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小小的初中作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小小的初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小小的初中作文1
蓮有佛性，溫和如慈母。——題記
相冊(cè)，記錄了我們一家人的美好回憶，其中最值得我留念的還是我與母親的照片。
第一張，我才剛剛出生。母親捧著我那樣的小心翼翼，生怕我的皮膚有一點(diǎn)挫傷，我淘氣的舞弄著媽媽烏黑的頭發(fā)，他的臉上那么光滑，那么靚麗，媽媽最美！
第二張，那年我五歲。母親牽著我的小手將我送入幼兒園，我淘氣，媽媽的臉色不如以前靚麗，頭發(fā)有些蓬松，他的話語(yǔ)也不如以前那樣清脆，我看出了媽媽的辛酸和勞累。
第三張，那年我十二歲。我已經(jīng)與媽媽齊高，那年我小學(xué)剛畢業(yè)，又加上我在鄉(xiāng)里演講比賽獲得第二名的好成績(jī)，媽媽準(zhǔn)備做一桌豐盛的晚飯，我來(lái)到廚房，媽媽的身影在油煙中穿梭，整天與柴米油鹽打交道。我剛湊過(guò)去，便被油鍋里濺出的油傷到了，我看到鍋中正是我平生最?lèi)?ài)吃的菜，媽媽見(jiàn)我傷了，立即用嘴來(lái)吸，此時(shí)的媽媽不再那么年輕，，她的額頭爬上了一條條皺紋，眼角眉梢的憔悴，媽媽的`皮膚也不如以前白了，她為了家人，為了我拋棄了自己的一切！
我痛恨時(shí)間，為什么將母親變成這樣，為什么你總是無(wú)情的帶走母親的容顏，來(lái)為你自己消遣。我只有一個(gè)心愿，就是時(shí)光慢一些走，慢一點(diǎn)，能讓我多多體會(huì)你的愛(ài)，讓我有更多的時(shí)間去愛(ài)你，母親。這就是我的小小心愿。
時(shí)光啊，你慢些走。
小小的初中作文2
在不知不覺(jué)中就把某些人不知不覺(jué)的遺忘了呢……也許，我也被遺忘過(guò)，每個(gè)人也是如此吧。好悲哀呢……
今天看到了他，想起了以前的事情。
哎，話說(shuō)回來(lái)，他真的很欠揍！
有一次吃冰欺凌，哇~是我最喜歡的巧克力的味兒的哎！嗷嗷！我二話不說(shuō)，抓起來(lái)就吃。摁摁，好吃好吃，他怎么有點(diǎn)皺眉頭呢？他張了張口，仿佛想說(shuō)些什么，但沒(méi)說(shuō)。我管你呢！不說(shuō)拉倒！我吧唧吧唧吃的滿口都是，唉？味道……好像和原來(lái)有什么不同哦？我翻了翻，結(jié)果……我的神啊，我頓時(shí)兩行淚就下來(lái)了，誰(shuí)給我塊豆腐，我去屎！只見(jiàn)小強(qiáng)還在頑強(qiáng)地蠕動(dòng)著，好像在說(shuō)：“嘿！我是打不死的小強(qiáng)！”“我擦你個(gè)@#￥%……”我抱著粗口。
還有一次，他偷偷往飲水機(jī)里加了白醋、鹽、還有糖。可是，可愛(ài)的我并不知道啊。結(jié)果可想而知……那天他打完籃球回來(lái)，叫我給他倒水，為毛？干嘛給你倒？我又不是保姆。我接了滿滿一大杯子，我自己喝！饞死你。額？這是神馬東東？你說(shuō)我咽也也不是吐也不是，頓時(shí)，我心想：咱這可憐的娃兒啊。我內(nèi)個(gè)眼淚嘩嘩的留啊……我看著他從沙發(fā)上笑到地上，我怎么這么白呢？
以前的回憶如泉水般涌上來(lái)，你看著我，我卻不敢看你。張琪，我說(shuō)你又沒(méi)招他沒(méi)惹他的，怕他干嘛？真是的，我是來(lái)個(gè)熱情的`擁抱呢，還是來(lái)個(gè)淑女的微笑呢？眼見(jiàn)他馬上就要走過(guò)來(lái)了，我不爭(zhēng)氣的撒丫子跑了……
小小的初中作文3
我們大家都見(jiàn)過(guò)螞蟻吧，它圓圓的頭，由三個(gè)圓球、六條腿和兩對(duì)觸角組成。雖然它很小，但是你可別小看螞蟻，其實(shí)它特別厲害呢!
