責任初中作文

時間：2023-05-06 10:37:21 初中作文我要投稿

責任初中作文(合集15篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的責任初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

責任初中作文(合集15篇)

責任初中作文1

　　每一個人生來就伴有許多的責任。也許是做一件事，也許是行使一種權利，也許是承諾某人……

　　不知大家知不知道這樣一個感人的故事：一名公交車司機行車途中突發心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事：把車緩緩地停在馬路邊，并用生命的最后力氣拉下了手動剎車閘；把車門打開，讓乘客安全地下了車；——將發動機熄火，確保了車和乘客、行人的安全，他做完了這三件事，安詳地趴在方向盤上停止了呼吸。這名司機叫黃志全，所有的大連人都記住了他的名字。一個普通的名字，一個普通的工人，卻帶來這樣大的震撼力，源于那份高度的責任心，為了讓乘客安全，他把自己的生死暫放一邊，完成了自己的職責，他安詳地離去。這是一個盡職的工人，這更是一個偉大的靈魂。

　　維克多？弗蘭克曾經說過：每個人都被生命詢問，而他只有用自己的生命才能回答此問題；只有以“負責”來答復生命。因此，“能夠負責”是人類存在最重要的本質。一個不懂負責任的人是一個懦夫，一個不懂負責任的社會是一個只會產生一堆廢物的社會，一個不懂負責任的民族是一個不能頂天立地的民族。可見，責任這二個字，說起來輕如鴻毛，實際上重比泰山。

　　也許你可以嘲笑莫泊桑的作品《項鏈》中女主角的貪慕虛榮，可以嘲笑她的愚蠢，但是，你絕對不能對她的責任感有半點懷疑與猜測。作為一個中下層階級的婦女，她得知自己遺失了那串珍珠項鏈后，沒有一絲逃避責任的`意思，不曾想過要以假換真魚目混珠，她毅然地選擇放棄一切，用自己的雙手，扛起沉重的負擔，堅強地面對自己的責任，她在我的心目中，是一位巨人，一位勇于直面自己責任的巨人。

　　每一個人生來就伴有自己許多的責任，只有將自己的所要做的都能很好的完成，我們的人生才有深度，才有厚度。

責任初中作文2

　　“責任”一詞含義有二種。其一，分內應做的事，如“保衛祖國，人人有責任”。其二，沒有做好分內應做的事，因而應當承擔的過失，如“追究他的責任”。責任在不同的人身上有著不同的具體表現形式，但它們都有著相同的抽象內涵。首先要正確理解責任的內涵，再和現實中的具體行動聯系起來。

　　可以從抽象的層次來寫對責任的`理解，先寫對責任的最初感受，然后在寫老師的啟發下懂得了責任的真諦：責任是一種約束，是鞭策，接著用具體的例子對內涵進行深入的闡釋；再說責任自古就是民族發展興旺的脊梁，最后發出號召，倡導大家都擔負起時代的責任。

　　也可確定主題：年輕一代要盡快樹立責任心。現在年輕的一代，生活在相對富足的環境中，受到無微不至的關心，自理能力差，憂患意識差，責任感差，這是危險的。這一代人在走上社會之前，一定要樹立起對家庭、社會、國家的責任感。責任，是生命中的必修課。勇敢地面對生活中的挑戰吧，勇敢地擔起責任吧。

　　可以把責任具體化到“責任心”，以“每個人都應該有責任心”為論點，先從原理上闡述論點。然后指出社會上缺乏責任心的事實及造成的惡果，接下來對缺乏責任心的害處進行分析，最后再轉過來從正面論述責任心的重要，重申論點。

　　責任感，是衡量社會道德水準的標志。有責任感的人多了，社會就進步；有責任感的人少了，社會就下滑。在今天，人們常說我們的社會道德滑坡。因此I衛文明，重新支起道德的支柱，是時代賦予我們的歷史責任。

　　責任還有一個孿生姐妹，那便是權利。在社會中每個人都要盡到自己的責任，但如果只強調責任，而不顧及每個人的權利，可以嗎？責任和權利之間是矛盾辯證的關系，于我們當前的社會發展有著尤其突出的現實意義。

