【精華】優秀初中作文600字匯總五篇

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的優秀初中作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

優秀初中作文600字 篇1

　　同學，一個再也熟悉不過的名詞。它代表著一個激情的青春，同時也懷揣著那一段難忘的回憶。而我的這個同學讓我那本來平淡的小學生活充滿樂趣，變得難以忘懷。

　　我的那個同學，她長著一雙大大的紫水晶般的眼睛，鑲嵌在圓圓的臉上，是那么可愛。但成績和我比起來卻是一個天上一個地下。但我們并沒有像別人說的那樣互不搭理，而是像兩塊不同口味的糖果，因為某些機緣巧合牢牢的黏在來一起。我們每天都形影不離，上學放學上廁所寫作業無時無刻不呆在一起。

　　其實如果不是那一件事可能我們也不會這樣親密無間。那天放學之后我和她留下來掃地，正在擦桌子的我不小心被桌子上的.鐵絲劃破了，血頓時溢了出來，我嚇壞了。她看見我受傷了，也急忙跑過來，問我：“怎么了，有事嗎？要不然我送你去醫務室啊？”“沒事。”我捂著這手腕說道，但她的臉上還是流露出來一絲絲的擔心。“不行！你必須去醫務室，快點兒，跟我走。”她的語氣好像不容我推辭。只見她抓起我的手往外跑像離弦的箭一樣，有像一只小鹿跑的飛快不一會兒就把我送到了醫務室。在醫務室里，她緊張的看著校醫為我處理傷口。沾著碘酒的棉簽一點點覆蓋上流著血的皮膚，混著血珠碘酒一點點滑落，他看著我我仿佛在她眼中看見了心疼。

　　她和我走出醫務室，她問我：“疼嗎？”我搖搖頭，我知道她現在在擔心我。那一天她干完了所有的活兒讓我先走了。第二天，她一見我的第一句話仍然是問我的傷怎樣，好像忘記了昨天是我自己不小心把手劃傷的也忘記了昨天所有的任務都是她一個人完成的。

　　這件事情之后我與她的關系變得越來越親密，現在雖然已經在不同的學校，但我們仍然會時不時聯系。聊起天來就好像是一對從來沒有分開過的人。她永遠都是我最好的朋友，也是我最難以忘懷的同學。

優秀初中作文600字 篇2

　　春天到了，春姑娘把大地裝飾的五彩繽紛，給大地母親織了一件漂亮的外衣。大地母親欣然睜開了眼睛，萬分驚喜地望著春姑娘那孝順的女兒。在這美好的季節里，人們大聲呼喊“春天來了，快到公園踏春去呀！”

　　我也隨著媽媽到龍山公園踏春：春天在哪兒呢？一路上，我睜大了眼睛，驚奇地四處張望。

　　啊！春天在柳樹上，柳樹的枝葉被微風和細雨在天空中打下的染料給染綠了，一個個綠芽苞悄悄地爬滿了柳樹的枝條。春風把柳樹的枝葉吹開，輕輕地一搖一擺，它像是一位理發師，在用一把巨大的梳子和剪刀為這位小姑娘整理秀發。我看的入神，情不自禁地背起了唐代的詩人賀知章的兩句詩：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”

　　呵，春天還在花壇里。花壇里有許許多多的迎春花，棕色的枝干上有許許多多的黃色的小芽苞，有的`還是小小的花骨朵，像是一個個怕羞的小姑娘，有的是已經開了，向人們展示自己的身姿，還有蜜蜂和蝴蝶在中間上下翻飛。人們都爭著觀賞這一番有趣的景象。

　　呀！春天還在許多小精靈上。燕子從南方飛來，在人們頭頂上唧唧地叫著。有的燕子在空中翩翩起舞，像是在向人們表演它精妙的飛行技術，有的飛倦了，落在電線上，像一些音符。小朋友都追著燕子奔跑，叫著，“燕子來了，快來看呀！”龍山河里的小魚兒也高興地探出水面，贏的了人們的一片掌聲。

　　春天是多么充滿生機啊！俗話說：“一年之季在于春，一日之計在于晨。”我們少年兒童應該在這樣的季節里抓緊時間，努力學習，長大為祖國多做貢獻。

優秀初中作文600字 篇3

　　古時候有個書生，他寒窗苦讀數十載。有一天，他上京赴考。

　　剛到城外的小鎮，他盤纏散盡，天漸漸入黑，在不遠的一家客棧掛著高高的燈。

　　書生剛進到客棧門口，掌柜看到他一身破舊的衣服，便輕蔑地說：中等房2兩1晚，一人睡；下等房1兩1晚，四人睡，現在只剩下兩張床鋪了。看你的樣子是租不起上等房的.了。

　　書生摸摸身上的錢袋，輕飄飄的，看了看，里面只有3兩錢了，還有3天才可以進考場。于是他哀求掌柜：掌柜，我實在盤纏散盡，以后的日子怎么過啊？

　　掌柜見他不肯出錢便命小二把他轟出去了。

　　書生在小鎮上溜達了一圈，發現只有這么一家客棧了，他拖著疲憊不堪的身體回到客棧，愿意出1兩租下等房一晚。但這時的掌柜卻說：現在的下等房已經租光了，想睡的話，留下1兩去馬房過一晚吧！

