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初中寫物作文15篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的初中寫物作文,希望對(duì)大家有所幫助。
初中寫物作文1
做一朵曇花,只有香如故曇花一現(xiàn)。
至今不能忘卻初見曇花的驚異——月光如練,涼風(fēng)如水,它就那樣輕盈地展開自己的雙臂,如精靈般超凡脫俗,不含一絲一毫的雜念,讓人窒息的美埃。
但,如此短暫。
為這美付出的代價(jià),便是生命的短暫,沒有流淚,沒有猶豫地,凋謝,只留給人無限的慨嘆與留念。
生命,理應(yīng)如此;美,理應(yīng)如此。
再嬌艷的花,也會(huì)一天天老去,與其如此,倒不如像曇花一樣,生命雖短暫,但卻永留芳華于人世,不曾讓任何的殘枝敗葉玷污了自己的清白。
曇花之所以美,就在于它所展現(xiàn)的生命極致的絕美——讓人驚心動(dòng)魄、為之傾倒的短暫的美。由此可想,大千世界中,真正能讓人動(dòng)心的美麗,莫過如曇花一現(xiàn)般的瞬間,極
短卻定格在人們心中——深夜的一杯熱茶,撫過淚頰的一雙輕柔,面對(duì)困難的一次無畏,獨(dú)上高樓的一次超脫,絕境中的一句安慰,還有那情到深處的一淚感動(dòng)定格在人心的一瞬。
不要說它們太短暫,不要說它們不能長久,它們只是服從了自己內(nèi)在的力量,在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候,從內(nèi)心掙出,展現(xiàn)給塵世一抹清觀,一點(diǎn)孤傲,一懷感傷。
一次情懷的感動(dòng),可以讓它們的'生命因此延長幾千年——世間上最好的保留之地便是人心的記憶,活在人們的記憶之中的美,何嘗不逾越千年呢?
肉體逝去,而精神永存。不要再駐足于花園,因?yàn)闆]有不敗的花;不要沉溺于現(xiàn)實(shí)的享樂,因?yàn)闆]有用不完的財(cái)富,不要夢想長生不死,因?yàn)闆]有精神的支撐,那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵曇花,在最美麗的時(shí)候,飄然而逝,只留一縷芳魂無斷絕。
做一朵曇花吧,留下你芬芳的氣息,留下你孤傲的美麗——短暫的生命,美的極致。
初中寫物作文2
歲月的小船兒搖啊搖,不知不覺便搖過了十二個(gè)春秋。媽媽說:“這孩子長大了,懂得體諒父母了……”姐姐說:“這孩子長大了,懂得思考了……”老師說:“這孩子長大了,懂得自主學(xué)習(xí)了……”的確,我正在長大,驀然回首,我發(fā)現(xiàn),我成長的路上,留下了一些或深或淺的腳印,記錄著一張張笑臉,一顆顆淚滴,一個(gè)個(gè)問題……
20xx年農(nóng)歷二月三日的一個(gè)早晨,隨首一聲啼哭,我來到這個(gè)世界上。從這一刻起,我便成了這個(gè)家庭的掌上明珠,被小心呵護(hù)著。
時(shí)間到了20xx年。那時(shí)我三歲,十分調(diào)皮,每天到爸爸的`工地上亂跑,玩沙子,揉泥巴,趟水……就是一顆小石子我也能玩上兩、三個(gè)小時(shí)。在一次午休時(shí),我趁媽媽不注意,拿起一根毛線簽到處戳。過了不到幾分鐘我就開始哭起來了。媽媽連忙跑過來,一邊安慰我,一邊問我事情的來龍去脈。聽完我那“聲淚俱下”的講述后,媽媽哭笑不得。原來呀,是我東戳西戳的,把毛線簽戳到墻上的插線孔里去了,手被電彈了一下。
八歲那年,我上四年級(jí)。在一次放學(xué)回家后,媽媽問了我一個(gè)問題:“晨晨,你的夢想是什么?”這個(gè)問題如果是問與我同一年齡的孩子的話,可能不出三秒就能得到答復(fù)。但不知為什么,這個(gè)問題對(duì)我來說卻是那么的難。我沉默了很久,最終沒能給媽媽答復(fù)。那時(shí)的我十分迷茫。
如今,我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了。比較于童年時(shí)的我,現(xiàn)在的我懂得了包容,懂得了堅(jiān)強(qiáng),懂得了自覺,懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。我相信,我會(huì)一步一步地成長,一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步,不求進(jìn)步得多大,成長得多快,但至少要比昨天的我更好。