責任初中作文3

　　母愛是偉大的，可在我的成長過程中有一份更神圣的愛，我不能說我的母親不愛我，但我卻說這份偉大的愛比母愛更神圣。而這份愛就是姥姥對我的愛，姥姥寵我寵到：放在手心里怕碎，好的嘴里怕化的那種程度。

　　我5歲的時候，和姥姥在東明住。那是我在上幼兒園。記得有一天，天兒特別冷。姥姥還是準時接我放學。奇怪的`是，今天姥姥只拉著我的袖子，沒拉著我的手。我用另一只手，緩緩地放在姥姥手上——啊！好涼。我問姥姥：“姥姥，你手這么涼，怎么不拉著我的手，讓我給你暖暖？”姥姥笑著說：“那不把俺寶的手，弄涼了嘛！”哦，原來姥姥處處替我著想。

　　回到家，我在姥姥換鞋的時候，我悄悄的用手，放在姥姥的額頭上。怎么這么燙。我的心里不是個滋味，姥姥發燒還去接我……想著想著，眼淚像斷了線的珍珠，滴滴閃爍著我的愧疚。姥姥看我哭了，立刻跑過來，抱著我。一面說：“寶，不哭，走姥姥帶你吃飯去。”姥姥把飯盛好，說要去床上躺一會，讓我自己吃。我吃完后，拿我的碗，給姥姥成了碗粥，捧到姥姥面前，喂姥姥吃。姥姥很感動。

　　于是，我打開臺燈寫作業。

　　寫完后，我給姥姥拿一些發燒吃的藥和水送到姥姥房間。信誓旦旦的對姥姥說：“姥姥，我長大了，從今天開始，我來照顧你。”姥姥一把我擁到懷里，說：“好好，俺寶最乖了。”“嗯”。

　　從那天起，我什么事都努力的自己做，盡量不讓他人幫助。因為在我的生命里出現了，一種叫做責任感的東西。|

　　古人常說：天下興亡，匹夫有責；責任在于赤心一片獻忠誠；首孝悌，次見聞，孝于親，所當執；責之終于拳拳孝道，至直至諄；遷客騷人，留下千古絕筆；仁義禮智信，責任重于天；凜然圣行者，必為盡責之人。

　　是啊！留一點責任給自己，盡攬吾身的氣魄，盡負吾見的豪邁，你的一生一定會幸福。

責任初中作文4

　　“責任”一詞是什么意思？對呀，就是份內應做事。人人都有責任，我的責任也有許多：好好學習呀，為班級，為學校做點事呀，幫父母的忙呀等等。可是，我覺得最該重視起來應該是??保護環境。

　　俗話說的好“保護環境，人人有責”，不過，說歸說，有些人卻一點也沒有保護環境的意思。就從身邊的小事說起吧，隨地吐痰，不講衛生，亂丟果殼紙屑……數不勝數。我外婆原來住的房子旁有一條河，每天都可以看見人們朝里面倒垃圾，臭氣遠揚。簡直成了“垃圾中轉站”了！最討厭的還是那藥渣，瞧！這么臟還倒在了路中央！媽媽說：“這倒藥渣是一種迷信的'舉動，只要誰踩到了它，那個倒藥渣的病人的病就會傳到別人身上。”哼，迷信，我看是找借口來“變向”破壞環境吧！

　　如果你看了上文就氣壞了。那下面的“大事”將會氣破你的肚子。

　　我在一本書上看到青藏高原特有動物、國家一級保護動物，也是列入《瀕危野生動植物種國際貿易公約》中的嚴禁進行貿易活動的瀕危動物藏羚羊被十七個盜獵團伙捕捉，幸虧公安局的“可可西里1號行動”取得巨大成績，否則也許永遠也見不著藏羚羊在高原歡快奔跑的景象！為什么藏羚羊會如此稀少？這都是人們不重視環境造成的！

