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爭論初中作文(6篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的爭論初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
爭論初中作文1
一個(gè)夜深人靜的晚上,月亮姐姐躺在軟綿綿的云層中給小星星講有趣的故事,月亮姐姐講得可動(dòng)聽了,小星星們聽得入了迷,直眨眼睛,一閃一閃的。
我正躺在被窩里做著甜甜的美夢,這時(shí),停車場里傳來一陣“嘰嘰喳喳”的吵鬧聲,我鉆出被窩,打開窗門一看,原來外面停車場里的汽車在爭吵誰的本領(lǐng)最大。救護(hù)車姐姐急吼吼地說:“我的本領(lǐng)最大,只要哪里有生重病的人,我就以最快的速度跑到病人家里,又以最快的速度把病人送到醫(yī)院搶救。”
貨車叔叔用粗重的嗓音說:“我的力氣最大,能把幾十噸重的東西放在身上,能把東西輕輕松松地送到目的地,對我來說是小菜一碟。”消防車叔叔尖著嗓音說:“我身上有很多工具,比如高壓水槍、云梯,哪里有火災(zāi),我就能迅速趕到滅火。”清潔車阿姨不緊不慢地說:“我的貢獻(xiàn)最大,我能代替清潔工人掃地,又干凈又快還很省力。”灑水車叔叔擺著手說:“我能在炎熱的夏天給公路洗澡,給它降降溫。”警車叔叔掙大眼睛認(rèn)真地說:“我的功勞最大,每天認(rèn)認(rèn)真真地巡邏,一看到有壞人,便把它統(tǒng)統(tǒng)捉拿歸案。”越野呈哥哥自信地說:“我的'功能最大,能翻山越嶺,能在地形復(fù)雜的地方開,還能在淺淺的河里開。”
這時(shí),紅綠燈爺爺說:“你們各有本領(lǐng),所以,你們的本領(lǐng)都大,希望你們各自做好自已的工作。”
聽了紅綠燈爺爺?shù)脑挘噦兌脊怨缘馗髯运X去了,準(zhǔn)備明天精神飽滿地去工作。
爭論初中作文2
今天早晨媽媽出門辦事去了,家里只剩下我和弟弟兩人。于是發(fā)生了這樣的一件事情。
我打開電視,讓弟弟一人在客廳玩,我覺得不會(huì)有什么事,就回房間寫作業(yè)了。沒寫多久就聽到了玻璃聲,我心想:不會(huì)又是對面那戶人家吵架了吧!一鬧又是響聲如打雷似的,想到這,我就立刻跑到客廳,準(zhǔn)備把防盜門也關(guān)上。跑到客廳,眼前的景象把我驚著了。看著滿地的.碎玻璃,我的心里頓時(shí)如五雷轟頂似的,嘴巴也張大得說不出話來。弟弟一臉乖巧地走到我面前,小聲地說:“姐姐我錯(cuò)了,你原諒我吧,好不好?”我沒說話,只是默默地在收拾。
收拾好了屋子,我便開始責(zé)問弟弟了,我厲聲呵斥道:“鄒林洪!我剛進(jìn)去一會(huì)兒你就把家里丟得跟小偷進(jìn)來了似的,我沒關(guān)防盜門,小偷進(jìn)來也估計(jì)以為他來過了吧!”弟弟小聲哭泣著,時(shí)不時(shí)抽抽鼻子。看他這樣我也沒停,哪怕同情心在作怪。這時(shí),媽媽回來了,見弟弟這副模樣,頓時(shí)怒火中燒,不管三七二十一立馬破口大罵起來:“鄒鑫!弟弟都這樣了你還罵!你還是姐姐嗎?”我心想:鄒鑫啊鄒鑫,你的一腔好意真是錯(cuò)付了!我轉(zhuǎn)頭就跑向房間,狠狠地關(guān)上門,臉面向枕頭,用淚水抒發(fā)了我內(nèi)心的委屈。