回憶我成長的路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我發(fā)現(xiàn),時(shí)間是世界上速度最快的東西,沒有之一。所以我將更加珍惜、把握現(xiàn)在。指導(dǎo)老師:嚴(yán)鳳
初中寫物作文3
一次從夢中醒了,發(fā)現(xiàn)天藍(lán)色的枕頭濕透了,眼角邊滿是淚痕,我怎么哭泣了,明明習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng)的啊
上了初中以后我從沒有哭過,因?yàn)槲腋嬖V自己,自己已經(jīng)不是小女孩了,不能再哭泣了,要堅(jiān)強(qiáng)啊。一次次摔倒,卻從沒有哭泣過,明明摔倒后心里很疼很疼的,很想哭卻忍住了,告訴自己要快樂要堅(jiān)強(qiáng)啊。面對(duì)朋友一次又一次的欺騙,一次又一次的傷害,卻沒有哭泣,反而微笑了,沒有罵他們,把疼痛悄悄的放在心里。直到習(xí)慣了堅(jiān)強(qiáng)了,卻發(fā)現(xiàn)自己忘記了哭泣了,不能再哭泣了,剩下的只有笑容。有時(shí)候莫名其妙的很想哭,卻又一次忍住了,朋友一句關(guān)心的問候,卻令我更加心疼,更加心酸,更加想哭。然后一滴滴的淚水從小小的眼睛里流了下來,一次又一次的拭干里淚水,讓疼痛的心慢慢安靜下來了,又一次次牽強(qiáng)的笑了。
我不明白自己為什么是這個(gè)樣子,有時(shí)候很想問天問地我為什么是這樣的`,但是天地間并沒有給我答案,它們狠心的告訴我說我不可能永遠(yuǎn)開心的,要我付出代價(jià),說這是為我的文采和笑容而付出的代價(jià)。我問它們我的文采不好啊,笑容也不可愛啊,為什么要我忘記哭泣。它又狠心的說你忘記了嗎你身邊曾有多少喜歡你的人,其中有一個(gè)喜歡你的文采,喜歡你的笑容,而你卻當(dāng)他是哥哥,讓他多傷心啊,這就是你的懲罰,上帝讓你擁有平凡的面孔,卻又給你另人羨慕的文采的一大堆朋友和天真的笑容,所以我要懲罰你忘記哭泣,讓你一輩子痛苦。天和地真狠心啊,要懲罰我了,為我的過錯(cuò)嗎,我做錯(cuò)了什么,拒絕了一個(gè)我不愛的人嗎?還是寫的文章不好,讓人反感?
這個(gè)季節(jié)的櫻花落下了,為什么櫻花總在一夜間落完了,不留一點(diǎn)點(diǎn)花瓣,美麗背后是不是要付出代價(jià)的,所以天和地要為我的文采和笑容付出代價(jià),櫻花也是為例一霎那的美麗而付出代價(jià)嗎?最后剩下的只有枝干,哦,剩下枝干了,那么我剩下什么留給世界上呢,一篇好的文章還是一個(gè)美麗的笑容?
初中寫物作文4
十五歲,是生命的春天,我們?cè)谛牡追N下希望;十五歲,是生命的春天,充滿無盡的幻想。十五歲,伴著一絲淡淡的苦澀,因?yàn)槭鍤q,我們都將面對(duì)離別。
多年以前,我還不記得你的臉,那是我們的第一次見面,竟那樣特別。我從浙江回來,路過你家門前,遇見你,手中的玩具讓我沒看清你的臉,我習(xí)慣了不禮貌,奪走你手中的`玩具,正因如此,我們認(rèn)識(shí)了,卻彼此留下不好的印像。那時(shí),你我都只有四歲,稚嫩的我們不知道什么叫友誼,只是形影不離。
直到小學(xué)三年級(jí),我們依舊如初,閨蜜關(guān)系羨煞旁人。我們各有所長,每天放學(xué)一起走,成績同樣優(yōu)異,同學(xué)們給我們的東西幾乎一樣。只是他們不知道,在我們乖巧的外表下有一顆幼稚的心。我們?cè)陔娨暀C(jī)前,想象未來的自己,絮絮叨叨,談?wù)撘恍┢嫫婀止值膯栴},這些也許你會(huì)記得,而我每每想到,都會(huì)傻笑。
那一項(xiàng)項(xiàng),天秤座的你和天蝎座的我會(huì)如此相似,到后來我才知道,所謂的相似,不過是互相模仿,互相信任和依賴。忘了是在哪一年,你帶著我看《快樂大本營》、《天天向上》,從此,每個(gè)星期我們都守在電視機(jī)前;忘了是在哪一年,我們一起和電視上的她們一起笑,一起哭;忘了是在哪一年,你給我講謝娜和張杰的戀愛,從此,在我心里有了娜姐和杰哥的位置;忘了是在哪一年,我們第一次鬧矛盾……這些,你還記得嗎?
