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【實用】優秀初中作文600字匯總十篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的優秀初中作文600字10篇,歡迎閱讀與收藏。
優秀初中作文600字 篇1
十五歲,是生命的春天,我們在心底種下希望;十五歲,是生命的春天,充滿無盡的幻想。十五歲,伴著一絲淡淡的苦澀,因為十五歲,我們都將面對離別。
多年以前,我還不記得你的臉,那是我們的第一次見面,竟那樣特別。我從浙江回來,路過你家門前,遇見你,手中的玩具讓我沒看清你的'臉,我習慣了不禮貌,奪走你手中的玩具,正因如此,我們認識了,卻彼此留下不好的印像。那時,你我都只有四歲,稚嫩的我們不知道什么叫友誼,只是形影不離。
直到小學三年級,我們依舊如初,閨蜜關系羨煞旁人。我們各有所長,每天放學一起走,成績同樣優異,同學們給我們的東西幾乎一樣。只是他們不知道,在我們乖巧的外表下有一顆幼稚的心。我們曾坐在電視機前,想象未來的自己,絮絮叨叨,談論一些奇奇怪怪的問題,這些也許你會記得,而我每每想到,都會傻笑。
那一項項,天秤座的你和天蝎座的我會如此相似,到后來我才知道,所謂的相似,不過是互相模仿,互相信任和依賴。忘了是在哪一年,你帶著我看《快樂大本營》、《天天向上》,從此,每個星期我們都守在電視機前;忘了是在哪一年,我們一起和電視上的她們一起笑,一起哭;忘了是在哪一年,你給我講謝娜和張杰的戀愛,從此,在我心里有了娜姐和杰哥的位置;忘了是在哪一年,我們第一次鬧矛盾……這些,你還記得嗎?
算起來,我們相識已有十一年了。轉眼,我們都大了,只是現在,我們很少聯系,每次見面,只是打打招呼。每次你找我,盡管我們還那樣打鬧,卻沒有從前的那種無憂無慮,你比以前多了憂愁,多了傷感。我們都將面臨中考,這個人生的轉折,會將我們再一次分離,中考以后,我們便各奔東西。
那天回家,我向你說起,你告訴我:距離不是問題,我們會在一起,我一直在你身邊,不曾離去。
優秀初中作文600字 篇2
時間游過去了一年,我跟她距離在這一年中從戀人冷漠到朋友,又從朋友遺忘到陌生人,時間總是經歷那么一個過程。以前總是聽到別人說,結果與否不是重點,重點是享受那份過程,然而這個享受的過程對我而言,真的是太像無極了。從頭到尾都在尋找,都在等待,沒有一點點的波動。
看的時候,影廳里就只有我和另外一位女觀眾,極安靜。
不知道桂綸鎂這兩年拍電影拍的累不累,我只用看她演就覺得很累了。之前的《圣誕玫瑰》,票房雖然不怎么樣,但是我覺得影片的質量絕對是不差的,跟《致青春》比,只是輸在了題材上,別的地方都是有過之而無不及。在對電影的把控和細節的處理上,要作比較的話,楊采妮和趙薇絕對不能算是平手。
看過電影已經有一段時間了,這時候影片應該都下線了。剛看完也不覺得,但這之后,電影帶來的感受跟幽靈一樣,跟在我身邊驅不散。好討厭!總是這樣遲鈍,事情剛發生時不覺得,越往后感受就越深。高中的`時候丟過一塊手表,剛丟的時候沒感覺,一周之后越想越覺得心疼。到后來,你走了,你走了,你走了,開始時覺得跟自己沒什么關系一樣,現在總怕自己想起。
電影的定位說是懸疑愛情片,好奇心戰勝了對“懸疑”二字的恐懼,硬著頭皮看了。然后,桂綸鎂那總是泛紅的雙眼,王學兵背著冰鞋的身影就怎么都忘不下去了。太過用力了,總不如四兩撥千斤來的討巧。廖凡這影帝得的,也真不是浪得虛名。
影片有些沉悶,或者說是深沉,看完之后整個人都呆呆的。我沒有看到桂綸鎂和廖凡的奮不顧身,只看到了王學兵的義無反顧(我已經忘了他們在電影里都叫什么名字)。得是多深的愛,才能讓自己甘愿為了對方像消失了一樣的活著。可惜,付出跟得到總難成正比。愛這盆火焰要真燃燒起來,是任何東西都澆不滅的。
我對你的熾熱,你用冷漠來回應,為著這片刻的溫存,我飲鴆止渴的騙著自己,最終等來的結局,比毒酒更甚。
優秀初中作文600字 篇3
今天下午,看著堆積如山的各科作業,我頭疼極了!于是便放下煩躁,出去找同學澤澤玩。
我們商量著去找“桃子”一起玩。玩的起勁時,發現時間剛到九點,時間不早了,我們和桃子告別后準備回家。
回家必須經過一條無人的小巷,我們倆都十分害怕,此時天已經很黑了,月亮冷冷地掛在天上,連星星也都害怕地回到了家,我們倆的手緊緊握在一起,手心緊張的都冒出了汗。這條小巷很長,人也稀少,我們倆開始了漫長的冒險。我不住地往后看,生怕有人跟蹤我們,突然之間我的眼睛瞄到了兩顆綠色的、發著光的東西,難道是幽靈向我們索命來了?我十分害怕,便告訴她,她看了一眼,拉起我趕緊跑,然后又不住地往后看,她說,“那好像是貓的眼睛。”我愣了一下,“好像就是耶!”
