好書伴我成長初中作文5篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的好書伴我成長初中作文，希望能夠幫助到大家。
好書伴我成長初中作文1
生活里沒有書籍，就好像天空沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞
書，啟迪著人生的智慧，放飛著人生的夢想，感悟著人生的真諦。我慶幸，我自豪，我快樂，因為我擁有一個終生陪伴我的朋友——書。幾頁紙，幾幅畫，就勾勒出這位“書友”美麗的身影；幾個字，幾種情，就描繪出這位“書友”馨香的靈魂。我欣賞著一本本書中的優美句段，我陶醉在一頁頁紙中的人生哲理，我享受著一個個字中的高尚情操。從小，我就與書結下了今生不了情緣。
三歲時，我和媽媽去逛超市，看見了一個個店鋪匾額上寫著又粗又大的“蝌蚪”，媽媽告訴我，那是我們的漢字。哦，漢字，我認識了你的模樣。五歲時，我看到了一本本由漢字密密麻麻組合而成的“磚頭”，媽媽告訴我，那是彌漫著陣陣墨香的書。哦，書，我了解了你的身形。慢慢長大，我升入了初中，我更加懂得了“零落成泥碾作塵，只有香如故”，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤”……而這一句句勸世良言、警世名言，正是古人書中的精華。哦，書，我領悟了你的內涵。
我知道我并不出色，我沒有李白“舉杯邀明月，對影成三人”的浪漫，我沒有杜甫“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的憂郁，我沒有陸游“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的豪邁。那么，我是怎樣的呢？我相貌平平，衣著平平，資質平平。但我就是我自己，獨一無二，我有我自己的風格和興趣，我有我自己的愛好和追求。我是書迷，我愛看書，這是我的愛好，一生的追求。
看巴金的《家》，我為覺新的懦弱、無奈而惋惜，為覺慧敢于與舊社會作斗爭的壯舉而拍案叫絕。看老舍的《駱駝祥子》，我為祥子的樸素、正直而驕傲，我為封建社會的蠻橫而義憤填膺。看高爾基的《童年》，我為阿廖沙悲慘的命運而哀怨，為外祖父的吝嗇、殘暴而痛恨不止。看冰心的《繁星·春水》，我為冰心對母親的`深情贊頌而感嘆，為大自然的奇妙而折服不已……書，給了我知識的力量；書，給了我人格的力量，書，給了我情感的力量。
現在，我明白了書是人類希望的源泉，書是人類進步的階梯，書是人類精神的食糧，書是人類最貴重的珍寶。我幸福地捧著一本書，閱讀其中的文字，呼吸其中的書香，領略其中的奧秘，咀嚼其中的道理，吸收其中的營養，我快樂而茁壯地成長。
好書伴我一路成長。從兒時蹣跚走來，有好書相伴，我不寂寞；有好書相伴，我不憂傷；有好書相伴，我心燦爛；有好書相伴，我心陶醉。好書與我一路同行，我的讀書生活將一直延續，我的讀書追求矢志不渝，直到我雙鬢發白，老態龍鐘，永遠，永遠……
好書伴我成長初中作文2
在歷史的長河中，涌現出的文學經典不計其數，不是所有都能成為經典。經典是什么？經典就是在文學流域中經久不衰，所有世人了如指掌并為之陶醉，回味無窮。
看上這本書的名字，《格列弗游記》，只覺它是一部與《魯濱遜漂流記》極其相似的一本游記小說，讀后，才發現他原來是一本諷刺主義小說，讓我為之震撼，也許是本書作者的特殊身份造就了他與眾不同的一面。
本書作者江奈生·斯威夫特，英國諷刺作家，政治家，詩人，以諷刺作品名垂青史。他在后半生寫了無數的政治小冊子，獲得了相當的聲譽。雖然第一時間聞名遐邇，可是他的內心是孤獨的。一位聲望極高的政治家卻一次一步一步地走到了絕望的邊緣。他經歷了一切，也看透了一切，于是，他動筆寫下了《格列弗游記》。1745年10月19日，斯威夫特在黑暗和孤苦中安詳地告別了人世，去向了極樂天堂，終年78歲。
小說以里梅爾·格列佛船長的口氣敘述周游四國的經歷。
他以外科醫生身份首次出游小人國——大英帝國的縮影。那里的人，身高不滿六寸，他置身于其中，就像一位巨人一樣，無數為小人蟠曲在身體各處。小朝廷里充斥陰謀詭計，戰爭常年不斷，卻沒有一個人愿意站出來壟斷戰爭，保衛和平。接著，他有踏進了大人國的大門。在小人國，他是一位巨人，而踏進大人國，他便只有一只老鼠那么大，人們將他裝入提箱中，帶到四處展覽。夸耀其詞，遭遇駁斥。后來，他來到神秘的飛島國，這里的人利用島下部的天然磁鐵和海底下磁鐵的力量，隨心所欲地移動，隨意篡改歷史真相，令人汗顏。
我想，在慧馬國的生活經歷才是讓作者永生難忘的`。在那里，遇見了一種有智慧的馬，而且那里的馬兒通人性，善良、仁愛、品格高尚，將自己對現實理想生活的構想去不傾注在馬兒身上，把那里當做理想天堂，最完美的地方。當然，金無足赤，人無完人，在這個世界上，不可能有完美之人出現，以后也不可能，但是，至少，他們不知道撒謊是什么，偷竊又是什么？至少他們的內心是純潔的，至少他們不會有強烈的欲望想要走上那條不歸路，至少......