算起來,我們相識(shí)已有十一年了。轉(zhuǎn)眼,我們都大了,只是現(xiàn)在,我們很少聯(lián)系,每次見面,只是打打招呼。每次你找我,盡管我們還那樣打鬧,卻沒有從前的那種無憂無慮,你比以前多了憂愁,多了傷感。我們都將面臨中考,這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折,會(huì)將我們?cè)僖淮畏蛛x,中考以后,我們便各奔東西。
那天回家,我向你說起,你告訴我:距離不是問題,我們會(huì)在一起,我一直在你身邊,不曾離去。
初中寫物作文5
天凈得發(fā)白,萬里無云,刺眼的陽光赤裸裸地照耀著大地。一聲震耳欲聾的嗥叫劃破天空的寧靜,一道如箭般銀白色的身影從高崖山澗中俯沖下來。鷹揮舞著巨大的翅膀出現(xiàn)在人們的視野中。
那銀白色的身影帶著一道刺眼的光,近了,近了。龐大的羽翼仿佛一塊烏云,蓋住了地面,那身影越來越大,一道犀利的眼眸劃過地面。
大地上,一群嬉戲的鳥兒“忽”得一下逃散開去,四處亂飛,仿佛這巨大的黑影和尖利的眼眸就是死神的代表。
當(dāng)陰影蓋住附近整片大地時(shí),已經(jīng)沒有一只鳥兒的聲息。時(shí)間仿佛靜止到了這一時(shí)刻,鷹尖利的眼眸掃過方圓百里的大地,鋒利的喙不時(shí)的與大地發(fā)出刺耳的聲音。突然間鷹的目光定格在了一棵枯樹上,一聲晴天霹靂般的長吟后,是這個(gè)身影快速的起飛。
不遠(yuǎn)處的枯樹上,一條約有兩米長的青蛇盤繞在枝頭,它扭動(dòng)著冰靜的身影,悠閑地吐著令人發(fā)怵的紅信子,這如血般的顏色震懾著世間大部分動(dòng)物,但,似乎除鷹除外。
近了,近了,鷹在枯樹上空盤旋著。蛇沒有慌亂,沒有躲避,半開半合輕視的眼神似乎激怒了鷹,鷹沒有耐心耗下去了,一個(gè)箭一般的俯沖,直接貼在了青蛇的脊背上。蛇也沒有猶豫,昂頭迎戰(zhàn)。
此時(shí)晴朗無比的天空已不復(fù)存在,暗黑色的云彩布滿了整個(gè)天空,氣壓低的讓人喘不過氣來。
一場惡戰(zhàn)即將來臨,蛇快速擺動(dòng)自己靈活的身軀,想纏住老鷹,而此時(shí)的鷹,也沒有躲閃,而是迅速的'用自己鋒利的喙叼住了蛇的身體。一時(shí)間,世間仿佛只有這兩個(gè)生靈的存在,如暴雨般的怒吼震蕩著整個(gè)世界。
突然間,世界靜了,沒有一絲聲息。此時(shí),鷹孤傲的站立在枝頭,像天空長嘯,仿佛在向世人宣告著自己勝利的榮耀。
雨悄無聲息的來了,猛烈這沖刷著地上的血跡。將天空還原了原本的凈色。
鷹展開雙翼,沖向天空,明亮的歌喉回蕩在山間,那銳利的眼睛,閃著晶亮的光芒,俊冷的殺氣掃過被沖刷的戰(zhàn)場。帶著勝利者的高傲,回歸到了陡峭的山澗,銀白色的身影消失在崇山峻嶺之間。
初中寫物作文6
茄子是一只招人喜愛的小狗:卷卷的耳朵,水汪汪的大眼睛,還披了一身銀色加白色的棉襖。叫聲非常清脆,一叫,就知道它是一只可愛的小狗。
茄子是我去奶奶家時(shí)發(fā)現(xiàn)的,奶奶告訴我,照相時(shí)說茄子,茄子又代表快樂,所以才叫他茄子的。
我去時(shí)是暑假,媽媽怕我張胖,就叫奶奶監(jiān)督我每天早晨跑步。茄子不知怎的`,也跟我一起跑,大概我給它吃的肉太多了,它也想跟我一起減肥吧!
有一次,我們跑完步回來,吃了早飯,便到小幺姥家去玩兒,茄子也跟了去。我們一進(jìn)門,一只貓飛快的撲過來,對(duì)茄子“喵喵”直叫,叫聲有點(diǎn)恐怖,茄子嚇得忙躲到我腳跟兒后,還裝勇敢地“汪汪”叫了兩聲。“哈哈……”把我們肚子都笑疼了,天下只有貓怕狗的,哪兒有狗怕貓的呀!茄子知道我們是在笑它,就不滿地只哼哼,好像在說:“真是的,人家還是沒滿一歲的小狗嘛!”呵呵,真可愛!