突然發現一個人影,我們又擔憂又高興。擔憂的是害怕碰到壞人,而高興的是有人陪我們走剩下的路程。可是,如果那個人是壞人怎么辦?我們倆飛快地跑了起來,一不小心,她的.腳扭了,跑不動了。此刻,我真想把她背起來,可惜我試了一下,根本背不動她。我急中生智,讓她單腳跳,糟了,折騰了半天,那個人影離我們越來越近了。
咦,不對呀!如果他是壞人,那他在我們停下時為什么不來抓我們啊!看來我們是多慮了,我跑在前面,澤澤緊緊跟在后面,但我們的手仍拉在一起。突然間,我感覺到有人在后面拉我的衣服,而澤澤卻說感覺有人在前面牽著她,我們倆嚇得出了一身冷汗,我小心翼翼地扭頭向后看,什么也沒有啊!那個人影也不見了。“我們是不是被鬼怪包圍了,何況鬼怪是凡人看不見的。”“有可能。”我們的心默默地想。于是我們倆一前一后,使勁掙脫魔鬼的束縛,可怎么也掙脫不開,最后發現,原來是拉鏈掛在了一起,讓我們哭笑不得!
我們一路小跑,還有100米,50米,終于回到家了。仔細想想剛才經歷的一幕幕,真是讓人虛驚一場!
優秀初中作文600字 篇4
我們一個像夏天,一個像秋天,卻總能把冬天變成了春天。
——題記
你像夏天,熱情似火;而我卻像秋天,沉靜內斂。兩個完全不同的季節碰撞在一起,卻擦出了不一樣的火花。
初一下學期,班主任調座位,很幸運的,我坐在了你的旁邊。我們兩個,也由普通的同學升級為同桌。
其實一直都很羨慕你,性格開朗,熱情活潑,能夠跟班上同學打得火熱。而我,身邊只有幾個不冷不熱的朋友偶爾說說話,在大多數時候,我更愿意自己一個人呆著。
記得剛換好座位的時候,你還沒顧得上整理書本,便轉過臉來向我問好,你的微笑在陽光下閃著光。對于我略顯冷淡地回應也毫不介意,依舊掛著最燦爛的微笑。其實那時我并未想到,你的出現,會帶給我怎樣的變化。
一開始,我們的關系也是不冷不熱。可是你會拉著你去廁所,會拽著你去學校小賣部買零食,我自然也會拉著你逛各種小商店,會在看見你時遠遠地朝你招手。我慢慢地被你的.熱情所感染,跟你越走越近,也越來越開朗。
可是總是會有分別的時候。初二下學期的升級考,也許就是我們緣分的終結,彼此都知道初三將會分班,可卻沒一個人提起,只是更加珍惜和你在一起的時光。
我想,初三以后,我又是自己一個人,一個人吃午飯,一個人去廁所,一個人回家,一個人進教室。沒有人打擾,其實也很好。
考試的前幾天,你送我一只沒有展開翅膀的千紙鶴,并一再囑咐我回家再看。回到家后,我小心翼翼地展開那只千紙鶴,上面整整齊齊地寫著我們兩個的名字,還有一行小字:永遠不要忘記我。
夏天與秋天,原本就是完全不同的兩個季節,可是像秋天一樣的我,卻認識了像夏天一樣的你,而且最最終成為朋友。
不知道你現在看到跟你打打鬧鬧,互開玩笑的我,會不會覺得我變了好多?謝謝你帶著溫暖的友情走進我的心房,融化了我與外界隔開的冰墻,讓我變得跟你一樣,熱情似火。文/劉洪馨
優秀初中作文600字 篇5
古人常說:“沒有規矩,怎能成方圓?”其實,大到一個國家,小到一個家庭,都是如此,如果沒有良好的好家風,肯定家庭不和睦,兒女不孝順,風氣低俗。而在我的家,同樣也恪守著好家風。