我們不能斷定，也不敢斷定，這次航行是否成功，但至少，向我們詮釋的生命所在的價值。黑暗與光明有時相差甚遠，但只要有一顆寬容之心，一切都會好的，也只有這樣，你才能真正的感受到斯夫威特的諷刺與絕望，讓經久不衰的經典源遠流長。
好書伴我成長初中作文3
在我的人生道路上，書是我成長道路上一個不可或缺的親密伙伴。
書伴隨我走過了十四個春秋，成長的歲月里始終彌漫著書的芳香。寂寞時，書與我相伴；沖動時，書教我冷靜；痛苦時，書給我安慰；歡樂時，書與我分享……
從我第一次接觸書起我就與書結下了不解之緣。我看的書種類可多了，上至天文，下至地理，只要是好書，拿來就看。由于我的房間里全是書，每當我走進房間，我就仿佛置身于一個書海。小時候，我常看見爸爸在閑暇之余總是手不離書，讓我充滿了好奇，便纏著爸爸，吵著鬧著爸爸要和他一起分享書中的樂趣和奧秘。那時候由于年齡的關系，我是常讀一些少兒類的連環畫書。隨著年齡的增長和知識的提高，我漸漸學會閱讀一些文學作品。不再滿足于圖畫故事書。現在，我迷戀上了一些世界名著書，就是這樣成了我最親密的伙伴。
古人說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”五年級時，雖然我還沒有達到那種境界，但是我從來不怕寫作文，而且，暗地里還有點喜歡。我總覺得寫作文就好像是用文字的形式給大家講講自己的故事，好好玩！記得作文課，語文老師要求我們寫一篇難忘的事。我不知道哪兒來的靈感，一鼓作氣就寫完了，而且是第一個交卷。交上去以后才想起文章中許多句子都來源于《優秀作文選》中的好詞好句。老師在課上讀我的文章的時候，我在底下十分害羞。雖然結構構思都是我想出來的，但那些好詞好句都是從別人的文章中不由自主的蹦到我腦子里來到的。這時候我才明白厚積而薄發的'道理。從此，我更愛讀書了。
書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識，書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。如果沒有書，我們的生活將是多么的寂寥空虛。我們的生命將是多么地暗淡無光。書是不竭的動力，使我們克服一個個困難。
有一次，好友誤會了我，我的心就像跌入了深谷般的往下沉，我氣憤，氣他為什么不相信我，我難過，難過自己失去了一個好朋友，然而當讀到普希金的詩句：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要哭泣。”時，我不會悲傷，我相信這一人生真諦。不久，好友不再誤會我，我們冰釋前嫌。書讓我重拾起我的歡樂；書，教會了我寬容。
有時候，書是一盞錚亮的燈照亮我心中的黑暗，讓我明白了世間的善惡美丑。有時候，書是一對潔白的翅膀，帶我飛向云海深處，一覽壯美的山河。有時候，書是一葉堅固的小舟，帶我駛向成功的彼岸，任憑風吹浪打也不回頭。
擁書一架，如把一壺陳年佳釀，如舉一杯深山茗茶，如飲清泉，如嚼橄欖，余香不絕，繞梁三日，書，給予我的實在是多。
好書伴我成長初中作文4
書可以讓我流淚，也可以讓我放聲大笑，書就像是我生命的調色板。
讓我流淚的其中一本書是——狼圖騰。曾經，我在書店的一角發現了它，現在它已經停留在了我的腦海里。故事剛開始，可能會引人大笑，但是當你看到結尾時，你就笑不出來了，眼里只會留下感動的淚水。故事講的是北京知青陳陣到額侖大草原插隊時，做了一件觸犯騰格里（天空）的事---養小狼，他像對自己的`孩子一般照顧小狼。日復一日，年復一年，他們之間的感情越來越深，可是，因為對自由的向往，小狼一天天地掙扎，希望能夠掙脫這囚禁它自由的鐵鏈，最終它的身體終于撐不下去了，每天十分痛苦。愛它的陳陣看在眼里，痛在心里，忍痛殺死了小狼，讓小狼如戰狼般倒下。終于，小狼自由了，可惜它永遠離開了人間，永遠離開了愛它的陳陣！
