大自然初中記敘文

時間：2022-09-28 09:50:09 初中作文我要投稿

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大自然初中記敘文（通用22篇）

　　大家最不陌生的就是作文了吧，尤其是占有重要地位的記敘文，記敘文寫的是生活中的見聞，要表達出作者對于生活的真切感受。寫這類作文需要注意哪些事項呢？以下是小編為大家收集的大自然初中記敘文，歡迎大家分享。

大自然初中記敘文（通用22篇）

　　大自然初中記敘文篇1

　　在大自然里有許多我們沒有見過的東西，有昆蟲，動物和我們沒有學到的知識。

　　一天，我和幾個小伙伴到樹林里面觀察昆蟲，我們仔細的在樹上找著，突然有一個小伙伴喊道：“我找到了，”

　　我們幾個連忙跑過去看原來他找到的是一只螞蟻在搬食物的情景，我們仔細看著，螞蟻也在樹上爬著，那只螞蟻向上爬，我們幾個看著它

　　過了一會兒，我們看到了樹上的那一個螞蟻窩

　　就在那只螞蟻快到洞前的時候，一只白蟻不知從什么地方跑了出來，好像要搶這只螞蟻的食物，那只螞蟻使勁都沒能把它甩掉，那只螞蟻趕忙召喚同伴

　　過了一會兒，來了一大群螞蟻，圍繞在那只白蟻的身旁，那只白蟻看見了有這么多的螞蟻圍攻它，它氣的想沖出這個包圍圈一連打死了三十多只螞蟻

　　可是那一只白蟻不但沒有投降，還繼續打那些螞蟻，有一只螞蟻氣急了，召喚來許多只螞蟻組成了一只大“手”

　　那只大“手”抓住那只白蟻從樹上往下一扔，那只白蟻狠狠的摔在地上，結果摔死了，螞蟻們高興極了

　　各個都爬回洞里去享受那一只螞蟻搬來的`食物。

　　從這件小事中，我們可以認識到一個人的力量是有限的，而眾多人的力量是無限的，所以

　　團結的力量才是最大的，我們要學習螞蟻團結力量的精神，還要學習螞蟻堅強的精神。

　　啊，大自然里的東西真有趣呀，下次你們也要去體驗一下哦！

　　大自然初中記敘文篇2

　　大自然是神秘的魔術師，給人們展示它的神奇，給我們制造一個個小問號，等我們去尋求答案。

　　奶奶家種了許多果樹，可是，上次放假回家時，我發現了一個奇怪的現象：為什么下雨天多了，瓜果就不甜了，有些果實熟了又為什么會掉下來呢？

　　這些問題引起了我的`好奇心，通過查找資料，我才明白，原來我們吃瓜果時覺得很甜，這是因為瓜果里含有許多的糖分。

　　這些糖分是通過光合作用貯藏在果實里的。光照充足，貯藏的糖分就相應增多了。如果總是陰雨天氣，太陽光照到植物的時間減少，光照時間不足

　　果實里的儲存的糖分就減少了，瓜果就自然不甜了。掛在樹枝上的果實如果熟透了

　　就會掉下來，這是因為果實和樹枝之間靠果柄上的一些纖維素連接在一起。當果實成熟后，果柄上的細胞開始衰老，營養不足

　　并且在果柄基部形成了一個所謂的“離層”。離層像刀子一樣，把果柄分為兩部分，這樣，稍遇風吹的果實就會掉下來。

　　雖然這只是一個小小的發現，卻讓我明白了一個道理——只要留心觀察大自然，就會有所發現。

　　大自然初中記敘文篇3

　　大自然對我們有很多啟示，今天我給大家講一講我的發現和有關生態平衡的故事。人們經常開墾放牧，砍伐樹木，這使水土大大流失。我受到啟發是：人類不要再開墾荒地，如果不是的話，和有了，但是河里沒有水。大自然對人類有了懲罰，也有恩賜。

　　一天，人們看見天上的小鳥就想到小鳥可以飛，從此人們從動物身上得到了許多啟示：如利用蝙蝠耳朵和嘴巴研制出雷達；在發光魚身上研制出伏特電池”豬鼻”研制出防毒；面具；”鋸”草研制出鋸子；蜻蜓眼睛研制出復眼照相機；水母研制出風暴測試^這些都是我的發現，也就是人類的研究。說完我的發現了該說生態平衡故事了。從前，有一個村莊，村莊里面有一塊大樹林，人們每天都去砍伐樹木用來蓋房子，一天突如其來的洪水來到村莊上，沒有樹木的遮擋，洪水把村莊里的莊稼和房子一沖而盡。我的分析是：因為人們砍伐太多的樹木，已示洪水來時沒有東西遮擋把所有的東西都沖毀了。我的感受是：不要砍伐那么多樹木，不然洪水來了，什么也沒有的遮擋，把家中的'一切都毀就不值得了。

　　從前，人類曬谷時，總有成群結隊的麻雀來偷谷子吃，后來人們想方設法的把麻雀消滅了，谷子反而因此而減產。我的感受是：大自然的一切事物都是互相聯系的，你違反什么，什么就和你作對。我們學會和他們相處。