暑假的時(shí)間最漫長,也最短暫,不久,我就要回家了。我很舍不得爺爺奶奶,還有茄子,但也沒辦法,就要開學(xué)了。
再新的一學(xué)期中,我由于學(xué)習(xí)的忙碌,沒再到奶奶家去,我很想念茄子,是否長高了?聽話了?
終于,放寒假了,我又可以到奶奶家去了。
我下了車,就興沖沖地往奶奶家跑,想看看茄子怎么樣了?突然,一條大狗搖著尾巴沖過來,我嚇得直跑,絆到了一塊石頭,摔了一摔跤。我心想:完了完了,我就這樣要壯烈犧牲了。“爺爺!奶奶!爺爺!救我呀!”我大聲喊著。奶奶和爺爺急沖沖地跑來,這是那只狗已經(jīng)添著我的手,高興地向我搖尾巴。爺爺奶奶氣喘吁吁地問我:“怎么了?”“這……這只狗,它……”沒等我把話說完,奶奶笑著說道:“你忘了,它是茄子啊!”我既高興又驚訝地說道:“茄子?它長這么大了呀!我都認(rèn)不出它了,把我嚇慘了!”茄子還記得我,我心里美滋滋的!
以后,每次我到奶奶家來,茄子都使勁搖著尾巴迎接我。我太喜歡茄子了!
初中寫物作文7
暑假,我和姐姐在外地游玩了一個(gè)多月,一回來,我便追尋著家鄉(xiāng)的味道,一邊大肆搜刮著街邊各色各樣的小吃,一邊感嘆著:“還是家鄉(xiāng)的小吃好!”
早晨和傍晚,是街邊小吃最豐富的時(shí)候。這里一年四季,品種繁多,豐富多彩。在夏天,多是一些綠豆湯、涼粉等消暑飲品;到了冬天,烤紅薯、卷子、豆皮之類的則擠滿了街道。
家鄉(xiāng)氣息最濃郁的,便是熱情洋溢的熱干面。將堿面燙熟,輔以純正深厚的芝麻醬,配上細(xì)膩的肉末,拌入能中和面粗糙口感的爽脆的蘿卜干,淋上小勺辣油和香油,再撒上點(diǎn)提味的香蔥,一碗香味濃郁的熱干面就呈現(xiàn)在眼前。只要經(jīng)過,便會(huì)被吸引,忍不住要吃上一碗。
當(dāng)我嘴饞的時(shí)候,我常會(huì)要奶奶給我做熱干面吃。做熱干面是奶奶的拿手好戲,她做的熱干面口感綿軟細(xì)膩,色味俱佳。當(dāng)色澤金黃而滋潤的面條排列在潔白的瓷碗中,用筷子輕輕挑起面條,細(xì)細(xì)攪拌,一股香辣的味道撲鼻而來,咀嚼著纖細(xì)的有勁道的面條,醬汁香濃味美,使人回味無窮。
除了味道濃郁的熱干面,我還喜歡味道甜膩的點(diǎn)心,其中極具特色的便是頂糕了。把一些糯米、一點(diǎn)紅糖按一定的比例放入特定的凹形器皿中,蒸上幾分鐘,便熱氣騰騰出爐了。
我認(rèn)為吃頂糕在下雨天。蒸頂糕時(shí)水蒸氣在眼前氤氳開來,而耳邊是雨滴的清脆之聲,就像是一首江南小曲,哼唱出了水鄉(xiāng)的韻味。吃下頂糕,有一種糯糯的'口感,從喉嚨到胃部,是化不開的溫暖,就像是雪后初霽,雨后初晴,暖陽灑下,所有的消極情緒都被融化、蒸發(fā)……
街頭不管是熱干面、頂糕,還是鴨脖子、鍋盔,這些或甜或辣、或咸或酸的食物中,都有一種相同的味道,那便是家鄉(xiāng)的味道。這味道,流淌在我的心里,我知道,那是一種溫暖而讓人眷念的味道。指導(dǎo)教師:李義文
初中寫物作文8
當(dāng)人們還在贊美剛正不阿的青松、頌揚(yáng)傲霜斗雪的臘梅,稱贊落地生根的揚(yáng)柳時(shí),可不曾注意過艷麗多彩的桃花。
桃花是一種叫人喜愛的喬木。我愛它那綴滿枝頭的花朵,一眼望去,就像通紅的火焰,燃向空中,給人一種心曠神怡的感覺。