　　我，作為中華人民共和國的一個小公民，也應該從現在起保護環境，不隨地亂倒亂丟垃圾，講衛生，不隨地吐痰，不破壞生態環境……

　　親愛的同學們，今天的我們是明天社會的主人，改善地球環境，是我們這代人義不容辭的責任和義務。我們要從我做起，從身邊的小事做起，做保護環境的有心人，使我們永遠生活在擁有藍天、碧水、綠地的美好家園！

責任初中作文5

　　責任，它不是一個多么甜美華麗的詞語，而是一個近似于石頭般沉重而嚴峻的詞語。責任是什么？歌德是這樣說的：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛。”而我是這樣理解的：責任是每一個人在呱呱墜地的那一刻就注定扛起的無形的東西。每一個人身上都有著責任，要盡到自己的責任就要有高度的責任心。一個人若有了責任心，就擁有了一個純潔且至高無上的靈魂。有一個感動了千千萬萬人的故事：一個公交車司機在行車途中突發心臟病，在生命的最后一分鐘，他做了三件事：——把車緩緩停在路邊，用最后的力氣拉動了手動剎車閘； ——把車門打開，讓乘客安全下車； ——把發動機熄滅，確保了車和乘客、行人的.安全。

　　當他做完這三件事后，就安詳地趴在方向盤上停止了呼吸。這名司機名叫黃志全，所有大連人都記住了他的名字。他用行動詮釋了有責任心的含義，同時也告訴我們一個人若有了責任心，無論他在什么崗位，他都是一個高尚的人。倘若一個人沒有責任心，有會有什么后果呢？就前陣子沸沸揚揚的三鹿嬰幼兒來說吧！這件事恰好就體現了責任心。如果這些負責人多點責任心，多為那些還那么小什么都不懂的嬰兒想想，多為那些為人父母的人們想想，今天這場導致奶制品市場崩潰的悲劇又如何會上演？培根說過：“責任好比寶石，他在無數光影的照耀下顯得更加燦爛。”責任所產生的這種光芒在這次抗震救災中格外耀眼。地震中救了兩個同學的小英雄林浩在被問道為什么要救人時說了一句引人深思的話：我是班長。僅僅四個字卻觸動了我們的心。連一個小孩子都富有責任心，懂得承擔責任，更何況我們呢？大千世界，蕓蕓眾生。萬物皆有責任。太陽的責任是給予光明，樹木的責任是點綴大地，大海的責任是容納百川．．．．．．做一個有責任心的人，以最富有責任心的姿態在浩瀚宇宙中發出耀眼的光芒吧！只要有了責任心，每個人都可以做的更好。

責任初中作文6

　　每個人的成長中都不可能是一帆風順的，都是充滿了困難與艱辛，但是我們有父母，有時這些困難與艱辛父母會幫我們度過，然而我們看到父母因我們的學業工作而滿身汗水，我們會自責傷心難過，這些就成為我們成長中的動力，想讓父母不流汗水，我們一起加油吧。

　　我的成長過程中充滿了愛，每天早上媽媽叫我起床送我上學，陪我一起寫作業，爸爸就是每天早上6點出門，上班，每天下午6點左右下班，特別辛苦，看到爸爸媽媽每天這么辛苦還這么關心我，我很自責，我想快點長大，幫爸爸媽媽做出一份力量，有一次放寒假的時候，我聽說媽媽的一個朋友面館里招員工，我就去那里看了，一會那個朋友看見了我出來對我說，妹妹你在這里干什么呢？我看著她說姐姐，你這里招員工可不可以讓我來做呀？我一定可以做得很好的，他見了我這樣就答應了，他見我是學生對我說每天50塊錢，我特別的高興答應了，答應第2天就去上班。

　　第2天我來到面館里拿著一件圍裙開始當服務員，客人來了，我走到客人的身邊對他說，請問你要吃些什么？那個人見到我有點驚訝的`對我說，小妹妹我要一碗牛肉面，我應了一聲，就去廚房里說了一聲，一碗牛肉面，接下來一些客人我都完成了，一天過去了，我看著手里拿著50元，心里特別感到自豪，回到家后爸爸媽媽看到我手里的50元，非常的欣慰，都對我說你長大了呀。