　　大自然初中記敘文篇4

　　遠離城市的喧囂，重歸自然的懷抱，仔細聆聽著大自然的歌聲，新的一天在自然的歌聲中開始了。

　　早晨，陽光透過樹梢，班班駁駁的`影子織成了一張金色的網，蓋在了我的身上。聽！那宏偉的歌聲正在呼喚我起床，美妙的歌聲好似瀑布飛流直下，真應了那句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，又像一群馬兒似離弦的箭一般快速，還像石頭從山上滾落下的聲音。雄渾又有氣勢，我在這歌聲中清醒了過來。

　　走出門，我躺在薰衣草花海里，打了一個滾兒，香氣彌漫著我，樂隊的成員們看我來了，又唱起了歡快的歌兒。布谷鳥清脆的叫聲好像一架鋼琴彈奏出美妙的音符；青蛙的叫聲仿佛徐徐吹起的薩克斯；潺潺溪流的水聲好像在吟誦一首小詩。水里的魚兒又不甘落后，輕輕一跳，扭起了纖瘦的身姿，連白云都來湊熱鬧，敲起了鼓點，多么美妙啊！

　　月光如水，大自然為我唱起了搖籃曲。蟬輕輕唱起了他們美妙的歌曲，聲音有高有低，有輕有重，有單支鳴奏，也有多支齊鳴。

　　“嘩啦啦”夏雨下了起來，像潑像倒，又像一個龐大的噴水湖往下灑水。“呼呼？D？D”風也獻出了她動聽的歌喉，蜻蜓是一位指揮家，整個歌曲都因這個指揮家變得美妙無比……

　　我愿牽著你的手，到自然中去聽美妙的歌曲。

　　大自然初中記敘文篇5

　　在這天高云淡，秋高氣爽的季節，漫步在田間，尋找工兒時的伙伴，不需刻意打扮，不用帶任何禮物，只帶了一份好心情。

　　聽，前面大楊樹上的知了在給我打招呼呢！你好！親愛的伙伴，來聊聊吧！聽嘰嘰喳喳的黑喜鵲在那邊的田地里開演唱會呢！一會兒又來了許多不知名的小鳥，我仿佛也變成了一只小鳥，胳膊是我的翅膀，張開雙翅在藍藍的天空與大地之間自由的翱翔，歌唱每一條河流，歌唱每一座青山……

　　看高粱像喝醉了灑，臉紅紅的.在風中搖搖擺擺。看那邊樹上的蘋果紅紅的好似紅燈籠，發出誘人的芳香。快快來，快快來，遠處的稻谷也在給我打招呼，不知它們在說什么笑話，竟然笑彎了腰。

　　大自然初中記敘文篇6

　　我是大自然的一員小雨滴我原本是一片無憂無慮的云朵中的一員，隨著云朵飄揚，到過無數美麗的地方。

　　一次，風婆婆把我和我的伙伴們一起吹到了一個將要干涸的池塘上空，里面的魚兒都在痛苦的掙扎著，大家看到這個場面都奮不顧身的往下跳，可是我還是猶豫不決，雖然在我身邊的每一顆小雨滴都在往下跳，可是我還是不敢，生怕摔疼了。

　　這是，速度極快的閃電哥哥吼叫了起來，它的聲音鼓勵我勇敢地跳下去，披著黑袍的烏云姐姐對我說：妹妹，跳吧，為大自然做點貢獻吧！聽了這句話，我心里充滿了勇氣，我和一顆小雨滴手拉手，縱身跳入了池塘當我醒來時，烏云姐姐和閃電哥哥悄悄的離開了，太陽公公也偷偷地露出了半張臉，好好像看到我會害羞似的，紅的`像個大蘋果，天上的彩虹小姐用小河當它的鏡子，梳妝打扮，啊好美啊！

　　從此，這就是我的新家了。每天，小魚們和我一起玩耍，一起嬉戲，每當下雨時，雨滴落入水中，我就能交到更多朋友了。我是大自然的一員，我愛大自然，我是一顆無人知曉的小雨滴

　　大自然初中記敘文篇7

　　如果問大家世界上什么東西最珍貴，可能有的人會說當然是黃金和鉆石最珍貴，當然黃金和鉆石當然很珍貴，但是我覺得美麗的大自然會更加珍貴，應為大自然有一年四季，在一年四季中花草樹木會變化，所有景物都隨之而變。不信就看著吧！

　　春天，萬物復蘇，小河正敲打著鼓呢！它們叮叮咚咚的流著，因為河流哥哥正向遠方奔騰呢；小草弟弟從大地里探出小腦袋來呢，他吸了一口新鮮的空氣看著那雖然干枯的大樹又長高張粗，心里還十分不服呢；大樹哥哥并沒有干枯死掉，他現在又長出了新的葉子，大樹哥哥又開始了他一個新的開始；幾株野花也開了；到處一片欣欣向榮的景象。美麗極了！