記得有一次，我故意扔一粒米，想看看螞蟻有多厲害。只見(jiàn)一只螞蟻從洞里出來(lái)了，看見(jiàn)了那粒米。于是趕緊走過(guò)去搬。可是，它根本搬不動(dòng)，因?yàn)槟橇Ｃ椎拇笮∈撬?二分之一。那只螞蟻跑回洞里搬“救兵”，很快螞蟻都來(lái)了，它們把米抬回了“家”，這可是過(guò)冬用的。螞蟻真有團(tuán)結(jié)合作的精神啊!
螞蟻不僅有團(tuán)隊(duì)精神，還有無(wú)私奉獻(xiàn)精神。它們?nèi)绻〈笊郑种鹆耍@區(qū)區(qū)弱者并沒(méi)有束手待斃，竟開(kāi)始迅速扭成一團(tuán)，然后順著斜坡滾下去，如果它們不這樣做就會(huì)造成螞蟻死亡多。如果這樣做，雖然外面的螞蟻犧牲了，但是里面的螞蟻還活著，他們還可以繼續(xù)繁殖，這樣螞蟻就多了。
要是人類(lèi)能有螞蟻那種團(tuán)結(jié)、合作、不怕?tīng)奚木瘢脤?shí)際行動(dòng)去幫助別人、愛(ài)護(hù)別人，那我們的家園將是多么的美好啊!
小小的螞蟻能做出這樣的事，我真佩服呀!
小小的初中作文4
幸福，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你的身旁。如果你從母親手中接過(guò)飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果在燈下品讀朋友的來(lái)信，品味友情，那就是幸福。幸福可能很小，但也是幸福。——題記
我從來(lái)都愿做一只井底之蛙，細(xì)細(xì)品味我小小的幸福，獨(dú)坐一偶，享受著悠靜心平的滿足，獨(dú)自品味被遺棄的小小幸福。
我獨(dú)自躲在角落里幸福了一天，都開(kāi)心地合不攏嘴。我的同學(xué)給了我一顆糖，在別人眼里，這可能是個(gè)笑柄，是可鄙的。可是，這一小顆糖，在我的.眼里可是珍貴的，這僅僅是一顆糖，可卻承載了滿滿一船的友誼，在海上漂流，最后來(lái)到我的手中。接過(guò)那一顆糖時(shí)，我心里好滿足喔。那時(shí)，我不知所措地傻笑著，我覺(jué)得我好可愛(ài)噢！
是的，人在覺(jué)得很幸福時(shí)，他就很可愛(ài)。
我將這點(diǎn)小小的幸福，藏在角落里，最近悠然慢品，這幸福雖不是大塊的，可我卻覺(jué)得很甜。
回到家后，我打了個(gè)電話給媽媽。
電話剛一接通，電話那邊傳來(lái)了媽媽永遠(yuǎn)的問(wèn)題。第一句就是“帶過(guò)去的毛衣穿了沒(méi)有，可別再感冒了。”我剛回答完，媽媽又拋來(lái)一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)等我答完，媽媽打出了一串連珠炮，雖然有點(diǎn)嘮叨，但打在我身上，我卻覺(jué)得很溫馨、親切。
……
電話那邊，媽媽的聲音沒(méi)了，放下電話，忽然覺(jué)得有些冷寂。慢慢坐下，品味著那邊的牽掛，思索著這小小的幸福。
夜深了，躺在床上，數(shù)一數(shù)，小小的幸福感動(dòng)著我。
小小的幸福，珍藏在心中，時(shí)不時(shí)拿出，依舊幸福……
小小的初中作文5
幸福是什么？
我們總以為，自己是天下最不幸的人，難道只有考上了名牌大學(xué)或中了百萬(wàn)大獎(jiǎng)才算幸福嗎？
那天是奶奶的生日，又回到了故鄉(xiāng)，一下子感覺(jué)別樣的親切。在吃完飯后，我和奶奶回到家。
剛開(kāi)門(mén)，一股淡淡地菜香味夾雜著冷空氣撲面而來(lái)。屋里和外面沒(méi)有太大差別，只是隔了一堵墻。我坐在床上看電視，而奶奶坐在一旁給我?jiàn)A著松子。
奶奶說(shuō)，今年“收山”，松子和核桃特別多。因?yàn)槲也粣?ài)吃核桃，所以才給我買(mǎi)了許多松子。
我愜意地?cái)傇诖采希芭荆∨荆 眾A松子的聲音就像是美妙的音樂(lè)，流進(jìn)我的心田。不一會(huì)兒，松子已經(jīng)堆成了一座小山，我也開(kāi)始吃起來(lái)。我努力地吃著，但仿佛永遠(yuǎn)也吃不完似的'。再看看奶奶的手：一雙蒼老的手，像是弄皺了得紙，手指短而粗，仿佛永遠(yuǎn)也伸不直一樣……怎么可能這樣快呢？這才找到原因，原來(lái)地上有一個(gè)大袋子，里面裝滿了夾好的松子，一個(gè)個(gè)脫了皮的小松子像經(jīng)過(guò)加工的玉，圓潤(rùn)光滑。這要夾多少天啊？