陽春三月,當(dāng)你在桃花園散步,映入眼簾的是一叢叢粉紅色的花蔟,就像一只只粉紅色的綿羊在翠綠的原野中尋覓。桃花既沒有茉莉花那樣芳香,也沒有菊花那樣小巧,更沒有杜鵑花那樣妖艷,但卻蘊(yùn)含著豐富的蜜糖,每到花開季節(jié),吸引著一群群勤奮而不知疲倦的蜜蜂前來采蜜。這些小生靈,張開著翅膀,在空中劃成一道道黑線、府沖下來,爭先恐后地降落在花朵上,嗡嗡地叫著、舞動(dòng)著,盡情地汲著花蜜、擷采著花粉,把一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)的花蜜粘在小腿上,汲飽了,粘重了,手腳抱著晶瑩的玉粉,箭般地離去。白天,在挑花叢中,千萬只蜜蜂彈出一曲曲歡快和諧的采蜜歌。
桃花是這樣一種花,她不象纏在別人身上的牽牛花,張著小小的花朵自我陶醉她不象夜來香那樣自私怕羞,只在沉寂的`恬靜的夜幕中暗發(fā)幽香她也沒有象馬蹄花那樣,一經(jīng)風(fēng)雨就紛紛落地她更沒有象曇花那樣一現(xiàn)香便告哀亡。
桃花大大方方,她深根大地,汲取大地母親的浮汁,具有強(qiáng)盛的生命力,她喜歡風(fēng)雨,她喜歡太陽,因?yàn)殛柟庥曷稌?huì)使她根深葉茂、花美芳香。
桃花對(duì)誰一樣沒有一點(diǎn)偏私成見,不管是勤奮的蜜蜂,還是翩翩起舞的蝴蝶,都是一視同仁,直到花朵的凋謝。
我愛桃花,但我更愛那開放在綠野中的桃花,它是那樣的鮮艷奪目,那樣的無私奉獻(xiàn)。
初中寫物作文9
我家里養(yǎng)了一株水仙花。
遠(yuǎn)看,它亭亭玉立,像一位美麗的仙女;近看,它那翡翠般的碧葉叢中生出潔白的花朵,十分美麗。含苞欲放的水仙花,像一個(gè)個(gè)又圓又白的球。在綠葉叢中冒出根根筆直的花莖,又高又直,把“圓球兒”托出水面。那“圓球”顯得小巧玲瓏,非常可愛。它還時(shí)不時(shí)散發(fā)出一陣陣素雅的芳香。
過了幾天,水仙花終于完全開放了。啊!你看那花朵兒冰清玉潔,它的花瓣向四面舒展,一共有六片花瓣,花蕊是金黃色的,星星點(diǎn)點(diǎn),連在一起,像一個(gè)個(gè)金子做成的小酒杯。那花瓣,潤如玉、白如絹、輕如紗。這一切,讓我覺得那么清新,那么舒坦,那么暢快。這時(shí)候,我輕輕地湊上去做一下深呼吸,嗅到一股淡淡的幽香,沁人心脾。怪不得人們常說水仙花:“嫩白應(yīng)欺雪,清香不讓梅。”今天看來的確如此。當(dāng)陽光映著水仙花時(shí),水仙花有的昂首仰望浮云,有的'耷拉著腦袋仿佛醉酒似的,還有的躲在葉間竊竊私語……真是千姿百態(tài),超凡脫俗。
有一天上午,天氣不錯(cuò)。我把水仙花放在面朝南方的陽臺(tái)上,我就上學(xué)去了。誰知我坐在教室上課的時(shí)候,竟然下起了雨。北風(fēng)像狼似的吼叫起來,大雨還夾雜著雪花。這時(shí)我有點(diǎn)坐不住了,這下水仙花可要遭殃了,她會(huì)冷的。好不容易等到放學(xué),我一溜煙跑回家。來到陽臺(tái),我驚的目瞪口呆,只見水仙花身上披著許多雪花,葉子上還有一些雨水。可是她仍然昂首挺胸。
我看到這情景,情不自禁地聯(lián)想到自己的學(xué)習(xí)。我應(yīng)該向水仙花學(xué)習(xí)呀,你看,那么冷,那么大的風(fēng)雪,都不怕,它是那么堅(jiān)強(qiáng)。而我在學(xué)習(xí)上一遇到困難,就退縮,這真是不應(yīng)該。
啊,水仙花!謝謝你,是你教育了我:遇到困難要堅(jiān)強(qiáng),不要退縮,要勇敢的戰(zhàn)勝困難。
水仙花,我愛你!