陳陣的心碎了，我的心也碎了。狼眼里的愛，在人群里永遠見不到，小狼的愛意是那么古老荒涼，溫柔天真……唉！這本書中的感悟太多，這本書使人心情變化無常，不過讀完這本書，我最想做的事就是哭！我每看一遍感悟出得越多，這就是書的奇妙！這本書的結尾并不完美，但它是引人入勝的，它是令人感動的！不要攔著我，我要哭！
哭完之后，不妨笑笑？你可能會問我，剛哭完怎么笑？有個很好的辦法，看書唄！解鈴還須系鈴人，你為書哭，為什么不能為書笑呢？不過要選一本引人發笑的書喲！你可能會選一本有趣的漫畫，我嘛則會挑上一本我親愛的楊紅櫻阿姨寫的書，她的書總能讓我忘掉煩惱，開懷大笑，笑走一肚子的“憂氣”。不過呢，馬小跳系列才是最佳人選！讓你發笑，讓你感悟！馬小跳是個孩子氣十足的淘氣包。他淘氣，但他誠實；他淘氣，但他善良！他熱愛小動物，愛打抱不平。他有個同桌冤家---路曼曼。路曼曼把他從小管到大。每天他們之間硝煙不斷，打打鬧鬧，笑話不斷。有趣的是他老爸，有次竟在馬小跳睡著時幫他做作業，結果寫了錯字，而被馬小跳老師罰。一想起一個大人被老師罰，就想笑。告訴你們一個小秘密喲，由于本書蟲偷看了笑貓寫的笑貓日記而得知，路曼曼長大以后還一直管著馬小跳呢……書看到現在，心情好了吧！以后心情不好，勿忘看書喲！
不知不覺，書已成為我生命中重要的一部分，書就像是我的調色板，一會兒為我畫上灰色，使我難過。一會兒又畫上金色使我開心，我愛我這生命的調色板。
好書伴我成長初中作文5
聽媽媽說，在我還沒有出生之前，她常常坐著搖椅為我朗讀優美的詩句，給我讀讀“賣火柴的的小女孩”，“灰姑娘”....所以我出生后，兒歌，故事都背的頂呱呱，鄰居們都夸我聰明。上學后，我對書更是愛不釋手，一有時間，就和同學們一起去書店看書忘記了回家，讓爸媽急得滿頭大汗....
今年寒假，我在《感動中學生的精品美文》中看到一篇名叫《朋友和書》的文章；“朋友不是書，書卻是朋友。朋友可能背叛你，書卻永遠忠實....”讀完這篇文章，讓我油然而生的對書產生敬佩之情。書永遠是人類最忠實的朋友，書會給人帶來無窮的知識和智慧，書又會讓生活變得有滋有味充滿色彩。自從讀了這篇文章，我和書的關系好像變得更親密了。
我和書還有個故事。 那天，對于我來說是黑暗的一天。那對于我來說是一場非常重要的比賽，競爭非常的激烈，所以我每天都在家認真地練習。當時是炎熱的夏天，我一遍一遍地練習著比賽的樂曲，汗水滴滴答答地流下來。經過一個星期的練習，我帶著熟悉的曲子來到賽場，就看到人山人海的場面。比賽的選手個個緊張的練習，我頓時被這緊張的氣氛壓抑著，心跳突然加快。由于這是我第一次比賽，所以雙手開始顫抖，當我還沒有調整好自己緊張的情緒就聽見有人喊：“12號選手”天啊！到我了，我邁著沉重的腳步走進比賽教室，看著評委個個嚴肅的表情，結果可想而知，我的手根本不聽使喚，曲子屢屢失誤，一曲還沒有彈完，就聽評委喊“停”我默默的走出了教室，我的淚水一下就流了下來，無論媽媽怎么怎么勸都沒有用。
回到家，坐在書桌旁，我拿起了自己的“朋友”——書，希望在它的世界得到安慰。突然我看見一篇叫做《人生就是九十九個回合》的文章。“生活，就是要面對失敗和挫折。當你一蹶不振，悲觀喪氣時，切勿自暴自棄，幾個回合的碰壁又算的了什么，后面還有90多個機會。”頓時我覺得豁然開朗，心情愉快起來。以后，我遇到挫折，失敗，都愉快的`接受，并在以后的日子里總結失敗，克服它。
書，讓我看到“明月松間照，清泉石上流”的美景；書，讓我感受到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神；書，讓我領悟到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執著。
書，給人以心靈的安慰； 書，照亮人的內心深處； 書，飛往智慧的云端；
而我，就在書的陪伴下，快樂的成長！
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