這樣的人讓我感動(dòng)初中作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的這樣的人讓我感動(dòng)初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這樣的人讓我感動(dòng)初中作文1
小時(shí)候我去逛街的時(shí)候，爸爸總是帶我去看捐血的現(xiàn)場(chǎng)，每次也以身作則的去獻(xiàn)一次。爸爸總是跟我說，在小時(shí)候還不能獻(xiàn)血，等長(zhǎng)大成年以后一定要多去獻(xiàn)血，這不僅能夠給自己帶來身體健康，還能夠把自己的血給有需要的人用。也正是因?yàn)槿绱耍覐男【陀辛诉@種觀念，慢慢的長(zhǎng)大以后，我也開始準(zhǔn)備獻(xiàn)血，想要做爸爸這樣的人物。
這幾年來，爸爸無償獻(xiàn)血達(dá)八次之多，累計(jì)獻(xiàn)血量有兩千毫升左右，對(duì)于獻(xiàn)血來說，這是一個(gè)非常大的數(shù)字。爸爸的工作比較流動(dòng)，也經(jīng)常出差，他幾乎走到哪就獻(xiàn)血到哪。家里的'獻(xiàn)血證既有江蘇發(fā)的，也有安徽發(fā)的，既有北京發(fā)的，也有上海發(fā)的。我印象最深的一次是我五歲那年的大年初一，爸爸和我們?cè)谕醺浣郑叱錾虉?chǎng)，正準(zhǔn)備去吃午飯的時(shí)候，看見前面有一輛流動(dòng)獻(xiàn)血車，爸爸不顧空腹疲勞，毫不猶豫地上了獻(xiàn)血車。這是我第一次親眼看見爸爸獻(xiàn)血。只見爸爸脫掉大衣，挽起袖子，不一會(huì)兒一根針頭已經(jīng)扎進(jìn)了爸爸的血管，頓時(shí)，爸爸那鮮紅的血順著管子流進(jìn)了一個(gè)透明的袋子里，這一次爸爸獻(xiàn)的是400毫升。
后來我們有一次去醫(yī)院查詢的時(shí)候，爸爸專門帶我去醫(yī)院查詢了他的血救治了多少人，后來醫(yī)生說救治了3/4個(gè)人之后，爸爸還是覺得很開心的。我也頓時(shí)覺得很開心，因?yàn)榘职值呐e動(dòng)不僅帶動(dòng)了周圍的朋友一起去參加獻(xiàn)血，而且獻(xiàn)血也救治了別人。在我的世界里爸爸真的是一個(gè)讓我很感動(dòng)的人，他用一些微小的事情慢慢的感染我和感染身邊的人，或許這就是以身作則的示范吧。
這樣的人讓我感動(dòng)初中作文2
晚霞如織。
攏了攏大衣，戴上圍巾，呵著氣，我正試圖讓自己的手熱些，暖些。
那些蒸騰的白霧，在空氣中釀開，結(jié)成一層很薄、很薄的水霧。
走過天橋，那薄薄水霧模糊了一個(gè)佝僂的身影。我看不清他的面容，卻能聽得一陣揚(yáng)琴聲。音色不是很好，弦有些澀，喑啞、無力的聲音，讓我走近了些。
那是一個(gè)怎樣的老人啊！
束起白發(fā)被風(fēng)吹得有些凌亂，臉上擦著白粉，畫著彩繪，赫然是舊時(shí)戲子模樣，但那還是掩不住他的滄桑、衰老，臉上的皺紋很好的說明了他的年歲。有些破舊，掉色，甚至有幾處打著補(bǔ)丁的黑色長(zhǎng)衫顯得單薄，他卻毫不在意，任寒風(fēng)吹起袖袍，獵獵作響。
我的余光看向了他面前的揚(yáng)琴。沒有一絲灰塵，那一根根的弦，雖有些舊了，卻仍有著原本的模樣。風(fēng)吹過，驚得老人腳邊的鐵罐，叮鐺作響——那里只有幾個(gè)硬幣。我突然沉默了。
倏地，我感覺袖子被人扯了扯。回過頭，竟是一個(gè)在姐姐。
“小妹妹，我在街頭風(fēng)餐露宿好幾天了，你行行好，給我點(diǎn)錢吧……”
面對(duì)眼前穿著整潔，卻一臉哀求的在姐姐，我沒有說話。