　　是的，我也慢慢的在長大了，我也能為爸爸媽媽出一份力了，可我的成長始終離不開爸爸媽媽對我的關愛，最后我想說一句，感謝你們在我的生命中出現過，是我最親近的人我愛你們。

責任初中作文7

　　十五歲，我們己在青春路上奔跑，但在奔跑的同時，一邊丟掉幼稚，拾起成熟，丟掉懶惰，拾起責任，丟掉苛刻，拾起理解……總之，漸漸的我們的行囊變得沉甸，是我們不得不先暫停下來，讓自己休息一下，并回頭看看自己的腳印，是穩重，是否都是前進的腳印，再解下行囊，看看收貨了那些，再擬一份清單，讓自己時刻牢記，讓前進的步伐更加堅定。

　　在我們青春成長的故事里，有無知的也有過叛逆，我們懵懂著，不曾體會父母的心，卻常常在錯過了才后悔莫及。

　　是誰說“少年不識愁滋味”，我看少年最識愁滋味了。轉眼間從初一到初中頂端—初三。初三，有人向往，有人期待，也有人討厭。現在，是誰又讓初三變為了學霸班與學渣班呢？

　　上課，哈欠聲聲，眼皮相互支撐著，下課，昨業成山，雙手忙得不可開交，就連課間十分鐘也被吞噬…老師的不斷督促，背后監督，家長的'叮囑，精彩的電視劇，家長不讓看，初三，我們就將在不斷的抱怨中度過。

　　初三，讓我們一起為明天努力。

　　但是，上課，因為老師的一個口誤，會讓我們哈哈大笑，并吸引我們的注意力，下課了同學圍成團購各自講些笑話我們會笑得前俯后仰，忘掉上節課的勞累，疲憊，讓下節課更有精神。

　　初三與青春的相遇，使幼稚，無知的我們對未來充滿憧憬，有理想，有抱負，更能擔負起責任，也能經得起失敗，憂愁與煩惱。因為我們學會了理解，學會了承擔責任。也許正如那首歌，經得起風雨才能長見識。

　　青春，是個美好的字眼，小孩向往它，大人留念它，老人懷念它，身處青春的我們，又怎能虛度呢？

責任初中作文8

　　責任伴我成長陳詩柔伴著明媚的陽光，踏著整齊的步伐，坐著舒適的大巴，吸著新鮮的空氣，南京寧海中學初二年級迎來了第一次學農活動。這次學農活動的主題是“責任伴我成長”，目的是讓我們知道：作為一個學生、一個子女、一個公民應該負起的責任。這次活動大家都收獲都很大，最能體現全班同學團結協作的活動，應該就是“挖紅薯”比賽了。全班同學提著沉重的鏟子，向著“希望的果實-紅薯地進發了。

　　當時是中午11點鐘，火紅的太陽高高掛在天空中，把整個天空照射成金燦燦的海灘，四周的`樹低著頭，寂靜的沒有一點聲音。老師開始講解如何挖出又大又完整的紅薯，大家都豎起耳朵，睜大眼睛，認真仔細的聽著老師的講解。老師一聲令下，大家一齊跳入田里，開始了尋找紅薯的任務，但紅薯在和我們捉迷藏，怎么也聽不到。突然，有一位同學跳了起來，高舉手上的紅薯，大聲的向同學和老師傳遞他的喜悅。我不想放棄，又努力鏟了好幾下，頂上的泥土綻開了裂縫，扒開松動的干土地，第一個紅薯露出了頭，望著紅紅的小腦袋，像在對我說：“快把我拉出來吧”，我心里別提多高興了！

　　小心翼翼地挖掉紅薯周圍的泥土，整個一個紅通通的大紅薯暴露出來了，我雙手捧住紅薯使勁的搖，越來越松了，最后拎起紅薯藤往上一拉，一個又圓又胖的大紅薯終于挖出來了，仔細一看，呵呵！下面還有一條小尾巴呢！我興奮地得意了好一陣，喘了好幾口粗氣，覺得身上熱乎乎的了。這時的田野里到處一片繁忙的景象，不時傳來同學們歡樂的笑聲，大家都忙得不亦樂乎。

