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青春的腳步初中作文精選6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的青春的腳步初中作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
青春的腳步初中作文1
當(dāng)我們還在無(wú)止境地和小伙伴們嬉戲玩耍,向爸爸媽媽撒嬌,任意地發(fā)小脾氣時(shí),年齡卻在悄悄然地增長(zhǎng)著,也不知什么時(shí)候,我們?cè)缫烟と肭啻旱牧熊?chē),開(kāi)始了我們美好的青春年華,原來(lái),無(wú)論什么也阻擋不了青春的腳步。
青春的我們懷揣著無(wú)數(shù)的夢(mèng)想,在人生前進(jìn)的道路上為之而努力奮斗,有時(shí)卻也會(huì)感到迷惘,從而無(wú)所適從,但是我們的志向遠(yuǎn)大,當(dāng)一個(gè)夢(mèng)想破滅時(shí),卻總有另一個(gè)夢(mèng)想冉冉升起,就這樣輪回著,好像永無(wú)止境。
青春的我們對(duì)任何事情都有著好奇心,我們不斷地探索答案,我們努力地拼搏,抓緊分分秒秒,時(shí)刻都不松懈,向著每一個(gè)目標(biāo)而奮進(jìn),因?yàn)槲覀冎馈吧賶巡慌,老大徒傷悲”,只有追求過(guò)才不會(huì)后悔。
青春的'我們有時(shí)會(huì)煩躁不安,心情惡劣到極點(diǎn),總是渴望青春的自由與浪漫,想著一個(gè)人無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地漫步海邊,想著夜晚看那點(diǎn)綴天空的星星,想著自由自在地生活,想著去肆意揮霍青春的沖動(dòng)總是時(shí)常在心頭翻滾,仿佛熊熊烈火一樣,燃燒了躁動(dòng)的青春。
青春的我們當(dāng)然也有迷惘的時(shí)候,躺在草地上望著藍(lán)藍(lán)的天空,不解地思索著生命的意義,在馬路上無(wú)盡地徘徊游蕩,走過(guò)來(lái)走過(guò)去,似乎是在找尋自我,在沒(méi)有人的時(shí)候偷偷地哭泣,想著太多的為什么。
也許青春就應(yīng)該像一場(chǎng)電影,華麗的開(kāi)幕,分不清面孔的人,跌宕起伏的情節(jié),或許某個(gè)片段會(huì)讓我們欣喜若狂,或許某個(gè)時(shí)刻會(huì)讓我們悲痛欲絕,或許某個(gè)瞬間會(huì)讓我們不知所措,但是,青春就是需要酸甜苦辣來(lái)點(diǎn)綴的,不是嗎?
是啊,青春就是我們的,青春就是我們縱情放歌的時(shí)節(jié),青春就是我們絢麗多姿的季節(jié),青春就是我們唱響生命的時(shí)刻,青春就是我們打磨人生的歲月,就讓我們一起聆聽(tīng)青春的腳步,抓住青春的大手,打造青春的靚麗,書(shū)寫(xiě)青春的輝煌吧。
青春的腳步初中作文2
“春花秋月何時(shí)了,往事知多少”。成長(zhǎng)中,我們隨著撕下一張張青春的臺(tái)歷,經(jīng)歷過(guò)許多從記憶中無(wú)法抹去的往事。我是路邊的一棵大樹(shù),面對(duì)一輪嶄新的太陽(yáng),我慢慢長(zhǎng)大。
世上有千種擁有,但只有一種擁有最為珍貴,你也許絲毫察覺(jué)不到這種擁有,感覺(jué)不到它的價(jià)值。隨著悠悠歲月的流逝,無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬的.更迭,在你生命的某一天,當(dāng)你暮然回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有。它不是地位,不是金錢(qián),也不是權(quán)利,而是瑰麗的青春。
在短暫的青春之路上,最為珍貴的就是友誼,這種情誼可以伴你到老。從你開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,你就會(huì)結(jié)交到各種各樣的朋友,不知不覺(jué)地在心里埋下有友誼的種子。當(dāng)你長(zhǎng)大了,你又會(huì)認(rèn)識(shí)新的朋友,讓這顆友誼之花開(kāi)花結(jié)果。當(dāng)這顆友誼之花完全成熟的時(shí)候,那就說(shuō)明你已經(jīng)成熟了,能夠與伙伴一起交流,一起游戲,一起合作,一起完成學(xué)業(yè)……
青春之路上未免會(huì)有歡樂(lè)和悲傷的事,當(dāng)然,青春之路上還會(huì)有“翻不過(guò)的山頂”。當(dāng)軟弱的人如果碰到了這座山,將會(huì)覺(jué)得這座山高不可攀,然后就此放棄。當(dāng)堅(jiān)強(qiáng)的人如果碰到這座山,會(huì)認(rèn)為,這就是一次考驗(yàn),只要過(guò)了這座山,才能看到那片“!。因?yàn)樗嘈牛挥袌?jiān)持不懈,才能獲得成功。
世上有萬(wàn)般失卻,但有一種失卻很無(wú)奈,它會(huì)讓你后悔莫及,以一生作為代價(jià)。你縱有回天之力,也只能仰天長(zhǎng)嘆,頓足錘明。它不是權(quán)勢(shì),也不是美貌,而是無(wú)價(jià)的青春。有一種說(shuō)法很耐人尋味:世上有兩種東西,當(dāng)你失掉它們后才會(huì)發(fā)現(xiàn)其價(jià),那就是青春和你的健康。
“青春——人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期,生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取,意味著上升,蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)”。沒(méi)錯(cuò),青春啊,青春,美好的時(shí)光。它比彩霞還要燦爛,比那玫瑰還要芬芳……
擁有青春,就擁有了一份瀟灑和激情,擁有青春,就擁有了一份燦爛和輝煌。朋友啊,青春失不再來(lái),在這青春的腳步走完之前,讓我們努力吧!