再看看奶奶，黑頭發(fā)里裹夾著許多銀絲，臉上的肉明顯地向下松弛，笑起來(lái)眼睛瞇成了一條縫，皺紋都擠成了一團(tuán)……
這原來(lái)就是幸福。這幸福雖小，卻來(lái)之不易[注：來(lái)之：使之來(lái)。得到它不容易。表示財(cái)物的取得或事物的成功是不容易的。]。面對(duì)這小小的幸福，我要讓它留駐心間。珍惜它，又怎能“身在福中不知福”呢？
其實(shí)，一直所追求的幸福，就在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只要認(rèn)真發(fā)現(xiàn)，總會(huì)尋找到屬于自己的那份幸福！
小小的初中作文6
原野萬(wàn)里，那里隱藏的是一顆顆堅(jiān)韌的心，在呼喚著綠色；放眼的星空，那里閃爍的是一顆顆奮斗無(wú)畏的心，在呼喚著光明。
春還未到，小草就在地層深處積蓄力量，只等春一到，就魔術(shù)般的.綴滿一片綠。春的腳步到那兒，草的腳步就跟到哪兒。你是那樣的單薄，你瘦小的身軀能釋放出多少綠？能裝扮多大一塊地呢？什么原因讓如此柔弱的你還要拼了命地綻放綠呢？哦！我明白了，只因?yàn)槟銏?zhí)著，執(zhí)著地堅(jiān)持著，堅(jiān)持著生，堅(jiān)持著綠。于是，你熬過(guò)了寒冬的風(fēng)雪，迎來(lái)了春天的麗日。一看時(shí)機(jī)成熟，便三三五五，成千上萬(wàn)地聚在一起，用瘦小的力量撐起一片綠的天地，這個(gè)用弱小匯集的精神寫(xiě)照呀！
月還未出，漆黑的夜幕突然有了你閃光的身影，一閃一閃，意識(shí)天空有了亮點(diǎn)。月亮出來(lái)了，你便邀請(qǐng)來(lái)更多的伙伴共同裝扮這夜空。閃閃的星星，你可知道你熒火般得光輝怎棵與皎潔的月亮爭(zhēng)輝？你的渺小決定了你的無(wú)奈地位，成不了夜空的主人，可你為什么要拼命的發(fā)光呢？因?yàn)槟銢坝康臒嵫?/p>
小小的初中作文7
小小的粉筆，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太熟悉不過(guò)了。但是，你可想過(guò)，粉筆雖然外表不漂亮，不過(guò)是一種普通的文具，小的不值一提，但它身上卻蘊(yùn)含著崇高的品格。
丁零零，上課鈴聲響了，同學(xué)們飛快地跑到座位上，挺直胸板，等待著老師的到來(lái)。老師邁著大步走進(jìn)來(lái)，開(kāi)始了這節(jié)課的內(nèi)容。她拿起了一支長(zhǎng)長(zhǎng)的粉筆，轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)者知識(shí)。沙沙沙，沙沙沙，粉筆在黑板上化作白色的`痕跡，潔白的粉末慢慢掉下來(lái)，就像戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)士們的鮮血一樣一滴一滴流下來(lái)。每當(dāng)下課時(shí)，黑板下零零碎碎的躺著許多粉筆頭，這些粉筆已經(jīng)走到了生命的盡頭。看著它們，此時(shí)，我想起兩句詩(shī)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。粉筆同那春蠶，蠟炬一樣具備奉獻(xiàn)人類(lèi)的精神。
當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫(xiě)出最后一個(gè)字，為我們傳授最后一個(gè)知識(shí)，完成它最后一個(gè)任務(wù)后，便消失了。它雖然消失了，但它傳給了我們知識(shí)卻是永久不熄。粉筆，以它那短暫的生命把文明傳播，把知識(shí)傳播。它奉獻(xiàn)了自己，教育了別人。
你的美是無(wú)私的，是偉大的，我贊美你，粉筆!