　　隨著老師一聲哨響，活動結束了，大家興高采烈地嬉笑著把各自挖的“成果”放在一起，紅薯鋪成了紅色的一大片呢！三天的活動很快就結束了，大家非常疲憊，卻又非常高興。這次活動不僅增長了我們的知識，開闊了我們的眼界，同時培養了我們做事的耐心細心，鍛煉了我們的意志，我們懂得了只有辛勤科學的勞動，才能體驗收獲和快樂。

責任初中作文9

　　當窗外的知了在一聲聲鳴叫，當我們的笑容變得不再稚嫩，我才意識到，我已經長大了，我不再是那個扎著雙馬尾，戴著紅領巾的傻丫頭了，我已踏入中學的大門，成為一名青少年。

　　一天下午，我結束了一天的課程，拖著疲憊的身體回到家。媽媽對我說：“寶貝，媽媽出去買點菜，你在家照顧好弟弟哦。”我利索地回答：“好。”如果換作以前，我一定會興奮地拉著媽媽的手說：“我也要去，才不要陪那個小壞蛋呢！”我已經不再是那個無理取鬧的小丫頭了，我的肩上更多了一份責任。

　　我放下沉重的書包，換上拖鞋，去找弟弟。弟弟在沙發上玩小汽車，看到我過去，立馬抱住小汽車說：“不給！不給！壞姐姐別搶我的小汽車！”看到他可愛的模樣，我不禁想：以前我有那么可怕么？以前寫完作業后，我總會去逗他，拿著他的小玩具把玩，惹得他生氣地坐在地上，直說我是大壞蛋。如今，我已不再是那個以大欺小的壞姐姐了。

　　我走過去，坐在他身邊，摸摸他的`頭說：“姐姐不搶，我陪你玩機器人好不好？”弟弟立即綻放笑容，拍手說“好！”

　　眼看到六點了，可還不見媽媽的身影。弟弟揉揉肚子說：“姐姐，我餓了。”我說：“姐姐給你做飯吧。”如果換作以前，我一定會不耐煩地說：“桌子上有餅干，你湊合著吃點吧。”

　　我走進廚房，打開冰箱，里面有一袋小米。我煮了小米粥，放在窗臺涼涼后端上桌。看著弟弟心滿意足的吃相，我心里莫名的高興。

　　上中學后，我收獲的不僅是長大成熟，更多了一份家庭的責任。

責任初中作文10

　　我們班有個很負責任的好老師——鄭老師。

　　鄭老師以前是我們的班主任。有一次，我知道了鄭老師腰間盤突出還來給我們上課我真的好感動，一節課下來鄭老師腰酸背痛。我們不但不體諒鄭老師反而幫倒忙，老是讓鄭老師處理很多事。但鄭老師沒有怨言，就像牛一樣任勞任怨。由于過度的勞累，鄭老師已經到了腰間盤突出三級，在早上做廣播操的時候，校長對鄭老師說：“鄭丹，你不要命了？”鄭老師笑了笑從容不迫地說：“呵呵，我舍不得同學們！”

　　現在鄭老師最怕開會一坐就是幾個小時，等開完以后，就要人把他扶起來。鄭老師寧愿和我們在一起，也不要離開我們去做手術，所以我們要好好學習，別讓鄭老師為我們操心，鄭老師真有責任感。

　　現在，鄭老師不當班主任了，這都只有一個原因。就是一個上課不認真聽講；下課要鄭老師再講一遍；有空閑時就去打人；打了三個電話叫家長來，他們一個都不來，他就是——封一俊，現在改名叫封易濠。以前有一件事讓我記憶猶新：上次鄭老師稍微說了封易濠幾句，就打起來了，封易濠當然打不過鄭老師被拉到了一邊。這剛好被李老師看見了，李老師也走了過來，我心想：封易濠這下慘了。果然不出我所料后來又來了方老師……后來封易濠被王老師看見了就被拉到一個教室去，我的心就像有錐子在扎，雖然他也欺負過我但他畢竟是我同學。等他出來的'時候，他淚流滿面還不斷抽泣著。鄭老師說：“以后不許這樣了”現在，我們的班主任是王老師，但實際上，王老師在的時間還是鄭老師多。鄭老師真的很負責任。