　　在炎熱的夏天，大樹哥哥的枝葉也越來越茂盛成為一個茂盛的`大樹，小草弟弟看見大樹哥哥長得那么大也不甘示弱，努力的長大，小朋友在草地里玩累的就到樹蔭下去乘涼。處處在炎熱里歡笑。

　　秋天處處金燦燦的一片：稻子金燦燦的，果實金燦燦的掛在樹梢，農民伯伯臉上也是金燦燦的笑容。菊花在路邊散發出淡淡的香氣。在林子里，一片片樹葉像蝴蝶一樣飛來飛去，美麗極了！

　　冬天，到處白茫茫的一片，可是也不寂寞，小朋友們在雪地里堆雪人、打雪仗……可快樂了。

　　大自然很美，我愛美麗的大自然！

　　珍貴的大自然給我們帶來寶貴的財富，我們要更加好好的珍惜和愛護。

　　大自然初中記敘文篇8

　　大自然是什么？大自然是湛藍的大海，廣闊的草原，強韌的河流，高大的樹木……在我們人類的世界中，或許這些東西并不顯眼，但是一花一草都有一個非常重要的啟示。草，堅韌不拔的精神與屹立不搖的`耐力，正是我們應該學習永不認輸的精神。

　　繡球花，它看似一朵平凡不過的花，但當你近一點看，就會看到數十朵花，每一個都長得一模一樣，沒有哪一小朵特別顯眼，每一小朵花都要盡自己的本分，要不然永遠都無法取得勝利；如果這朵繡球花其中一小朵沒有盡到自己的本分，隨便亂長一通的話，這朵花就不是一朵美麗的花。我們必須學習繡球花一致的心，要不然多完美的隊伍，沒有一致的心，那還是會輸；在一個完美的隊伍中，不要只求自己的突出，而是要求團隊的突出，才能獲得真正的勝利。

　　河水，俗話說：“滴水能穿石。”告訴我們“有恒”是成功的根本；水的流逝，告訴我們，時間一去不復返，要好好把握每一分、每一秒。

　　大自然時時刻刻都在我們身邊，我們應該要以謙卑的態度來學習大自然中奧妙之處；將心比心，用對待朋友的態度對待它，你會漸漸發現，它回饋給你的，除了友誼，還會回饋你更多珍貴的東西。

　　大自然初中記敘文篇9

　　小時候的我是不喜歡雨的，因為雨讓我聯系到了淚，雨似乎會影響人的心情，每逢下雨，那沉悶的天氣，陰霾的天空，泥濘的土地，令人格外煩躁，每當下雨，我便躲在家中睡覺，以躲避那討厭的天氣。現在想想，那是真是好笑。

　　長大了，我愛上了雨，雨聲在聽覺上總是一種美感，疏于打梧桐也好，驟雨打荷葉也罷，韻律都清脆可聽。但我最喜還是夏日的'雨。

　　起初，雨不大，叮叮咚咚，好像無數珍珠落到玉盤上。尤其是敲在屋瓦上的古老的音樂，似乎柔和而又鏗鏘，似乎遠遠又逼近。重重輕輕，密密細細，點點滴滴，仿佛俞伯牙《高山流水》中的沉吟。似水柔情，雨仿佛在訴說著婉轉的心聲。

　　雨越下越大，大得砸在梧桐葉上啪啪作響，房檐上飛流下來的水嘈嘈切切，清脆悅耳，真可謂“大珠小珠落玉盤”，使人心曠神怡，偶爾來陣風，樹枝便扭著身軀，葉子呼呼的響，擠出了千萬點水珠，飛落而下，與檐下的滴水一唱一和，創作一曲大自然的交響曲。

　　下著下著，雨漸漸小了，雨漸漸恢復了原來的樣子，豪邁激越仿佛一去不復返，雨又回到淅淅瀝瀝的樣子。

　　看著這變幻莫測的雨，我不禁聯想了很多。

　　大自然初中記敘文篇10

　　暑假期間，不必說，大家都會去適當的放松一下自己的心情，那么，游山玩水，便是一個再好不過的法子了。

　　“別只關注我們的目的`地，沿途的風景一樣美好。”這就是導游在這個安靜的小山莊中的第一次發言。之后，他又說：“也許，目的地，并不精彩，可沿途的風景，卻卻足你讓你不能忘懷。”

　　一個小山莊，就這樣，被他的語言，點綴的如此神秘。

　　大自然初中記敘文篇11

　　大自然是神秘的魔術師，給人們展示它的神奇，給我們制造一個個小問號，等我們去尋求答案。

　　奶奶家種了許多果樹，可是，上次放假回家時，我發現了一個奇怪的現象：為什么下雨天多了，瓜果就不甜了，有些果實熟了又為什么會掉下來呢？

　　這些問題引起了我的好奇心，通過查找資料，我才明白，原來我們吃瓜果時覺得很甜，這是因為瓜果里含有許多的糖分。

　　這些糖分是通過光合作用貯藏在果實里的。光照充足，貯藏的糖分就相應增多了。如果總是陰雨天氣，太陽光照到植物的時間減少，光照時間不足果實里的儲存的'糖分就減少了，瓜果就自然不甜了。掛在樹枝上的果實如果熟透了就會掉下來，這是因為果實和樹枝之間靠果柄上的一些纖維素連接在一起。當果實成熟后，果柄上的細胞開始衰老，營養不足并且在果柄基部形成了一個所謂的“離層”。離層像刀子一樣，把果柄分為兩部分，這樣，稍遇風吹的果實就會掉下來。