小小的初中作文8
直到現(xiàn)在我也不明白我自己，我是一個(gè)很普通的人，在茫茫沙灘中我只是那片流沙中的其中一粒不起眼的小沙粒，我會(huì)迷茫，我會(huì)逃避，我會(huì)連自己也不明白自己做的是對(duì)是錯(cuò)。
我會(huì)始愛(ài)我的人傷心哭泣，我只是一顆小沙粒，沒(méi)有選擇沒(méi)有目標(biāo)的向前飛，連我自己都不知道下一刻我要飛向何方，連我自己都不知道那些愛(ài)我的人為誰(shuí)流淚。我只是一顆小沙粒，我盲目的向前沖去不知道該沖向那，哪里才是我要去的地方？何處是我的歸宿？
我沒(méi)有飄進(jìn)海邦變成珍珠的勇氣和運(yùn)氣，我只是一顆小小的沙粒，小的連我自己都不知道自己的'存在，也許因?yàn)槲业臒o(wú)知會(huì)傷害到許許多多愛(ài)我的人，而我卻連一句簡(jiǎn)單的“對(duì)不起”都說(shuō)不出口，我只是一顆小沙粒我會(huì)在時(shí)間的光輪中慢慢長(zhǎng)大，我會(huì)經(jīng)過(guò)暴風(fēng)和海水的侵蝕，我會(huì)犯很多的錯(cuò)誤。
原諒我，我只是一顆小小的沙粒，我并沒(méi)有你想象中的那么完美；原諒我，我只是一顆小小的沙粒，我會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中無(wú)意的傷害你；原諒我，我只是一顆小小的沙粒，我不能在你無(wú)助時(shí)幫助你；原諒我，我只是一顆小小的沙粒，我會(huì)在歲月中無(wú)意識(shí)的啃食著你；原諒我會(huì)犯錯(cuò)，原諒我的無(wú)知，原諒我的索取，原諒我的無(wú)能為力，原諒我始你流淚，原諒我的不完美……
所以對(duì)不起，我只是一顆小沙粒。
小小的初中作文9
回到最初的地方，天空依舊晴朗，燦爛那么冰涼，愛(ài)在我的手中飄散著芳香，突然凝結(jié)成憂傷。我種的信仰，何時(shí)會(huì)芬芳，勇氣需要土壤，希望在生長(zhǎng)，挨過(guò)雨露風(fēng)霜，就算你不在身旁。每一次揚(yáng)起風(fēng)帆去遠(yuǎn)航，難免會(huì)有阻擋，只要小小的夢(mèng)想在鼓掌，未來(lái)就有希望。——題記
夢(mèng)想是讓人前進(jìn)的目標(biāo)，是人們情感的`寄托者，是使人們前進(jìn)的動(dòng)力。但如果只有夢(mèng)想而不付出行動(dòng)，那么一切的夢(mèng)想將變成空想，到頭來(lái)也是一事無(wú)成，抑郁而死。
陳章良，一位“老板”型科學(xué)家。他工作非常勤奮，曾被美國(guó)《時(shí)代周刊》選為全球100位青年帶頭人之一，也曾獲中國(guó)十大杰出青年的稱(chēng)號(hào)。
可是，你也許不知道，這位“老板”竟出生在一個(gè)偏僻的農(nóng)村里。
陳章良小的時(shí)候，家境貧寒，父母以耕地為生，非常辛苦。面對(duì)貧苦和落后，陳章良立志要走出農(nóng)村，干一番大事業(yè)，讓世人刮目相看。他深知知識(shí)就是力量，于是，他發(fā)奮苦讀。中雨，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)努力，他被華南熱帶作物學(xué)院錄取了，他也從此開(kāi)始了生命歷程中的科學(xué)旅程。探求科學(xué)的旅程中，他不斷進(jìn)取，大大小小的科技發(fā)明不斷問(wèn)世，他成了一位家喻戶曉的科技精英。
探究陳章良的成功之路，我們不難看出夢(mèng)想的作用。
——是夢(mèng)想鼓舞著它擁有了生命的一次次突破。
小小的夢(mèng)想，在心中埋藏，發(fā)覺(jué)它已經(jīng)在遠(yuǎn)方。
小小的夢(mèng)想，在心中流淌，突然間淚濕了眼眶。
只要小小的夢(mèng)想在鼓掌，未來(lái)就有希望！
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