青春的腳步初中作文3
在青春的歲月里,追隨著時(shí)光的鐘樓,在夕陽(yáng)下望著對(duì)岸的花海;ǎ_(kāi)在夢(mèng)想的彼岸。是誰(shuí)年少的回憶還停滯在窗明幾凈的教室里,幻想,化成了泡影,現(xiàn)實(shí),打碎了玻璃,告別我們年少的回憶,我們的青春就要冉冉升起。
夢(mèng)想,盡管遙遙無(wú)期,但我始終堅(jiān)信,青春不僅僅是身體或是年齡上的年輕,更是我們要時(shí)刻堅(jiān)定著夢(mèng)想,恪守約定,堅(jiān)定不移的信念!夢(mèng)想是青春的動(dòng)力,少不了記憶的伏筆,幼小的'自己會(huì)以為是時(shí)光帶走了最初的記憶,可原來(lái),那只是擁有了重新的自己,青春帶著我們最初的愿望追隨著時(shí)代的腳步,向未來(lái)奮勇前進(jìn),你看,前方,是未來(lái)愈來(lái)愈近。
青春,就這樣抱著全新的自己悄悄來(lái)臨。
清晨,陽(yáng)光灑落滿(mǎn)是空寂的房間,送來(lái)一絲生機(jī)。光潔的額頭飄散著零落的碎發(fā),隨著風(fēng)的洗禮,飛舞在空氣的呼吸里,嘴角輕輕勾起,隨著心靈的慢慢沉淀,我感受著青春帶給我蓬勃的朝氣。初三,我握著自己的命運(yùn),把希望擱淺在心里,渴求那一片從心底燃起的激情。37度半的體溫溫暖著20度的陽(yáng)光,仰望45度角,深呼吸,把現(xiàn)實(shí)遺忘在那光陰歲月永不復(fù)返。青春,我將雄起!
曾經(jīng)的自己總以為看不到青春里有的只是無(wú)盡的蒼白與恐慌,原來(lái)只是被我們遮掩了它耀眼的光芒,它一直躲在希望的背后,讓我們用努力的汗水澆灌它成長(zhǎng)。每當(dāng)我們對(duì)夢(mèng)想重新燃起希望,用激情打開(kāi)未來(lái)的大門(mén),他就會(huì)一直追伴隨著我們成長(zhǎng),一直一直。青春是一首永不泯滅的歌,青春是深藍(lán)色的湖,青春是心中最美好最真摯的風(fēng)景!