責任初中作文11

　　隨著我們的成長，每一個人的身上都會增加出一些責任。

　　從我成為一名學生開始，一直到現在，我在不斷的成長，我所學到的東西也就越來越多。并且隨著我的成長，我漸漸的懂事了，在生活中也能夠體諒我的父母，并且很多時候都能會自主的去幫助父母做一些家務活。在我一步一步的成長之中，我的責任也就多了起來。

　　首先說說我作為一名學生的責任，在校園里學習的我們，應該要好好的去學習，并且努力的去學習。作為學生的我，我的責任就是認真學習，并且取得一個好成績。

　　當然這是我的責任之一，在家里我也有我的責任。作為爸爸媽媽的孩子，從前還小，我可以不懂事，但是隨著成長，現在的我已經長大了，我應該懂事。我的責任就是要好好的孝順我的爸爸媽媽，并且從生活中開始。

　　當爸爸媽媽在外工作累了回家的時候，我會主動的為他們倒上一杯水。在家里，我會主動的干家務活，盡量體諒爸爸媽媽的辛苦，為辛苦的爸爸媽媽送上我的關心。責任是什么？就是我們在某一天認識到了自己在所處身份與職位上所應該承擔的'一些事情。在我們的生活中，我們每個人都會每個人相對應的責任。

　　都說，我們越是長大，我們的責任也就越多，越大。我們是在慢慢的成長過程中，一步一步的對我們的責任有了認識，并且去承擔起我們的責任。當然了，在我們一路成長的過程中，我們也會多出一些其他的責任，這些責任也都是我們需要去承擔的。

　　對于我的責任，我會積極的去承擔，不會退縮，更不選擇忽視。我始終相信，只有當某一天我能夠完全的承擔起我的責任的時候，那才是我真正長大了的時候。

責任初中作文12

　　今天是5月20號，本來是一個屬于表白的日子，一個讓大家重新相信愛情的日子才對，不過也看到有一些人在抱怨自己的婚姻不幸，其實想想很多問題在交往相處的時候都是應該能發現的，那他們發現不了早知今日何必當初呢，如果當時能夠發現那時候也就不用那么后悔了，其實各種各樣去抱怨自己的伴侶不夠理想又能怎樣呢？這個所謂不理想不好的伴侶還不是自己選擇的嗎？如果當初不去那樣做，選擇不被一時的美色或者是物質沖昏了頭腦，又怎么會有后來的悲劇呢？

　　是對于這樣的人看看抱怨的同時，我們也更應該做到，有則改之，無則加勉，絕對不能自己做一個只知道抱怨，不知道付出的人有些人只會抱怨自己的配偶不夠好，卻沒有想自己做了什么樣的人，更重要的還是首先自己要做一個足夠優秀的人，不能總是要求別人付出，如果另一半沒有那么有錢或者換一個下家或者自己多去努力，總去抱怨又有什么用呢，說漯河責怪也沒有辦法增加配偶的工資就是了。是的是的是的。嗯嗯，單獨吃是有可能。

　　可就算是努力，總歸也是要有個方向的.呀。嗯。不知道，女孩子喜歡就已經也要再了解一些情況，才能進行下一步判斷的。嗯。你好你好就是他的昵稱名字。那好。那我覺得那他們就是為自己活的。嗯吃飯了沒有。你好你好。今天很神奇的，你就是買東西的時候一直會給我推薦。黑。可見抱怨的話想要說出來也要分場合，不是什么樣的人都想聽這種抱怨的，更多時候旁人的這些吐槽只會讓我們覺得他不懂得從自己身上找原因。嗯，那也有可能就是。就是一般的小眾，但是還不是個性。