初中寫物作文10
它是我國富有彈性的獨(dú)特書寫工具毛筆,依據(jù)我國漢字造型的特點(diǎn),通過藝術(shù)構(gòu)思,調(diào)動(dòng)藝術(shù)手法而形成的。它是游走在古代與現(xiàn)代中的一種神奇的東西,是國粹。它不像彩色的畫卷那樣令人眼花繚亂,也不似音樂那樣令人沉迷于旋律之中,它是典雅的,是以文字形式帶給人不同凡響的感受的。這就是我與眾不同的興趣——書法。
時(shí)光倒回四年前的冬天。雪花紛飛,天凝地閉,爸爸帶我冒著嚴(yán)寒去看了一場書法展。一進(jìn)展廳,清馨典雅的感覺便撲面而來,這里展出了數(shù)不勝數(shù)的書法作品。一幅幅黑白交相輝映的字品,宛若一條黑龍?jiān)谏n茫的雪山上呼嘯盤旋。它以神采為上,形質(zhì)次之。是智測無涯,法固不定,具以風(fēng)神氣者之韻。就是這種氣勢震驚的感覺讓我對(duì)它有了興趣。
幾天后,我參加了一個(gè)書法班,“興趣是的.老師”,我學(xué)得很快,連精通書法的老師都對(duì)我贊不絕口,夸獎(jiǎng)我悟性高。為了我的興趣有一天能卓有成效,回家后我是一篇又一篇,一遍又一遍不厭其煩的練習(xí)。每天晚上連枕邊也仿佛有了墨的清香。
功夫不負(fù)有心人。終于,在堅(jiān)持不懈了三年后,我所喜愛的這個(gè)興趣第一次有了小成績。那是我參加了學(xué)習(xí)書法以來的第一次比賽。進(jìn)入賽場的我信心滿滿地握起熟悉的毛筆,選好下筆點(diǎn)在那張大大的宣紙上游刃有余的寫下了“上善若水”四個(gè)大字。我很喜歡這幾個(gè)字,它代表人的性格品質(zhì)要做到像水一樣,不追求名利虛榮,但是遇到任何困難都要百折不撓。看著那蒼勁中略顯稚氣的字蘊(yùn)含我的汗水,我的努力,我覺得興趣讓我感受到了成功的喜悅,我不負(fù)重望,獲得了大賽第一名的好成績。
從小到大,我也對(duì)舞蹈、樂器等產(chǎn)生過興趣,可是卻很短暫。只有書法成為了永恒,我想我以后也會(huì)對(duì)這種文字訴說心情與感受的神奇東西堅(jiān)持不懈,努力鉆研和熱愛。
我的興趣——書法,讓我感受成功,擁有快樂。
初中寫物作文11
在如夢如煙的光景中,聽樹吟唱那滄桑千載的歌謠,去找尋那深藏在年輪間凝練千年揉碎的痕跡,用清素的色彩,勾勒出時(shí)光中的留白。
——題記
我被它深深吸地引了。
那是一張木桌。一圈一圈的年輪還有木頭精細(xì)的花紋清晰可見。一個(gè)個(gè)樹結(jié),如同一只只慧眼,凝重而深邃地洞析著一切。我用手輕輕地?fù)崦路鹩|得到它沉重的呼吸。我伏在桌上,仿佛嗅到了它一遍遍吟唱的古老的歌,清幽醇香。呵!那清晰的年輪啊,不就是這樹的痕跡,不就是它生命的精魂嗎?
望著一圈圈年輪,似乎聽得見曾經(jīng)的這棵樹遙遠(yuǎn)的呼喚,把我的思緒帶到這棵大樹前。
我抬頭仰望——婆娑的枝葉仿若女孩的裙擺,有著沁人的青春與活力。那綠色,那馨香仿佛在眼前蕩漾。雄偉而挺拔的樹干上的紋路深刻而曲折,似一位智者飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰。我似乎能感覺到它盤錯(cuò)的`根底,深入無盡藏的大地。我同它一起,承接著陽光溫柔的撫摸;聆聽著雨露輕快的調(diào)子。我似乎成了樹的一部分,正從大地中源源不斷地吸取養(yǎng)分。在如夢如煙的風(fēng)景中,我渴望用樹葉去蘸上一角青天色,渴望用心去傾聽喧囂中的留白,渴望用年輪吟唱那古老滄桑的歌謠。我在時(shí)光中緩緩成長。
我讀著一圈一圈的年輪,那是樹的日記,亦是生命的痕跡。在年輪里,我依稀聽見有鳥兒甘泉般清脆的歡唱;依稀感受到瓢蟲悄然從枝干上爬過;依稀看得見翠綠的爬山虎依偎在樹身旁。
我想,樹有它生命的痕跡,是年輪,那么人呢?或許是記憶罷。在歲月的凝練下,樹愈來愈高大,人愈來愈深邃。就如一杯香茶,愈品愈濃,愈品愈香。人生總在時(shí)間中沉淀,只有歷經(jīng)滄桑,才能獲得可貴的經(jīng)驗(yàn),體會(huì)到生命的價(jià)值,找到人生的精魂。樹如此,人亦如此。呵,這樹的痕跡,竟蘊(yùn)藏著如此的啟迪!