誠實做人是好家風。誠實就是古代中華民族的傳統美德,流傳至今,依然是現代社會的精神財富。它如同血脈一般,推動著民族的發展。三國時期,孫策在一次大戰中,成功的.擊敗了曹操的大軍,活捉了名將太史慈。太史慈說:“在這次的戰斗中,我失敗且被活捉,心甘口服,但請孫元帥把我放了,明日我一定會帶一支精銳部隊來投奔你。”孫策聽信了,結果太史慈將軍果然守信。太史慈將軍的誠實,才能為日后的成功打下堅實的基礎。
踏實做人也是好家風。踏實,就是腳踏實地,實實在在。有一對同桌,一個同學是根據自己的心情來決定學習與否,另一個則是勤勤懇懇,一有空就孜孜不倦。結果,那位勤奮的學生名列前茅,而他的同桌則名落孫山。它們的學習成績竟然差別如此之大,完全是由于不踏實造成的,說明踏踏實實是多么的重要啊!
低調做人更是好家風。一個人在獲得了一個功名利祿時,千萬不能驕傲自大,目中無人。在一家公司里,有一位小職員在一次會議上提出了很好的見解,得到了領導的賞識,從此他便一發不可收拾,對上級頗不尊敬,有時還常常冒犯。最后,他被開除。低調,是一種情操,是一種美德,低調做人,使人尊敬;高傲的人,使人厭煩。
好家風,是一個家庭的風尚;好家風,是家庭的道德。一個人如果沒有好家風,沒有道德,能成功嗎?
優秀初中作文600字 篇6
寬容猶如栽花,回報你的將是萬紫千紅,你的人生道路上就少了荊棘。我經常琢磨寬容是什么?它的力量有多大?在以前,
我總是天真地認為寬容與我無關,也不明白這個字眼的真正含義。直到那件事的發生,讓我轉變了我的想法。
那時前年暑假的一個炎熱的下午,知了叫的我心煩意亂。暑假作業都寫完了干點什么好呢?這時,我想起了朋友小雪家新建了一個健身樂園,聽說特別好,景色優美,環境宜人,于是便給小雪打電話,小雪,我是珊珊,待一會兒我去你家,咱倆一起去健身樂園玩!到了小雪家,她早已等候在樓下了,我和小雪都按奈不住內心的喜悅立馬就去了健身樂園,大約二十分鐘,我們到了健身樂園,你還別說,這的確是挺美:花團錦簇,綠草如茵,樹木婆娑,小糊清澈,金魚嬉戲,小橋,流水景色雅致。我倆迫不及待地投入到大自然的懷抱中,一邊說說笑笑,一邊欣賞美麗的景色。轉了一大圈我和小雪已經是筋疲力盡了,想找個長椅坐下歇一會。這的人真多,長椅上幾乎都坐著人,真是太氣人了,我和小雪好不容易找到一個長椅,我倆看附近暫時沒人,說先喝口水,慢慢走,可計劃趕不上變化快,一位老爺爺卻先坐了上去,我頓時火冒三丈,心中極為不滿,走到長椅前故意嘟囔了一句:都那么大的年齡了,不在家里好好待著,往外瞎跑什么呀?閑著沒事干?老爺爺聽見了這話,非但沒生氣,還和藹地對我說:小姑娘,快來坐這吧!我要回家了!我的臉一下就紅了,同時一股暖流也涌上了我的心頭,我說了一聲:謝謝,爺爺。老爺爺便走了。后來我才明白,那位老爺爺為什么不生氣?因為那位爺爺是寬容的人。
從那以后,我真正地明白了寬容,理解了寬容的含義,領悟了寬容的力量。我記得雨果說的.一句話:比陸地更廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是我們的心。是呀,人們的心最廣!