當(dāng)青春的腳步不再匆忙,當(dāng)克服一切的險(xiǎn)阻,沖破心理的難關(guān)時(shí),夢(mèng)想也就不再迷茫倉(cāng)皇。我像是突然從一個(gè)遲暮的老人蛻變成一個(gè)少年,剎那間恢復(fù)了活力。
因?yàn)槲抑溃啻旱哪_步一直不曾遠(yuǎn)離,不曾走遠(yuǎn)……
青春的腳步初中作文4
還來(lái)不及回味童年的色彩,青春就已經(jīng)向我們敞開(kāi)大門(mén)。我在門(mén)外徘徊,到底應(yīng)不應(yīng)該離開(kāi)。終于有一天,我放下忐忑的心,充滿(mǎn)自信的走進(jìn)了這座殿堂。
青春的腳步也漸漸逼近我們。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活也隨著春往秋來(lái)漸漸流走,我們步入初中那神奇而美妙的生活。升入初中,就等于步入了花季,步入了青春少年。
第一次自己走路,第一次自己吃飯穿衣,第一次放開(kāi)媽媽的手,第一次與父母吵架……這都是青春的腳步。
她輕輕地向我們走來(lái),向我們招招手。她像音符,流出一段婉轉(zhuǎn)的曲子。她像火焰,照亮我們熾熱的心房……
從咿呀學(xué)語(yǔ)的小不點(diǎn)到精神煥發(fā)的學(xué)生,再到精益求精的青年最后到風(fēng)燭殘年的'老人,人的一生就這樣過(guò)去!笆耪呷缢狗颍簧釙円埂闭f(shuō)的就是這樣的情懷。光陰不等人,青春也一樣。青春是人一生中最寶貴的財(cái)富,沒(méi)有什么比失去青春更重要的了。
每個(gè)人都有自己的青春。青春就像交響樂(lè),播放著生命的絢麗多彩;青春就像劇本,演繹著繽紛多彩的人生;青春就像生命,讓我們欣欣向榮。青春就像是個(gè)小孩子,有她的純潔和天真。青春的到來(lái)會(huì)使你感到成熟,懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里,我們都是長(zhǎng)不大的小孩,但是唯一讓他們羨慕的是:我們是青少年,是在青春的包圍下成長(zhǎng)的孩子。雖然只有一年的時(shí)間,但我會(huì)記住她來(lái)過(guò)記住那段6年的時(shí)光,記住她的好,記住所有的一切。哪怕有一天忘了,我想,照片也是最好的證明。
青春夢(mèng)的季節(jié),總要想著為夢(mèng)想插上一雙有力的翅膀。夢(mèng)的光環(huán)套住了我們的心,促使我們身心力行。背起空空的行囊向著夢(mèng)的終點(diǎn)出發(fā)。只有接受殘酷的考驗(yàn),才能擁有它。雖然我現(xiàn)在一無(wú)所有,但是我會(huì)去爭(zhēng)取屬于我的那片天空。
雖然青春、花季沒(méi)有童年的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真可愛(ài),但卻有著另一份成熟清純的美。青春,她將使我的生活變得更加絢麗多彩!
青春的腳步初中作文5
趴在窗口,可以看見(jiàn)一片藍(lán)天,聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)鳴,卻可以清楚地看見(jiàn)它們掠過(guò)時(shí)充滿(mǎn)生命力的身影。
——題記
春
萬(wàn)物復(fù)蘇的春季,那么多那么多的生命在無(wú)限地肆意綻放,絲毫不靦腆地吸收著大地給予它們的一“養(yǎng)分”。和諧中隱藏著競(jìng)爭(zhēng),只為向世人們展現(xiàn)他們那蓬勃的青春朝氣,猶如初升太陽(yáng)的青少年那樣會(huì)相互合作,也會(huì)相互競(jìng)爭(zhēng),這才是在演繹著那無(wú)限的張力,生命有蓬勃的朝氣,不是嗎?
夏
“吱吱吱”的聲音。蛐蛐的叫聲總是在盛夏季節(jié)清晰地傳入我的耳中,一開(kāi)始聽(tīng)會(huì)覺(jué)得雜亂無(wú)章,仔細(xì)聆聽(tīng)你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們其實(shí)是“地下樂(lè)團(tuán)”。有規(guī)律、有相互間配合地吟唱——演繹著自然界最美的樂(lè)曲。在它們看來(lái),仿佛是訴說(shuō)著動(dòng)人的故事,演奏著優(yōu)美的旋律,像是一種最美的聲音。前后、高符音的配合在夜間聽(tīng)了也是那么的清脆悅耳,靜靜地貌似看見(jiàn)了叢中的它們排著整齊的隊(duì)伍,不斷地仰著頭,吟唱著,演奏著。隊(duì)伍整齊正如它們,用自我一派的旋律演奏出無(wú)限的生命力,吟唱著對(duì)生命的無(wú)限熱愛(ài)。
秋
秋,這個(gè)看似感傷的季節(jié),道路兩旁的樹(shù)葉早已褪去了鮮綠色、黃色,這個(gè)屬于秋季的顏色取代了它,也因這個(gè)季節(jié)的到來(lái),落葉溫柔地落入了大地的懷中,輕輕柔柔的`。相比春季的動(dòng)態(tài)美又多添了一份寧?kù)o之感。有人說(shuō)這是個(gè)傷感的季節(jié),因?yàn)槁淙~帶走了萬(wàn)物的生氣,留下的只一片孤獨(dú)。在我看來(lái),落葉并沒(méi)有帶走生氣。也許可以這樣理解,秋,就像頑皮的孩童,盡情地玩耍過(guò)后,累了,就舉手大感:“暫停休息!”幸虧它給這次的游玩交了門(mén)票,要不然真算得上是個(gè)傷感的季節(jié)了。既然帶走了春、夏,卻也給予了人們豐收的喜悅,算是交了一份完滿(mǎn)的答卷了吧!這樣的秋,可謂是個(gè)洋溢著生命喜悅的季節(jié)。
冬
白茫茫的一片,四周寂靜無(wú)聲,惟有微微的喘息聲緩緩傳來(lái),是它嗎?獨(dú)傲在風(fēng)雪中的勇士——臘梅?這個(gè)寒冷的冬季,萬(wàn)物都躲入了自己的“港灣”,只有它,這樣頑強(qiáng)地與風(fēng)雪搏斗,接受那一米微弱陽(yáng)光的洗禮,就像是克服困難后,得到的獎(jiǎng)賞,也因?yàn)橛兴,這個(gè)寂靜無(wú)聲的季節(jié)有了生命的力量!
