宗也十分的不舍，于是就寫(xiě)下了“以銅為鏡可以整衣冠，以史為鏡……”其中的以史為鏡就是指魏征，這些都說(shuō)明了寬容使人成功，還能雙方互利。
做人如果不寬容的話就不會(huì)得到好的`還回報(bào)，在三國(guó)演義中，周瑜是一個(gè)小肚雞腸的人，他因?yàn)榧刀屎托】粗T葛亮的才華，因此處處刁難諸葛亮。后來(lái)又有諸葛亮三氣周瑜，而英年早逝，周瑜為自己的一生留下了遺憾。生活中需要寬容的對(duì)待每一件事。
寬容是宰相肚里能撐船，所以在生活中我們要寬容待人，若無(wú)寬容，生命將在無(wú)限的欲望與嫉妒中而破碎，因此，讓我們珍記這把能打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙吧！
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