告訴自己學會寬容吧,以如水般純潔的心去善待一切吧,以比蒼穹更寬闊的心去包容一切吧!
優秀初中作文600字 篇7
家,是一滴晶瑩露珠,滋潤著我干涸的心;家,是一把傘,為我遮風擋雨;家,是一葉小舟,送我到達成功的彼岸……
——題記
向來我是一個比較自立的人,幾乎不曾想家,然而那天,我第一次體會到了想家是什么感覺……
前幾天,因為要放國慶,本應該上兩周課放一次假,就連上了三周課。剛開始自己還認為就這點兒小困難難不倒我,然而到了第三周剛開始的時候,我上課已經集中不起精神來了,經常走神,有時候還差點兒睡過去,學的知識有的又很難,練習和作業有的根本就不會,心中對未來的希望也越來越迷惘,不知道為什么,每當這個時候,心中不禁便有些酸澀,有一種用語言無法形容的感覺涌在心頭,使自己有點兒喘不上氣來,歸心似箭,這是我從小到大第一次想家……
臨近放假的那天早晨,我最終還是忍不住了,眼淚順著臉頰流了下來,涼涼的,澀澀的……中午快要放學的時候,班主任把我叫出去,告訴我我的家長在門口放了些水果,讓我去拿,當我聽到時,好像有一縷溫暖的陽光照耀著我,讓我寒冷的心得到溫暖,對老師說了聲謝謝后,我以百米沖刺的速度跑向門衛,簽上字,找到我的東西,兜里裝著媽媽已經給我洗干凈的水果,五十塊錢,還有一盒治胃疼的藥,我抱著碩大的兜邊走邊哭,豆大的淚珠劃過臉頰,熱熱的,澀澀的'……雖然沒能和父母見面,但看著那些充滿著熟悉的家的味道東西,心中有說不出的激動、興奮!
回到家中,一切都是原來的模樣,依舊是原來熟悉的味道,這一切好像使我的心靈安全著陸在平坦的大地上,變得更加踏實。家,并沒有什么特別的地方,只是那平淡而又濃郁的味道使我們向往,懷戀……仿佛一杯白開水,仿佛夕陽斜照的紅霞,有時我們或許感覺不到它的存在,有時我們或許又渴望那種熟悉的感覺,然而這種感覺好像近在咫尺,實際卻遠在天涯。
家,是溫馨的港灣,力量的源泉,情感的寄托,心靈的天堂,生命的加油站,最后的歸宿……
優秀初中作文600字 篇8
對于初三,感慨萬千!
自己也深深懂得,時光的流逝并非讓我們嘆息并且惋惜昨天,而就是讓我們學會利用明天。
一天天的時光流逝,日照始出,日落告別。時光的腳步真的太過匆匆,白天與黑夜交替的太快,墻上的鐘表未免也轉的太快。可就是,晝夜交替,時光流逝,這就是大自然亙古不變的規律。唯有把握,利用,時間不就是被用來被浪費的,而就是用來拼搏的,拼,拼出一番成就,搏,搏出一片天地。
初三,丟掉了初一的稚氣,找不回初二的迷惘,對于初三,驕陽似火敵不過心中豪情,陰雨連綿澆不滅滿腔熱火。人生在世,浮華世間,自當追求卓越,而忽隨波逐流。
小鳥飛不過蒼穹,只因它沒有眺望,從這個山頭望向那坐山頭的相信定就是愿意抬頭欣賞,而不就是俯視感到驚恐。既然羨慕,為何不去追逐?追逐那心中的渴望,追逐那夢想的彼岸。夸父追日并非自不量力,當夸父倒下的那一刻,就是否會有這樣一個念頭?努力過,便無悔。
天空固然高,道路固然難。可要的就就是那一份信念。墻縫中的小草,石頭下的小花,固然也就是太過于執著,可正就是這份執著,為大家眼簾映入眼簾,為大家增添了一絲芳香,更讓大家的心靈為之顫動,宵小生命,如此堅毅,作為我們。今日不拼待何日?不把握好今天,有什么資格說期待明天?不去彌補昨天的遺憾,有什么資格說后悔?