冷靜下來后,媽媽在弟弟那也了解了來龍去脈。門輕輕地被推開了,她走進(jìn)房間,目光中充滿了歉意地跟我道了歉。雖然這件事不是我的錯(cuò),但我也明白了:對于比自己年紀(jì)小的小朋友要用溫和的語氣進(jìn)行說教。
爭論初中作文3
在漆黑的夜晚,世界一片寧靜,人們早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)。這時(shí),從樂樂的房里傳來時(shí)高時(shí)低的爭論……
他們是在爭:誰的功勞大?鋼筆第一個(gè)站出來:“如果沒有我,小主人怎么寫字?”“不只你一個(gè)人可以讓小主人寫字,我也可以!要不,咱們比一比!”鉛筆跳到本子上,做出一副準(zhǔn)備的`姿勢。“我們來寫我最棒吧。”“好!”鉛筆和鋼筆同時(shí)寫“我最棒”,鋼筆寫得特別快,可寫到“棒”字時(shí),卻沒有墨了。“啊哈!到這個(gè)時(shí)候也該我出場了呀!哈哈!我說鋼筆小弟呀,沒有我,你怎么能寫出字呢?哈哈!”墨水大笑起來。鋼筆不服氣:“你以為光憑你就可以寫出字呀?還得靠我那細(xì)細(xì)的筆尖呢!哼!”“哼!”再看看鉛筆,三個(gè)兩下地在紙上寫下“我最棒”。大喊“看!還是我寫得最好吧!”“不對,”圓珠筆把鉛筆和鋼筆擠到了一邊,“你們寫得都不好!”他在紙上寫下了“我最捧”三個(gè)字,“哈哈,什么‘我最捧’呀!”大家大笑起來。“現(xiàn)在輪到我發(fā)揮了!”修正貼慢悠悠地說。“哼!”橡皮盛氣凌人地說:“我不僅可以擦鉛筆的,我還可以擦鋼筆的呢!比你的功勞大多了!”一直沒吭聲的文具盒說:“沒有我,小主人怎么把你們帶到學(xué)校呢?”“我的功勞大!”“我最棒!”……
月亮小姐勸說道:“你們都別吵了吧!大家的本領(lǐng)都很大。”大家互相看了看,不好意思地說:“對不起!”
爭論初中作文4
一天,鉛筆和尺子吵起來。“我的功勞比你大。”鉛筆說。尺子也不遜色,“我比你強(qiáng)!”它喊道。兩人就這樣吵起來……
“尺子啊,尺子啊,你到底有什么資格說你的功勞大。”“哼”尺子不屑一顧,“你只會(huì)跟著人們手動(dòng),在紙上指手劃腳,根本就是好吃懶做。”“你敢這么說我。”顯然鉛筆生氣了,“你只會(huì)用你那尖銳的角去衡量別人,是個(gè)討人厭的家伙。而我,有一種紅燭精神,我時(shí)刻面臨著死亡。”說著它們便誰也不理誰了。
一次,小主人要畫一個(gè)三角形,找來了尺子和鉛筆,然后畫了起來,“嘩嘩嘩”馬上就畫好了。可是卻是“畸形”的,鉛筆氣急敗壞地說:“你別動(dòng)啊,讓我畫平點(diǎn)!”尺子反駁道:“你不能畫好點(diǎn),虧我還一動(dòng)不動(dòng)地?cái)[造型,看來是白費(fèi)了!”兩人又吵了起來,后來硝煙更加濃重了,馬上便打了起來。“好孩子,別打了。”在一邊的.鉛筆盒公公發(fā)話了,你們化干戈為玉帛好不好?”“好好。”鉛筆盒公公義正嚴(yán)辭地說:“鉛筆是描繪藍(lán)圖的工具,而尺子也一樣,你們兩缺異步可。”終于化戾氣為漿糊了。兩個(gè)好朋友又重歸于好了。