　　雖然這只是一個小小的發現，卻讓我明白了一個道理——只要留心觀察大自然，就會有所發現。

　　大自然初中記敘文篇12

　　早晨，好清爽，凝聚在樹上的露珠有的滴落在路旁的小水洼中，然后發出異常的清脆的聲音—丁—東—丁—東，個性好聽。有的`滴落在泥土里，給花兒澆水，讓花兒勃勃生機，給大地添加色彩。

　　忽然，下起了傾盆大雨，像一千個俠客在天邊吼叫，又像有一千個醉酒詩人在云頭吟詠。這時雨絲像無數輕捷柔軟的手指彈奏出一首又一首優美的旋律。雨打在屋檐上發出“嘩啦啦”的聲音，像剛剛出生的嬰兒在哭泣。大雨猛烈地敲打著屋頂，奏出一首激動人心的樂章。

　　直至下午，雨才悄悄地停了。從遠處的山林里傳來幾聲犬吠，然后忽然向起了優美的小曲，我隨著小曲的步調慢慢地走進山林，一群鳥兒正在唱和著美麗的祖國，我聽得入迷，仿佛自我也就是其中的一員，跟著他們也唱了起來。

　　直至夕陽親吻這西山的時候，紅鳩鳥的歌聲才把我的心給拉回來。我該回家了，我輕輕地揮手告別了山林中的音樂團，帶著滿懷的好情緒回家。

　　在回家的路上，我聽見草叢中的小蟲在歡快地叫著，發出猶如靈泉一般的催眠曲。

　　我躺在草叢中一邊聽著優美的樂曲，一邊欣賞著美麗的月色。

　　大自然初中記敘文篇13

　　美妙的聲音有很多，鳥鳴聲，水流聲，風吹過，樹葉落下來的聲音……

　　這些聲音，我至今想起，仍然回味無窮。暑假里，我又回到故鄉，那里仍是山明水秀，到處都可以聽到大自然的聲音。

　　在村后面的小山上，只見到處都是花樹綠蔓，草盛花開，一派生機四溢的景象。“嚶嚶嗡嗡，嚶嚶嗡嗡”咦？這是什么聲音？原來是小蜜蜂醒了，它拍打著翅膀，開始了一天的新工作。蝴蝶也展開美麗的.翅膀，“呼哧呼哧”的用力拍打著翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞。空地上，一群天真無邪的小孩“嘻嘻哈哈”的追逐打鬧，追蜜蜂，捉蝴蝶，采野花，逗蛐蛐兒……玩得不亦樂乎。“嘀嗒嘀嗒”哦，下雨了，我撐起雨傘，只見那群孩子又玩起了踩泡泡，“啪啪啪”孩子們別提多開心了。過了一會兒，雨停了，大自然開始唱歌了，它以優美的旋律告訴大家這是它的歌聲，使人快樂的歌聲。

　　再往前走，踏上偶有青苔的臺階，聽著細細的蛐蛐兒的聲音，聽著動聽的畫眉、杜鵑的歌聲，它們一邊跳舞一邊唱，快活的似神仙。角落里，一朵蒲公英花靜靜地綻放開，發出“咯吱咯吱”的聲音，好似嬰兒的笑聲。我正出神的看著，忽然一陣“叮叮咚咚”的流水聲引起我的注意，我向著有聲音的地方疾步走去，一條潺潺流動的小溪出現在我眼前。哇！大自然真的會妙手點睛呀！溪水清澈見底，小魚在水里快活的游來游去。啊！大自然又為我們奏上一曲。

　　其實，大自然的聲音處處可聽，它的聲音絕對會讓我們心曠神怡！

　　大自然初中記敘文篇14

　　大自然是美麗的，世界是美好的。

　　也許你會討厭陰雨綿綿，濕漉漉的天氣。可是你用心去看它們就不一樣了。

　　當窗外陰雨不斷的時候，屋內卻是一片寂靜。這時，你只需要靜下心來。坐在藤椅上，腿上放著一本精神食糧，喝一口冒著熱氣的花茶，花的芳香茶的.沁心窗外空氣的清新融為了一體，慢慢地，慢慢地潛入了你的心脾。柔和的小提琴曲牽起了你的手，帶你走進了美麗的夢境。當你醒來，你可以披上外衣，撐上傘，去外面散步。看，小鄉村的矮屋冒起了炊煙，星星點點的燈亮了，在細雨中顯得朦朦朧朧。炊煙燈光細雨大樹青草。大自然的一切是否有讓你和它們成為了朋友呢？我想這就是朱子清先生寫春時的雨的那段的感受吧！