這樣豐富的生命,這樣美妙的生命,這樣蓬勃的青春,這樣充滿(mǎn)張力的青春,我愿意為它歌頌一曲,感受青春,熱愛(ài)生命!
青春的腳步初中作文6
斑駁光影中,童年漸漸遠(yuǎn)行,青春踱步而來(lái)。此間少年,漸漸褪去稚嫩的面容;燦爛青春,終將化作生命中最美的紀(jì)念,幸好,流年經(jīng)轉(zhuǎn),青春正在我年華里,蔓延。
或許是時(shí)間飛逝得太快,才讓我還未仔細(xì)品味童年帶來(lái)的美好,便帶著展翅的夢(mèng)想在青春的年華里流連駐足。
我的腳步在前進(jìn),略微思索,我向過(guò)去回望——
記得小學(xué)年少時(shí),我總是不可抑止地遙望未來(lái),想要窺視那未來(lái)去向何方,可現(xiàn)在,我開(kāi)始想念從前步履匆匆還未來(lái)得及細(xì)細(xì)品味那單純的美好。
年少的快樂(lè)如同一袋五彩繽紛的糖果,單純的甜膩浸上夢(mèng)幻的芳香,深深扎根在味蕾當(dāng)中,如此如此。
我的腳步在前進(jìn),略微思索,我向四周觀(guān)望——
現(xiàn)時(shí)的生活已成了盛大青春的發(fā)酵,這是我13歲的天空,懷著兒時(shí)的夢(mèng)想,我忐忑地進(jìn)入了中學(xué),我猛然地闖進(jìn)了青春。
坐在現(xiàn)在的教室里,很多時(shí)候,我都覺(jué)得不可思議,本來(lái)完全沒(méi)有任何關(guān)聯(lián)的陌生人,湊在一間教室里就可以說(shuō)說(shuō)笑笑了,這是多么荒唐,卻又無(wú)端讓我覺(jué)得是那樣明媚又溫暖。
今朝不同往昔,昨日的我還在被窩里蕩漾著夢(mèng),今天的我,便已早早出行;昨日的我不明白當(dāng)時(shí)的美麗,偏執(zhí)地渴望能在時(shí)光中停留,今天的我卻希冀這每一瞬間的成長(zhǎng)。
在午間小憩時(shí),望望那令人頭疼的公式還沒(méi)有擦干凈的黑板,安心地笑笑,閉上眼,固執(zhí)地要保持清醒,卻在不經(jīng)意間模糊了視線(xiàn),而后又悄悄抬起頭,望望天,隱約中聽(tīng)見(jiàn)一聲清亮又堅(jiān)定的悠鳴傳來(lái),混沌的.大腦頓時(shí)一片清明,思緒卻又凌亂在空中,飄飄。
飄飄到操場(chǎng),看著四角天空下懷揣著的夢(mèng),操場(chǎng)上放肆的奔跑和頭頂上耀眼的太陽(yáng),神思一晃:青春,青春?青春!
飛鳥(niǎo)成群飛過(guò)天空,可遇而不可求;身旁所有的笑臉拼出熠熠發(fā)光的幸福,可遇而不可求;我的青春可遇而不可求。
我的腳步在前進(jìn),略微思索,我向遠(yuǎn)方遙望——
青春多是化蛹成蝶的痛苦和雛鳥(niǎo)破殼的掙扎,我便要在這其中蛻變,我便要在這其中飛翔,我便要一邊欣賞自己青春的美與張揚(yáng),一邊為自己的未來(lái)播種。
青春的腳步在響,青春在來(lái)臨,你讓以后所有出現(xiàn)在我面前的困難都變得容易,你讓以后站在所有困難面前的我變得堅(jiān)強(qiáng)。
青春似光,驕陽(yáng)如我!
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