雖然尺子和鉛筆的故事是接進(jìn)尾聲了,可社會(huì)上追名逐利是層出不窮,這將是他們永遠(yuǎn)想要的東西,難道名聲真的那么重要嗎?為什么不能像這個(gè)例子一樣為了名利的人請?zhí)鸶哔F的頭,不要再向一些虛榮低頭了。
爭論初中作文5
有一天,我和爸爸發(fā)生了一場爭論。
一開始,是因?yàn)槲覍懽鳂I(yè)的問題。爸爸說我為什么要留著那些題目不做,是留下來做種嗎?對于這件事,我真的是冤枉!我只是暫時(shí)留著,不想把時(shí)間浪費(fèi)在比較難做的題目上面而已。好了,他便像抓住“救命稻草”一樣抓住了我的“把柄”,說:“難道不會(huì)的題你就永遠(yuǎn)空在那里嗎?”我只好耐心地跟他解釋道:“我不是永遠(yuǎn)留在那里,我只是想稍微緩一下,等我把簡單的題目先做完,然后再來做這些比較難的,這可以節(jié)省時(shí)間,不好嗎?”爸爸立刻說:“平常都一直叫你,不要留,按順序做下去,你怎么就不聽呢?”我回了句:“為什么不可以呢?我又不會(huì)忘記。”爸爸就說:“我就怕你忘記。”我真是無言以對。
吵了一段時(shí)間之后是短暫的`平靜,等我把作業(yè)寫完,新的爭論又開始了。老爸見我作業(yè)一放進(jìn)書包就看課外書,開口就罵:“看這些書干嘛?學(xué)習(xí)又學(xué)不好,作業(yè)也做不好,還看什么?”他指著我的《魯濱孫漂流記》,“天天一大早起來,不讀英語,就知道看這些書,有什么用!你學(xué)習(xí)不好,還有心思看小說?”老爸憤恨地看著那本書,像要把那本書撕掉似的。我已經(jīng)煩透了,懶得說話。這時(shí),媽媽由訓(xùn)斥我的一方,變成了為我辯護(hù)。她說:“這些書,還是要看的,又不是說什么壞東西。”老爸還是嘀咕:“學(xué)習(xí)都沒學(xué)好,還看什么!”
爸爸,什么時(shí)候你才能理解我呢?
爭論初中作文6
一張廢紙與一張錢幣巧遇,引發(fā)了一場小小的爭論。
“我見過這么多生物當(dāng)中,人的腰力最差,連彎都彎不了。”紙先發(fā)言。
“不,我的觀點(diǎn)恰好與你相反,我認(rèn)為人的腰力最強(qiáng)。”錢幣毫不示弱。
“荒謬,我見過那么多的人,沒一個(gè)能彎腰的.。”紙不服,音量明顯增加。
“什么?!我見過的人,個(gè)個(gè)能彎腰,而且腰力也挺強(qiáng)的。”錢幣也不服。
氣氛變緊張起來了。
“你說謊,我上次被風(fēng)吹大街上,行人來來往往,有許多人都看見了我
但沒有一個(gè)人停下來,彎下腰拾起我的。還有許多人直接從我身上踏過去”說著,紙揚(yáng)了揚(yáng)身子,“幸虧我被風(fēng)吹走,不然就被他們踩成灰了。這就足夠說明人類腰力差,不能彎腰。”紙說的振振有辭。
“你以為我就沒在大街上呆過?我每次在大街上呆的時(shí)間都很少,就是因?yàn)槿祟惖难μ貏e強(qiáng)。就說前天吧,我剛從主人的口袋里掉出來,剛落地。后面有個(gè)人看見了,緊走幾步,腰一彎,手一伸,指尖把我一夾,腰再一挺,手再一縮,把我往口袋一放,整個(gè)過程不夠幾秒鐘。你知道人類的腰力是多強(qiáng)了吧。”錢幣也字字有眼。
“可是……”
“那……”
爭論還在進(jìn)行,結(jié)果如何,我也不知道。
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