　　大自然初中記敘文篇15

　　青山綠水，鳥語花香，陽光明媚，綠草蟲鳴。大自然孕育了生命，孕育了人類，它賦予大家生活的資源，給予大家存活的期望。大自然中的所有生物既美妙又和諧，帶給人類無限的遐想與追求。

　　大自然是豐富多彩的。肥沃的土壤，孕育出無數種植物，不少已成為人類得以存活下去的必需品；浩瀚的海洋里隱藏著很多神奇的海洋生物；大山中蘊藏著人類不可或缺的礦產資源；寬廣的草原上，牲畜成群，生機勃勃；森林里的動物們也是大自然的寵兒，它們和諧共處；清爽的空氣，帶給大家健康的體魄；遼闊的夜空，繁星閃爍，引領大家去探索太空的奧秘；四季交替，千變萬化，大自然帶給大家的是豐富多彩的一面，它使大家忘情地融入其中去擁抱它。

　　大自然是神奇的。人類通過對自然界中動植物的深入察看研究，不斷發現了它們身上存在的某些特質，并借助這部分特質來為人類服務。譬如船槳模仿的是鴨的蹼；屋頂瓦楞模仿的'是動物的鱗甲；依據蝙蝠超聲定位的原理，大家仿制出盲人用的“探路儀”；依據鳥類的特質研發飛機；通過水母用聽石發現聲波躲過風暴制造出風暴預儀……大自然可以賦予大家多少創造的想法啊，它又是多么神奇啊！大家要好好學習本領，更好的去探究大自然中的奧秘。

　　可是大自然又是脆弱的。一根小小的煙頭就可以使得成長了千年的森林，化為朽木；一座肆意排放的化工廠就可以使一條清澈的河流瞬間被污染，變得臭氣熏天；一件名貴的毛皮大衣可能就需捕殺一只大型動物。伴隨人類工業化生產不斷加快，人類對地球環境的破壞也日益加劇，亂砍亂伐，肆意開采，隨意排放，濫捕濫殺，使得全球氣候變暖，冰川迅速融化，生態破壞，水源污染，生物瀕臨滅絕，人類正在一步步走向完結，可能會像科幻片中演的那樣人類終將遭到懲罰。那將是多么可怕呀！

　　春風夏雨，秋霜冬雪，多彩多姿，色彩斑斕的大自然是多么的美妙，多么的和諧，多么的壯觀秀麗，又是多么的可愛呀！大家要熱愛大自然，保護大自然，從我做起，從身邊的小事做起，投入到珍惜大自然，保護大自然的行動中去，努力使大家生活的家園愈加漂亮。

　　大自然初中記敘文篇16

　　大自然給了我很多啟示，我應該向大自然里的生物學習。它們勤勞勇敢，認真踏實，堅持不懈，一絲不茍的態度和團結有愛、舍己為人的精神，一直激勵著我。

　　高爾基曾說過這樣一句話：“書是人類進步的階梯。”這句話說的

　　沒錯，不過，要是改成“大自然是人類進步的階梯，”那就更好了。是啊！聽老師講一堂課，不讓去聽大自然帶給我們精彩的啟示。

　　螞蟻也可以帶給我們精彩的啟示，要不咱們就聽小螞蟻“講一講”。

　　當我看到一群螞蟻的時候，我都會扔一塊糖給它們吃。有一次，我讓糖跟這群螞蟻來一場大PK。到底是螞蟻把糖舔完了，還是因為糖的沉重而半途而廢。起先，我以為對螞蟻來說，這塊糖應該稱得上是龐然大物，可是，事情的結果卻恰恰相反，是這群螞蟻勝出。是什么力量使它們搬起了“龐然大物”呢？啊，我明白了！是團結，是團結的精神。

　　大自然的昆蟲更是奇妙！

　　昆蟲有很多自衛的方法，如逃跑、放毒汁攻擊等，但我從來就沒有聽說過，有的'會采用裝死的方法來掩護自己。同學們，你們聽說過嗎？如果沒有就跟我一起來發現這一秘密吧！

　　有一次，我在院子里玩耍，突然，我看見一只甲蟲。只見它披著一身黑色的大袍子，兩只觸角雖然很短，但很堅硬。六只小爪子緊貼著地面。它只有五六厘米長，看上去，可真像小人國里的一名黑衣戰士。

　　我非常喜歡它，也感到很好奇，便目不轉睛地盯著它看。過了一會兒，我不禁手癢癢了，就小心翼翼地去去捉它。“咦？奇怪，它怎么不動啦？”我自言自語的說。我想再試探試探，就用手輕輕地碰碰它，可它仍然不動。我索性將它翻了個跟頭，可它像木頭人一樣，毫無反抗。死甲蟲沒意思。我剛準備走開，奇怪的事發生了。呵呵，那“黑大帥”在慢慢挪動呢？于是，我又來了勁，想捉住它，右手剛碰它的身子，咦，又不動了，任憑我怎么碰它，它仍然不動。真有意思，難道甲蟲會裝死？這可真是個大發現，一下子，我興奮極了。我想證實我的想法，就有意躲開，加強了“偵查。”過了好幾分鐘，它又活了。它一會翻跟頭，一會向前爬，活像一名雜技演員在演出呢？