在姐姐還年輕，風(fēng)華正茂的她，有手有腳，可以支持自己的生活。而老人……他只有一架揚(yáng)琴。也許他還要添置一點(diǎn)油鹽米醋，也許還要為老伴添一份鞋襪……否則又豈會(huì)搬出那架揚(yáng)琴，街頭賣藝？
“小妹妹，好好活，人生還長(zhǎng)。”
一個(gè)喑啞的聲音，如同揚(yáng)琴的無力，輕輕響起——是老者。骨節(jié)分明卻布滿繭子的手，將鐵罐為數(shù)不多的硬幣倒出，繼而回到了揚(yáng)琴邊。
“謝謝……”
大姐姐的'聲音在風(fēng)中飄散，我卻固執(zhí)地問著老人：“老爺爺，那姐姐比你年輕呢！怎么還給她錢呀！”
“嗯……每個(gè)人都有困難的時(shí)候啊，我沒讀過書，窮，但能幫，就幫一點(diǎn)吧。”老人笑了，布滿繭子的手執(zhí)起弓，“小姑娘，聽曲子嗎？”
“嗯。”眼角有些濕潤(rùn)。
夕陽下，老人的背影被拉得很長(zhǎng)，揚(yáng)琴聲傳到了很遠(yuǎn)的地方，比如我的心里。
那是社會(huì)的溫度，不高，卻感動(dòng)了人。
這樣的人讓我感動(dòng)初中作文3
感動(dòng)不是單純地落淚，不是膚淺地感時(shí)傷懷。感動(dòng)是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴。——題記
打開記憶的門閥，喚醒內(nèi)心深處的一件件事，我不禁想起那件今人感動(dòng)的事。
那天早上，我第一次去上鋼琴課，一無所知的我，被同學(xué)“看不起”，也不是說看不起，就是覺得很難融入他們這個(gè)群體，這個(gè)老師卻是個(gè)例外，她溫柔，她寬容，她一絲不茍，她不那么偏心只是對(duì)于新來的我更加寬容，也許這是同學(xué)們無法接受我的理由吧。
“先彈這個(gè)鍵，再按這個(gè)……”老師給我一個(gè)解說著。“可以嘗試把它們連起來嗎？如果不行也可以大膽嘗試，老師不會(huì)笑你的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，盡力抬起雙手讓它們放在正確的音鍵上，盡力讓自己最好的一面展現(xiàn)在老師面前，成功了！我自己都感到不可思議，雖然只是入門級(jí)，但我卻能在一節(jié)課內(nèi)，把它大大小小差不多的`音符彈出來，老師驚喜地大叫起來，可能是老師想讓我自己證明自己然后融入到同學(xué)們里去，于是叫了幾個(gè)同學(xué)來聽我演奏，我緊張極了，坐在我面前的幾個(gè)學(xué)生嘰嘰喳喳的不知在討論什么。
“你可以開始了，加油！”老師站在我身旁為我打氣。
我開始彈奏了，突然一個(gè)同學(xué)沖我沖來，像是被抽掉了凳子。重心不穩(wěn)才往我這栽來，我恍惚了一下，鋼琴蓋狠狠地往下蓋來，我的手絲毫沒有躲閃的意思，依然在鋼琴上停留著，一眨眼的功夫過去，鋼琴蓋并沒有砸向我的手，我抬頭一看，是老師幫我抬住了鋼琴蓋，我楞了一下，連忙把手縮了出來，看著老師吃力的面對(duì)鋼琴蓋的沖擊，那一刻，我被感動(dòng)了。
這樣的人我不得不感動(dòng)，發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。
這樣的人讓我感動(dòng)初中作文4
有人說：“當(dāng)永恒的愛被發(fā)覺時(shí)，那便是最感動(dòng)的。”然而我卻認(rèn)為一瞬間的感動(dòng)同樣讓人銘記，那一天的那一刻，我真的感動(dòng)了。
我家門前的那條平坦的小路因施工而凹凸不平，地面與地面能夠相望甚遠(yuǎn)。一次，我去路邊的超市買一些東西，一路上像跨越壕溝似的，越過那“分離”的地面。走出超市，又和來前一樣，大步流星的從多個(gè)“島嶼”上踏過。到達(dá)對(duì)岸后，剛想起步回家，聽見耳旁傳來了小孩那稚嫩的童聲：“奶奶！奶奶！我要吃棒棒糖！”“好，好，好，奶奶給你去買，你在這邊待著。”慈祥的話語隨即響起。我不禁產(chǎn)生了興趣回頭看看那一對(duì)祖孫。可同時(shí)，我不禁為那位奶奶擔(dān)心起來。那深長(zhǎng)的裂縫，對(duì)于這樣一位古稀之年的老人是不可能走過的，她怎么辦？