　　所以我們要提高自己的辨別能力才可以避免以后出現后悔。唉。

責任初中作文13

　　何謂責任？責任就是對自己和身邊的人負責，使其不受到傷害。責任也是對人們行為的一種約束。

　　責任有很多種，父母對子女有著撫養的責任；子女對父母有著孝敬的責任；老師對學生有著教育的責任；每個人對國家都負有應盡的責任。由此可見，我們應做一個有責任的人！

　　有位名人說過：“治人者必先自治，責人者必先自責，成人者必先自成。”這句話說的極有道理。做人，首先要對自己負責，如果對自己都負不了責，又拿什么對別人負責。就拿菜斯。布朗來說吧。他一出生就被父母拋棄，還被列為智障兒童，但因為他對自己負責，他沒有放棄自己，明白自己的前途掌握在自己手中，奮發圖強。終被評為俄亥俄州議員，并成為了作家。如今，更是杰出的.勵志演說家。試問，假如布朗沒有一顆對自己負責的心，那么，現在的他又會是怎樣一種狀態？如果他沒有對自己負責，而是任由自己沉淪，那他怎么會成為著名的作家、議員和勵志演說家？不會的，如果他不懂得對自己負責，那今天，他將是個無名小卒。正因為布朗知道：生活中有些事并非個人所能左右，但我們能控制自己的思想和行動，我們必須為自己的人生負責，這是做人的本分。所以，他才不會去抱怨生活，而是，努力投入生活中去，對自己的人生負責。

　　責任，不分大小，但一定要負責，否則后果就不堪設想。1982年5月28日，一列旅客列車在從東北駛向關內的行駛途中，因為鐵路工把起道機放在線路上沒有拿下來，就擅自離開自己的崗位，結果造成了一起震驚中外的列車翻車事故。使得10節車廂報廢，3名乘客死亡，給國家造成了119萬元的經濟損失。責任，不分大小，假使這位工人沒有擅離職守，有良知的責任感，那悲劇怎會發生？一定不會。因為沒有責任感，釀成慘禍，的確值得人們去深思。

　　讓我們勇敢擔起應負的責任，走向明天！

責任初中作文14

　　在我們的生涯中，地上的鮮花授到大地跟太陽的滋潤而心存感恩，于是綻開出本人的漂亮來點綴世界。小樹苗也蒙到大做作的哺養而長成參天大樹，來為大天然遮風擋雨。然而，我們也受到父母的養育和滋愛成長。然而你可曾想伏，你是否替父母這一份愛而給奪回報？

　　在這個世界上，應我們以哇哇的泣聲來臨到這個世上時，父母很愉快，由于他們喲了擔當的責任，然而我們也有了一份大家的責任。

　　在我們緩緩的成永生活中，我們是否為生活中種種艱苦而悲哀。在這時。父母走來對你一番撫慰，你是否感到佳多了，在學習中，果一點不腳而源淚，但為父母的激勵，你是否覺得很幸福。在小的時候，父母是我的學育導師。然而有時候，你也清楚媽媽不是有意數降你的，可你忍不住對她大叫大鳴，在這時，你有不想過，媽媽在罵你的共時，她的內心也很苦楚，然而這些心坎感觸則被我們所輕瞅，被疏忽或是被遺記。

　　在一次往私園玩時，我望到這樣的一幕，一個小男孩在跑步時，不警惕絆倒了頭底上登時撞沒鮮血，在一旁的'媽媽嚇壞了，匆忙入言起血，旁邊的路人也趕緊來幫忙，功后呈現了感人的一幕，醒來的男孩說了一句感人口的一話雜名而又深入，他露著淚說：“媽媽，我愛你。等我長大了，我去維護你！”聽完這句話，媽媽把他摟的更緊了，也是這一幕感人的場景，幫忙的人們也悄悄淌下了淚。

　　沒錯有愛就有感仇，學會感恩，就會擔該責免。

　　想想在我們的成長進程中曾得了多多我的關愛，教導取贊助。對此，我們應當理解感恩，回報身邊的每一集體。

　　爾們能夠輔助父母的有良多，掃地，助他們承當一份年野務，盡力教習歸報這些地的成果。干錯預先，敢于擔負，作一個背義務的己，然而這些就是促使咱們成長的能源，回報父母的最惡結果。