　　大自然真是奇妙呀！

　　大自然初中記敘文篇17

　　守望大海，或濃光粼粼，或洶涌澍湃，傾聽大海，或溫柔細膩或震撼人心。不再觀望，閉上眼睛，用心傾聽大海的聲音……

　　小海龜驚慌失措地尖叫，經歷了一場不負殊死的冒險。僅只是那距離海灘并不長的距離，卻面臨著生死的抉擇。離開窩時的猶豫不決，小腳不斷拍打著同一塊海沙時的忐忑，不敢游離家半步，哪怕只是半步！最終，它們卻都選擇了面對，也只能面對，中途的驚慌或鎮定，那不敢一刻停在沙灘上的小腳，使勁地劃著，劃著，淺淺的沙灘上留下一條條來不及被海浪沖洗的生的痕跡，盡管它們不一事實上綿延到底，留下的路程，則是生命的遺憾。我們不能選擇生活，命運，只能“逆來順受”罷了，只能勇敢面對罷了，要知道，也許年老時，再聆聽大海的聲音，回首往昔，一路伴隨著我們的，一定不是幸運，而是坎坷，在艱難中成長，在苦難前生存……

　　海豹在沙灘上笨拙地翻身，想用沙砂沾滿全身。甚至有時候，我認為它們的夢想就是裹成一個沙球，只露出圓滑猶如黑珍珠般的兩只眼睛，充滿著夢想的光，五彩斑瀾。親昵地依偎在母親身旁，身體微微蹭著母親身上的沙，在溫暖的陽光沐浴下，將頭不斷地扭著，在母親的`身邊，找了一塊舒服的地方，慢慢，傾聽著大海的聲音，就那樣睡下。時光沙漏里的泛著金光的沙砂，慢慢地流逝著，呼吸依然十分均勻，在母親身邊，也許哪怕一輩子都好……

　　悲傷的長嚎打破了這片和諧，更是將它打得如同玻璃一般，碎成了兩半。鯊魚的伏擊，飛快的速度，強大的身軀，鋒利的牙齒，輕而易舉就將還末來得及上岸的小海豹們慘死在倘不布滿了鮮血的尖利牙齒上。站在一塊巖石上，將頭高高仰起，充滿了憂慮的眼睛凝視遠方，一動不動，像是哀奠著那些消失在大海的同伴。大海依然波濤洶涌，海浪依然狠狠地沖擊著沙灘，但在那神秘充滿了誘惑的海里，又有多少生物舉足歡慶，而又有很少生物悲傷欲絕，默默嘆息……

　　我聽見了大海的聲音，這里充滿了誘惑的聲音。

　　我聽見了大海的聲音，這是悲喜交加的聲音。

　　我聽見了大海的聲音，這是震撼天地的聲音……

　　大自然初中記敘文篇18

　　我是一個成長在大城市從小就向往著大自然的小孩。在我的心里：大自然是有無限魔力的，是有無窮變化的，它比畫，比詩，比音樂更生動、迷人。大自然是我最向往的地方，終于有一天，我投入了大自然的懷抱。

　　我愛大自然的雄偉，當我進入大自然，腳踏在千萬年積累的落葉上，手摸著參天的樹木，眼看著那數不清的綠色，呼吸著那格外清爽的空氣時，我感到在這碩大的“綠傘”下是多么的自由，而自己又是那樣的渺小。大森林是個天然的氧吧，也是我開心的天堂。

　　我愛大自然的精巧。一條小溪從眼前流過，我不禁捧起一捧水，送到嘴邊。忽聽有人說：“這水多涼啊，可不可以喝。”而我卻想：“難道還有比大自然的杰作——小溪，更清的水嗎？”我把水送到嘴邊，一飲而盡，口中立刻充滿了清涼與甘甜的味道，嗓中也清爽多了。聽著那嘩嘩的流水聲，我感覺這條小溪比任何工藝品都精致，不知是哪位巧匠將它塑造。溪水非常清，可以看見溪底的'沙石，我抓了一把沙子，可它實在是太頑皮了，不一會兒便從我手中溜了出去，回到了溪底。小溪是個歡樂的小精靈，也是大自然最精巧的作品。