　　書生迫于無奈只好在馬房過了一晚。

　　另日早上，有一縣官與其下人在馬房一同取馬。發現書生在馬房里剛睡醒，便問他一二。書生把整件事都詳細地告知縣官，縣官留下了一錠銀子給書生便來到客棧大廳，并提了一個懇字給掌柜。自此以后，掌柜就憑這個字而客似云來。

　　一個月后，科舉放榜了，昔日那為窮書生竟考到了探花，他被任命回鄉暫代一個縣官時，又路徑了那一家客棧，他看到那個金燦燦的懇字時不禁哈哈大笑。

　　他問掌柜是何意思時，早已不認得他的掌柜脫口而出：此乃誠懇也。

　　書生大笑：非也，非也。此為良心少一點。

　　掌柜想了一想：良字加心字再少一點不就是‘懇’字嗎？原來當時的縣官是在諷刺自己。

　　這時全場民眾都大笑起來，此時無地自容的掌柜早已躲回人群中去了。

優秀初中作文600字 篇4

　　漢字就是什么?它就是一種博大精深的文化，也就是語文學習的基礎，作家筆下優美動人的詩歌、文章，就就是由無數個含義深刻的漢字組成的。漢字在生活中隨處可見，草坪上的環保標語，路旁的警示牌，還有各種各樣的商標、品牌名稱……如果把漢字運用好了，會給這個品牌帶來更多的消費者吧!像熱銷產品可口可樂，名字起得就別有心意，可口又可樂，讓人一聽見這個名字，就覺得心情好了許多，相信能夠吸引那么多的顧客，也少不了它的功勞吧!

　　漢字在生活中得到廣泛運用，讀書、看報、寫信……不管就是寫字，還就是看字，都需要運用到漢字，所以，我們更應該在課堂上好好地學習漢字，才能在生活中更好的`運用。

　　我們的漢字雖然就是端莊的方塊字，卻也可以變得很有趣——那就就是字謎，字謎生動而又形象的概括出了一個字的特點，生動又有趣，不僅讓人樂在其中，加深對漢字的喜愛，還可以更好的了解漢字的結構特征，如：櫥柜的櫥字，就可以變成這樣一個字謎：“廠前有一木，寸豆廠內住，常用作家具，放置衣和物。”多么有趣啊!漢字雖比不上英文好看，線條優美流暢，卻可以這么的生動有趣，毫不比英文遜色。

　　我們每一個人都有自己的名字，而名字也就是由漢字組成的，有些漢字因少見或讀音多樣，在念一些名字時，就鬧了笑話。如：青秀區的區字，用作姓氏時，應該念“歐”的讀音，解決的解字也就是如此，作姓氏時念“謝”的讀音，希望我們能更多的了解漢字，避免這樣的笑話。

　　漢字，我愛你!你讓我從“a、o、e”起，認識你，和你交朋友;你讓我從古詩里慢慢讀懂你，理解你的神韻;你讓我能自己走進安徒生的童話里，見到那命運悲慘的賣火柴的小女孩。

　　同學們，讓我們在每天清晨霞光四射時，一遍遍朗誦由漢字連接的美妙文章。

　　同學們，讓我們一起愛上漢字!

優秀初中作文600字 篇5

　　一個人的寂夜，總是帶有那么一絲憂傷；有種想要停歇的念頭，可現實是不會放肆的縱容自己這樣做；下一站，我又應該停泊在什么地方

　　無法形容，寂寞、悲傷、思念，把空蕩蕩的心里塞得滿滿的，大腦充斥著感傷。宣泄的借口，遺忘了，想要把眼淚擱淺，強忍著。卻還是哭了，知道沒用，不舍也換不回什么。

　　一個人，開著音響，聽著音樂，靜靜坐著，默默享受一分鐘的安寧。想學會堅強，卻在努力的時候懦弱，想要變乖，卻怎么學也學不像。回憶曾經的一切，變得慘不忍睹，期望中的愛情，變得支離破碎。

　　曾經的夢想，丟了，丟得無影無蹤。一天天重復的生活著，忙碌著。漸漸的，在同一個地方停留不超過一分鐘；慢慢的，在同一片夜色仰望看不到璀璨的星空。

　　淡漠的眼神冷卻了熱情的心。熟悉的，陌生的，都會擦肩而過。承諾，約定如此的不清醒。再也來不及找到，臉上那一抺熟悉的笑。閉上眼睛，幸福感覺從未發生改變，只是一個不經意轉瞬成風。無法切割的悲傷，任意縈繞在身邊。

　　微笑的望著別人，冷漠的對待自己。親手扼殺著希望，把自己束縛在昏暗的.角落里，孤獨的殘喘。無奈，自己不明白造成的傷害是傷了自己，還是傷了別人，抑或傷了誰。

　　距離，時間抺殺著剩余的一點祈求。依賴，成了一種莫名的傷害。往事，漸漸的成了空白。

　　夜深人靜，有誰聽到我哭泣？燈火闌珊，有誰能為我停留？

　　淚濕枕巾，苦苦等侍。

　　悲傷重疊悲傷，寂寞沉淀寂寞。

　　覺得自己錯了，留一點苦澀，命運從不同情弱者。努力著，只有把假裝勇敢變成真的，才能讓自己不那么痛苦。

　　眼淚，逆流。

　　做作的快樂定義，隱藏悲傷對著別人微笑。

　　面目全非。

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