我的思緒漸漸回到桌旁,我站起身來,默默向遠(yuǎn)方望去……
初中寫物作文12
仰起頭,迎著冬天的陽光看著天。那天空,晴朗、透明。然而眼一晃,覺得清澈的陽光里有大片大片的花開,而后大片大片地凋謝。閉上眼,無數(shù)次覺得自己在夢里看著心中的花開,花落······
花開,在夢里。
生活中總有花開的季節(jié)。每次放學(xué),我總是披星戴月回家,星夜兼程地趕作業(yè)。我的母親,總會(huì)給我倒上一杯熱騰騰的牛奶,或是散發(fā)著淡淡清香的熱茶。在我埋頭苦干的時(shí)候,她會(huì)把杯子輕輕放在桌上,有意無意地朝我看看,然后輕輕地出去,關(guān)上房門。在我仰頭托腮休息時(shí),她會(huì)坐在一旁,跟我聊天。等到母親離開房門,我會(huì)望著杯子上裊裊的純白的霧氣將它們籠罩,然后,霧氣也模糊了我的雙眼。
有時(shí),天冷了。我捧著杯子細(xì)細(xì)品嘗母愛的味道。這時(shí)電話響起,是同學(xué),告訴我要多穿衣服,寒流將至。我的心因此暖暖的,心中的花朵霎時(shí)怒放,用笑臉接受著愛的陽光。謝謝同學(xué),用長長的電話線帶給我無盡的溫暖。愛讓心中,花開。
花落,依然在夢里。
書桌上,那張?jiān)愀獾脑嚲盱o靜地躺著,鮮紅的叉叉和少得可憐的分?jǐn)?shù)刺痛了我的眼。我的'心在滴血,心中的花兒大朵大朵地凋落,哭泣的聲音填滿了心中的每一處縫隙。爸爸媽媽并沒有責(zé)罵我,他們太好了,沒說一句重話,可這樣的溫柔反而讓我更加難受。
心中的落花,在風(fēng)中飄呀飄,最終,投入大地母親的懷抱。“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”,是的,我堅(jiān)信,我微笑,我能聽見花朵被風(fēng)撕裂的聲音。放心吧,我還會(huì)讓你們重新站在枝頭,綻開你們最美的笑靨。
夢里,花開;夢里,花落。在夢里,心中的花開一次次地開,我在愛中成長;在夢里,心中的花一次次地落,我在悲傷中蛻變。夢里,心中花落,落在我成長的足印上。而那一次次精彩的花開,在心中,在這激情飛揚(yáng)的花季,將會(huì)裝點(diǎn)我的青春,讓我的青春,愈加美麗,愈加充滿活力。
夢里,心中花開、花落······
初中寫物作文13
書桌上,擺著一杯咖啡,棕色的。
“棕色的?”咖啡本來就是棕色的,需要強(qiáng)調(diào)嗎?
的確,咖啡是棕色的。可是,它為什么是棕色的呢?老師教導(dǎo)我們,認(rèn)知事物不僅要“知其然”,還要“知其所以然”。否則,就只能看到事物的表象,不能透過表象看事物的本質(zhì)。
我想,咖啡是棕色的與蓮生長在淤泥中是同樣的道理吧。“高潔清雅”一直是蓮的贊詞,因?yàn)樗俺鲇倌喽蝗荆鍧i而不妖”。試想,如果蓮生長在一片凈土,或許它依然長的美麗動(dòng)人,但“高潔清雅”的贊詞也許就不屬于它了。以此而論,是“淤泥”賦予了蓮的“高潔清雅”。
咖啡也一樣。咖啡濃郁的`苦澀味道,吸引著大批的飲者。雖然,咖啡本身就具有這樣的味道,但真正成全這種味道的,是咖啡獨(dú)一無二的棕色。人們喜歡用咖啡喻人生,說的是人生就是一杯咖啡,甘甜藏在苦澀的背后。苦盡甘來,是所有懂得忍耐的人的幸福歸宿。這一個(gè)比喻讓人覺得合適而且美滿。除了咖啡本身味道的特性,是咖啡的棕色讓這個(gè)比喻的成立更加毋庸置疑。
我們假設(shè)以下:一杯咖啡仍舊保持濃郁苦澀的味道,而咖啡的顏色換作是紅色、藍(lán)色……或者干脆就是透明的,它還能夠引發(fā)飲者以種種哲思嗎?它還能夠成為眾多現(xiàn)代文人青睞的飲品嗎?它還能夠恰如其分地曉喻人生嗎?