　　我愛大自然的變化。當我乘坐飛機，和云朵同行時，一道耀眼的金光出目前我的眼前。它是太陽燦爛的一束光，是任何其他光不可企及的，是極為漂亮的景色。不一

　　會，天日漸地暗了下去，那道金線卻看上去更亮了，可惜它的漂亮是短暫的，金線越變越細，最后逃離了我的目光。它消失了嗎？不，你看天邊不是還有的余輝嗎？它

　　是夕陽的最后一段身影，大自然呀，你的變化為什么是那樣無窮盡，為什么又是那樣的漂亮？你連每天最后一點光輝也不放過，并把它塑造的那樣漂亮，你難道還稱不上

　　是偉大的藝術家嗎？變化，你為什么一直偏愛大自然呢？

　　大自然越看越可愛，你叫我怎能不喜歡它？大自然的確比畫，比詩，比音樂更生動，迷人。我愛它的雄偉，愛它的精巧，愛它的變化，愛它的所有所有，我是個熱愛大自然的小孩。

　　大自然初中記敘文篇19

　　原來一杯普通的水也能給我們帶來很大的震撼和啟示，下面就讓我一起探索一下吧！

　　今天，丫丫還是像平常一樣，神神秘秘、大步流星地走進教室，不同的是她這次手里小心翼翼地端著滿滿一杯水。只見那水面已經高出杯口，像果凍一樣凝固在上方，一動不動，杯中的水清澈見底。

　　開始上課了，丫丫臉上露出了狡猾的笑容，她問道：“請你們猜猜這杯水面已經高于杯口的一杯滿滿的水里還能放多少回形針呢？下面請大家討論。”我們開始了，大家七嘴八舌。有的說：“一個！”有的回答：“四個！”還有的回答：“五個！”有的甚至說：“零個”……答案五花八門，莫衷一是。丫丫老師見狀，微笑著說：“實踐是檢驗真理的唯一標準，下面我們一起來做實驗驗證答案是否正確，好嗎？”“好！”同學們異口同聲地回答，一雙雙期待的小眼神瞪得大大的，安靜地等待實驗的開始。

　　第一個同學上臺了，她拿了一個回形針，正準備丟垃圾似的放進水中，丫丫老師看了，非常緊張，快速地提醒：“別！千萬別！水會溢出來的'！小心一點！”那位同學趕緊做了蘭花指的動作，她不管三七二十一的往水里一放，我們原先都不敢相信，回形針放水以后，水竟然沒有溢出來，這太不可思議了！接著，一個，兩個，三個同學放了七八個回形針，水安然無恙。再過了一會，我們都放了三百四十五個了，水還沒有溢出來。只見水里的回形針黑壓壓的，橫七豎八，就像堆起來的一座像銀山。到了三百六十六個的時候，水終于溢了出來，我們不敢相信自己的眼睛，現在都三百六十六個了，真是讓我大吃一驚。

　　一杯普通的水，此時也已不再普通。這時，我看著那杯水，一杯裝滿了三百六十六個回形針的水，我明白了，我們在做任何一件事時，都不要輕易下結論，要親自來驗證才能找到真正的答案，正所謂：“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。”

　　大自然初中記敘文篇20

　　情感若是世間最美麗，最純真的東西的話，那么，感動則是他的結晶。是的，萬物皆有情，萬物皆感人。

　　一次的旅游，讓我真實的領略了大自然的心，更讓我真正的領略了大自然的感動。

　　寒假，爸爸帶著我們一家子去一個所謂的峽谷旅游，正趕上溫度最低的時候，爸媽怕我著涼，把我“包”的跟只肥豬似的，走路都變得十分遲鈍，我埋怨爸爸：“何必要在這種時候去旅游呢？像這鬼天氣，要到峽谷里去看什么？”可是老爸就偏不受“刺激”，說什么也要把我扯過去，哎，算了……

　　經過長途跋涉，總算到了峽谷，果然不出我所料，哈哈，真的是光禿禿的一片，峽谷在凜冽寒風的.摧殘下顯露不出任何生機。

　　我嘲笑老爸：“爸，你看，就說沒來對時侯，還花了那么多精力，你看看。”說著露出了驕傲的神情。“你再走走，如果不好玩再講嘛！”老爸臉上透著一絲讓人捉摸不透的神秘微笑。

　　我只能百般無奈的向前走去，終于，在一塊巨石旁邊，我看見了幾點零零星星的彩色，我想哥倫布發現新大陸似的跑去，想一探究竟。

　　天啊！我驚訝了。

　　我仔細的端詳著這些小東西，是瘦弱的花兒！的確是名副其實的瘦弱，那纖細的莖完全可以和繡花針媲美，花兒少不了綠葉的陪伴，在這荒寂的土地上，他顯得格外耀眼，奪目。順著莖向下望去，我愣住了，他是從巨石下長出來的！在這顆可能連兩個強壯的大人都推不動的巨石下，這花兒竟硬擠，硬鉆了出來，這是多么微小，而堅強的力量！又是一陣刺骨寒風，隨著花兒只搖晃了幾下，又定格了，我試圖將這小花輕輕拔起，才發現這是徒勞的，力氣在這堅強的小花兒上顯得如此蒼茫無力，看來他的根已深深扎入了這片土地。

　　我感動了，我真的感動了！比起我們這些“溫室的花朵”，它是如此的驕傲，比起那些因為寒冷而掉落的樹葉們，它是如此的驕傲，比起那些因為寒冷而掉落的樹葉們，它是如此美麗，那是多么執著的一份情！那是大自然的心，那是大自然的感動！