縱使千風百浪,也要觀大海青山,縱使傾盆大雨,也有屋檐的.角落,縱使時光流逝,不就是還擁有此時此刻去拼搏嗎?心中的信念,牽掛著遠方的期待,奔跑的路程,刷新著昨天的歷史。人,努力過,便足夠,只因擁有一個無悔的青春,只因人生的旅途值得期待,縱冷落,縱失敗,吾,亦不悔。
優秀初中作文600字 篇9
老師,是園丁培養我們成長;老師,是蠟燭燃燒自己照亮我們;老師,是指南針指引我們前進。我永遠不會忘記我的老師。
在這教過我的眾多老師中,最令我難忘的是一年級時的語文老師——許老師。
許老師的臉上總是掛著和藹的微笑,但也會有時變得嚴肅認真。她總是給予每一個學生鼓勵,讓他們從灰心失望中重拾信心。
我還清楚地記得,哪年校運會,許老師在得知我的體育成績后,讓膽怯的我參加跳遠比賽。當我緊張地準備參加比賽時,許老師對我投來鼓勵的微笑。哪微笑,如一陣春風吹走了我心中的不安與煩躁;如一劑定心針,平定了我的焦慮。我來到比賽的場地時,她也走到了旁邊給我鼓勵加油。
快輪到我了,我站在白線外,雙手擺動著,突然,雙腿隨著身體的擺動,向前上方用勁一跳。在最后的一刻,心中的`一絲緊張影響了最終成績。這時,一旁的許老師走上前來,溫和地笑笑說“不要緊,還有機會,加油!”聽了老師的話,我的信心又燃燒起來了。
第二次,我奮力一跳,取得了一個好的成績。最后一次了,我要取得更好的成績才能取得比賽的勝利。但在最后成績并不理想。我垂頭喪氣地回到座位上。
這時,許老師走了過來:“沒關系,比賽不重要,努力,下次就能取得成功。”說完,我她沖我一笑。我心中的灰心失望頓時一掃而空,一股股溫曖包圍著我,抵抗著寒風的侵襲。師恩難忘,我在這一刻終于感受到了,這一幕將永遠刻在我的腦海里,難以忘懷。
許老師,你如一盞明燈照亮了我的前路,我永遠也難忘心中的好老師——許老師。
優秀初中作文600字 篇10
考場上,聞得筆尖在試卷上摩擦的聲響。一抹艷陽映上試卷,伴隨著風的掠過,似暖又涼。
看看書桌上的十個字體:生氣新學期火紅的太陽。是啊,這是我在寒假開學寫上的,為了激勵自己向中考沖刺,讓初三無悔。因為我有夢想,夢在遠方,路在腳下,沒有人會為自己鋪下一條康莊大道,瀟瀟灑灑奔向成功的殿堂。我知道父母已為我規劃好未來的方向,用他們的.話來講,我只能努力再努力才能見到那曙光。而我的夢想卻被他們視為草芥。
那是我奉之為珍寶的東西啊,也是它在激勵我向前。
我也時常在想:我為什么不能再努力點,證明給他們看呢?我有這個信念,但會因為一點小挫敗而放棄,而認為自己不可以。
我不知道該如何詮釋自己的情感,于是變的迷惘了。看著歡樂行走的少女,步伐蹣跚的行乞的老人,以及夜間的霓虹閃爍。常常低頭低語:為什么這個世界在呈現一片繁華的同時,還要讓人看到它貧瘠的一面。
是世界變了面孔,老的脫落了牙齒,露出蒼然的笑容,還是我迷茫的眸光打量不出歲月的恒久長遠?顛簸不定,總在探尋著一個未知的答案。那時,四月的天空,總是那么湛藍,沒有一絲云涂亂它的完整。
一絮蘆花暖筆,卻釋不開心底的千千結。于是塵埃落定,終是找不到讓文字吹風的那個巷口。
我知道,我有“齋居自詡塵心盡”的秋涼,也有“多情自作一番愁”的惆悵。有很多朋友告訴我說,喜歡眉眼淺笑的我,用鼻翼吸著飽滿的陽光。
我亦是知道,我心中有太陽。因為我要努力的向前飛,向前飛,為的是化蛹為蝶。初夏了,我要找到那個巷口,讓文字吹吹風,改變一種心情。
理想與信念,會常駐于我的心間。現已是春柳河變綠,桃花潭水深的時刻,我要托起我心中的陽光——理想與信念,前行的路上,我揚帆微笑起航,我心中的陽光因此更閃亮。
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