因?yàn)閾碛袧庥舻目酀Х饶腿藢の叮欢嬲尶Х蕊@得深刻的,是這獨(dú)道的苦澀外表包裹的一層得體的棕色。如果失去了棕色,就如同失去了最得體的衣裳,咖啡會(huì)像穿著華美但不合身的少女,難登大雅之堂。
咖啡需要棕色,棕色促使咖啡深刻;一個(gè)人則需要苦難,苦難促使一個(gè)人人生完美。漫漫人生路,如果走的一帆風(fēng)順,沒荊棘的牽拌,沒有淺洼的阻隔,是毫無樂趣可言的——就如同行走舟海上,沒有遭遇大風(fēng)大浪,即使駛達(dá)心中的彼岸,卻失去了這次航行的意義。
初中寫物作文14
在天邊里有一條線很美,也對(duì)天邊很重要,我們不能沒有這一線,它住在每一處,人們靠它才能生活下去。它能給人帶來清新涼爽的空氣。它就是“植物”。
在學(xué)校的邊角,我們都能看見。有的人家里,養(yǎng)了一大堆花,例如我姥姥家,我姥姥家可以就成“森林了”。姥姥家養(yǎng)了蝴蝶蘭、杜鵑花、吊蘭、白玉蘭……等。每次家里有植物枯萎了,姥姥都會(huì)用盡一切辦法去挽回它,它好像也很聽話,過了幾天就慢慢恢復(fù)了,而且還很健康呢!姥姥每次都會(huì)把快死掉的植物給救活了。
在校園的花蕓里的花兒,給我們?cè)鎏砹诵θ荨T谛@的草坪上的小草,給我們帶來了清爽感。但是樹木也是有一些特點(diǎn),它那樣高大,讓人們有安全感,它像邊防的戰(zhàn)士一樣守護(hù)我們。它們都給校園里增添了生氣。
我們校園的草有著不一樣的姿態(tài)。尤其是三葉草,它的長相似乎有點(diǎn)奇怪,它的葉子像是媽媽懷的三胞胎一樣。中間的葉子有點(diǎn)大,上面有一道白色的花紋,如果你不仔細(xì)看它,你就看不出它的'美。在每個(gè)葉子上都襯托著一道白花花的花紋,很特別也很漂亮。
在我們校園的南面有著一群威武的戰(zhàn)士們(樹),就是靠它來保護(hù)我們整潔的校園。在最東面的那顆樹是大的,它不管自己被人們整壞,但它一直給我們擋風(fēng)擋雨,它雖然輸在外表上,但它的尊嚴(yán)是很強(qiáng)大的。它也是在土里生長的,它也會(huì)有生命的。
每個(gè)植物的生命也很脆弱的。同人體一樣人和植物都會(huì)有死亡的過程的,我們要他(它)們?cè)跊]有結(jié)束自己的生命之前,都要快樂地生活幸存或(生長著)。它們都是最美的天邊一線。
初中寫物作文15
我喜歡很多小動(dòng)物,但我最喜歡的還是我們家的小狗——“布丁”。
它有一身褐色的柔軟的毛,一跑起來,就像一團(tuán)褐色的線在滾動(dòng)。一雙炯炯有神的眼睛藏在長長的絨毛里,一對(duì)耳朵警惕地聽著四周一切可疑的聲音,一雙鋒利的爪子很靈活,尾巴短短的,但總是翹得老高,顯得非常傲慢。“布丁”非常兇猛,只要稍微聽到什么或看到什么,就會(huì)發(fā)出“警報(bào)”,做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。
它最顯著的特點(diǎn)是嗅覺很靈敏,不管是什么氣味都能聞到,尤其是我家每次做肉時(shí),他總是搖搖尾巴跑到我身邊,用它那無辜的小眼睛告訴我:“主人,我要吃,我要吃。”每到這時(shí)候我總是開心的摸摸它的頭,趁媽媽不注意悄悄地偷塊肉喂給它吃,這個(gè)時(shí)候是它最開心的時(shí)候。有的時(shí)候我從學(xué)校回來,還沒到家,它卻早就在門口昂著頭等著我了。
“布丁”也非常淘氣,常常能把家里搞得天翻地覆,但是我還是非常喜歡它。
有一次我和“布丁”在家,我在床上趴著看書,忽然一團(tuán)黑影竄到我的面前,嚇了我一大跳,抬頭一看原來是“布丁”搞的鬼,它來搶我的`地盤來了。咦?床這么高,它是怎么上來的呢?我低頭一看,淘氣的“布丁”把媽媽的鞋放倒了,踩著鞋跳了上來。床下一片狼藉,媽媽的衣服、襪子、睡衣……全都沒有幸免。我氣極了,指著它的鼻子一通教訓(xùn),而“布丁”卻像是委屈似的,用它那小爪子撓撓我,我真是又愛又恨!
還有一次,我要和同學(xué)一起出去玩,“布丁”緊緊地跟著我,不管我怎么嚇唬它,命令它,它還是低著頭跟著,我想它可能是生氣了吧,不想讓我出去,讓我在家陪它。我拍了拍它的小腦袋,它的眼中含著淚,一瞬間我感覺我好像做錯(cuò)了什么,抱著它回家了,再也沒出門。
看,這就是我們家的小狗“布丁”,怎么樣,可愛吧?
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