　　大自然初中記敘文篇21

　　自然，是美麗的，是多嬌的，處處充滿迷人的色彩：清風拂過，燕子歸來，百花齊放，是生機勃勃的春；小荷初露，魚戲池塘，是歡快熱烈的夏；果綴枝頭，麥浪滾滾，是五谷豐登的秋；冰天雪地，梅花傲立，是孕育著新生命的冬。大自然的生命在四季的周而復始中變得有生氣，有活力。

　　春雨綿綿，滋潤大地。春雨如細絲，如牛毛，淅淅瀝瀝地下著。落在池塘里，泛起一陣陣漣漪，奏出“滴滴答答”的韻律；打在新葉上，敲出“噼噼啪啪”的鼓點，葉子時不時點點頭，仿佛在贊美、在歌頌這美好的春天。人們只需穿上襯衫便可漫步在春雨中，傾聽自然之聲。

　　脫下襯衫，抬頭是烈日當空，偶爾仍有清風掠過，掠過路兩旁的大樹，發出颯颯的'聲音。感受著這份清涼，抬頭望望綠色，聽著樹上蟬兒們的歌唱，心中又會感到十分愉悅。我仿佛聽見颯颯的風聲，陣陣的蟬鳴，和著陽光，譜出一支熱烈的夏之樂章。

　　收獲的季節，來到淳樸的鄉村，站在田間地頭，嗅著沁人心脾的稻香，頓覺心情舒暢，我的心和那些老農們一起，感受著豐收帶來的喜悅。站在高處，是錯落有致、整齊劃一的稻田。秋風吹來，那金黃色的稻浪浩浩蕩蕩向遠處伸展，我也心馳神往，仿佛飄向遠方。閉上眼睛，用心感受，能聽見大地在呼吸，十分有節奏。這時，你真是恨不得鋪在田地里，擁抱大地，與大地同呼吸。

　　冬雪飄落，屋內的燈光交織著飄落的雪花，像一幅美麗的圖畫，讓人浮想聯翩。屋內，聽見孩子們的歡呼聲，一種歡樂涌上心頭，套上暖和的棉襖，我迫不及待地沖出家門，加入他們，共享夢幻雪景，傾聽冬之曲。

　　大自然的聲音無處不在，給人帶來無限的歡樂、無限的喜悅、大自然以其特有的聲音，譜出一支悠揚委婉的歡樂頌歌。

　　我們生活在自然中。不管我們的生活是酸、是甜、是苦還是咸，但看看美麗的自然，我們的生活便充滿情趣。

　　品味自然，我發現一切是如此色彩斑斕；感悟生活，我發現世界是如此美麗動人！

　　大自然初中記敘文篇22

　　零食想必大家都吃過吧，像薯片，餅干這樣的零食很常見，超市里，小店里，隨處都可以買到，自然也就不怎么稀罕了，在媽媽小時候，零食都在大自然中，像那些覆盆子啊，現在也只有在鄉下才找得到了，市場上幾乎買不到，可是我太想嘗嘗覆盆子的滋味了，媽媽知道我的心思，于是和朋友們一起組織了一次活動，帶我們走進大山深處，一起嘗嘗大自然的滋味。

　　我們驅車來到了蘭亭大慶村，一下車我們就歡呼著，迫不及待的投向大自然的懷抱，大人們不緊不慢的跟在后面，說說笑笑，好不快樂。走了一會兒，大人們叫起來：“找到了找到了！”我擠過去伸手摘了一顆，又從人群中抽身出來，拿在手上細細端詳：覆盆子是紅色的，紅的嬌艷欲滴，仔細一看會發現，覆盆子其實是由一小粒一小粒的顆粒組成的，它的形狀跟豌豆差不多大小，一口咬下去一股汁水便噴了出來，甜甜的滋味頓時在口中蔓延開來，美味極了。我越吃越上癮，越上癮越想吃，在路邊蹦蹦跳跳的，一邊與好友玩耍一邊隨時留意著有沒有覆盆子，這時前面又傳來喜訊，找到了一大叢，我急急忙忙地跑上前去，生怕一慢就吃不到了，可是事實證明我的憂慮是多余的，眼前滿山遍野的全是覆盆子，我們全都瘋狂了，開始大肆的采摘，我一邊吃一邊采，紅紅的汁液把我的牙齒都染紅了，我繼續采摘，一直到籃子裝不下了，我才依依不舍的停手。在回家的途中我望著窗外的大山在心中高喊：“再見，下次再見！”

　　大自然中的零食，健康又美味，下次我還要來摘！

　　有覆盆子，這時前面又傳來喜訊，找到了一大叢，我急急忙忙地跑上前去，生怕一慢就吃不到了，可是事實證明我的憂慮是多余的，眼前滿山遍野的.全是覆盆子，我們全都瘋狂了，開始大肆的采摘，我一邊吃一邊采，紅紅的汁液把我的牙齒都染紅了，我繼續采摘，一直到籃子裝不下了，我才依依不舍的停手。在回家的途中我望著窗外的大山在心中高喊：“再見，下次再見！”

　　大自然中的零食，健康又美味，下次我還要來摘！

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