的確，我的設(shè)想沒有錯(cuò)，那位奶奶蹣跚的來到那最深最寬的`裂縫前停住了，她猶豫了，似乎在不斷揣摩是否能走過去，可這幾乎辦不到，因?yàn)槟前赜秃诘牧芽p此刻多么狂妄，它似乎譏笑著那蒼老的老人，問她能不能過來。黑色與老人的白發(fā)形成了鮮明的視覺沖擊。這時(shí)，她已經(jīng)站立了有一會(huì)兒的時(shí)間，我想她肯定會(huì)回頭吧，于是，轉(zhuǎn)身起步。可此時(shí)老人動(dòng)了，只見她試探性的伸出右腳，懸在了空中，接著緩緩的卻又有力地踩到了間隙的低端，然后，一小步，一小步的挪動(dòng)著。可我卻漸漸看不清了，視野模糊了，只感覺到一道白色的刺眼的光射入眼球，我輕輕地說了聲：“好刺眼的光啊。”其實(shí)我知道那一束光是老人的愛，是每一個(gè)長(zhǎng)輩對(duì)于后輩真正的情感啊！這一種愛使得世間每一個(gè)為人父母的在面臨艱險(xiǎn)時(shí)奮力的毫不猶豫的選擇邁出第一步，愛的第一步，即使深知，邁出第一步后，對(duì)岸也許會(huì)是死亡。真的，那一步，那一刻，我感動(dòng)了！
老人依然穿過那一個(gè)個(gè)的間隙，可那間隙那么渺小，在愛的面前那么微不足道。我抹去了眼角留下的最后一滴眼淚，可我沒有忘記那一刻的感動(dòng)，因?yàn)楫?dāng)淚水劃過時(shí)，它流經(jīng)的地方便永遠(yuǎn)記載著一句話：愛，讓我在那一刻，感動(dòng)了！
這樣的人讓我感動(dòng)初中作文5
那年大雪紛飛，家家戶戶關(guān)門閉窗，享受著溫暖的爐火，欣賞著窗外美麗的雪景。到處都是歡樂祥和的氣氛。可街上，卻游蕩著一個(gè)孩子。
孩子家里空無一人，她的家人，都因她的祖奶奶去世而全都離開了家，只剩孩子一人。孩子本想出去尋找，誰知?jiǎng)傔~出家門，一陣狂風(fēng)“砰”的一聲，幫她關(guān)上了大門。
就當(dāng)孩子游蕩到一幢小房子前時(shí)，從里面?zhèn)鞒鲆魂嚾玢y鈴般的聲音：“姐姐，你進(jìn)來吧。”
那聲音好像有魔力。孩子不由自主地走了進(jìn)去。屋子里暖烘烘的，柴火噼里啪啦的燒著。
“快進(jìn)來啊，孩子。”屋里走出一個(gè)女人，牽著孩子的手進(jìn)了屋。那雙手不大，卻十分溫暖。
進(jìn)了屋子才發(fā)現(xiàn)，這是一家三口。“姐姐，快來啊！你陪我玩游戲吧。”一個(gè)小女孩，約莫六七歲，小鳥似的從電視前飛到孩子身旁，“總是看電視真沒意思，你陪我玩游戲吧！”
爐火融化了孩子身上的.雪水，同時(shí)也溫暖了孩子的心。不一會(huì)兒，二人便開心的玩到了一起。
也不知過了多久，外面?zhèn)鱽砹撕奥暎骸俺鰜沓燥垏D！”
不大的餐桌上擺了幾盤餃子。孩子和小女孩一家坐在一起，其樂融融，活像一家人。
吃到一半，孩子的家人便找到了這兒，要把孩子帶回城市。孩子戀戀不舍地看了一眼小女孩，最終還是跟著人們離去了。
故事到這里就結(jié)束了。許多人會(huì)問我，如此溫馨的故事是從那里得知的。我笑著搖搖頭。
故事里的主人公就是我。
在當(dāng)今秉著“莫管他人瓦上霜”的人群之間，無形中形成了一道道壕溝，一道道使人與人之間漸行漸遠(yuǎn)的壕溝，一道道難以逾越的壕溝。但是，總會(huì)有一些人，帶著善良，帶著愛，跨越這道壕溝，來溫暖你的心靈……
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