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初中記事作文

時間:2023-04-29 05:05:52 初中作文 我要投稿

實用的初中記事作文匯總6篇

  在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的初中記事作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的初中記事作文匯總6篇

初中記事作文 篇1

  我從小到大,經歷過許多難忘的事情,要說最難忘的,還得從一年級的一件小事說起。

  在一節體育課上,我和劉程詡在沙堆上用木棍畫畫,忽然,一個聲音在我背后響起:“小孩,把你的木棍借我用用。”我回身一看,原來是四年級的一個胖同學,比我們都高一個頭。我和劉程詡還沒來得及說不借,因為我們自己還要玩呢,他就猛地把劉程詡的.棍子搶走了。劉程詡嚇得大氣不敢出,看著他那可憐的樣子,我急忙上前攔住胖同學,說:“請把木棍還給我們。”那個胖同學一腳把我踢倒在地,我憤怒極了,沖上去想拿回棍子,不料他一閃,又一腳把我踢倒在沙堆上。旁邊圍著許多同學,可是沒有一個敢作聲,也沒有一個敢上前幫忙。他們可能是缺乏勇氣吧。

  這雖然是一件小事,但給我留下了很深很深的印象,我希望將來有一天,每個同學都有足夠的勇氣和正義感,共同制止壞人壞事。

初中記事作文 篇2

  暑假生活就像一只萬花筒,異彩紛呈。暑假中我所做的事已成了一張網中的記憶,那張網捕撈著生活中的每一件事,其中有一件事讓我感到特別有趣,那就是:

  在今年暑假的一天,我去了小姑家,小姑剛好有事要出去,我便給小姑的'兒子——樂樂當了半天“保姆”。

  樂樂是小姑的寶貝,才2歲,長得肉嘟嘟的,小肉一堆兒一堆兒,可愛極了!他說話口齒不清,常常鬧出笑話,沒過半天,我就成了他的“翻譯”了!

  我正在寫《暑假作業》,沒做幾道題,就聽到樂樂大哭起來。我走進他的房間里,他見到我,馬上向我發“命令”:“餓藥河留來!”“什么?你可以說清楚一點嗎?”我說。他說:“留來,留來!”我頓時明白了,原來他是說:“我要喝牛奶啊!”于是,我便拿來牛奶給他喝。他果然喝了起來,沒喝半瓶,就將瓶子扔了。這時,一幅典型的“白色地圖”出現了,我馬上拿來拖把,把“地圖”擦干凈。緊接著,他又給我發布“命令”:“點西,點西!”我以為他要吃點心,便把小熊餅干送了過去,沒想到他“大發雷霆”對我手舞足蹈地說:“點西,點西,看點西!”哦!我明白了,原來他要看電視。我馬上打開電視,他看了起來,沒過多久,他竟然睡著了!

  小姑回來后,我馬上向她訴苦,小姑一邊夸我聰明能干,一邊罵樂樂調皮搗蛋,弄得我哈哈大笑!

  通過這次當“保姆”,我知道了媽媽的辛苦,讓我明白了要和媽媽分擔痛苦,不能讓媽媽累壞了啊!

初中記事作文 篇3

  風鈴是兒時夢中的駝鈴草,是長大后,情思所系的一道風景。

  兒時的風鈴,是一束束交融著伙伴開心笑語的駝鈴草,迷人而清香。滿心的童稚和天真系在草上,搖落成滿天的星兒,脆生生的鈴聲回響在童年的夢幻里。如今窗前一掛淡紫色的風鈴,精致的小鈴兒宛若倒掛在枝蔓上的`牽牛花,小巧可愛。當薄紗似的月光灑滿小屋,調皮的風使清悅悠長的鈴聲溢滿我的小屋,將我縹緲的思緒扯成絲縷,纏繞在已逝的歲月。

  風鈴是一位遠方的友人所贈.他說風鈴是最善解人意的小精靈,而且懂夢,尤其對愛做夢的我。后來,友人走了,回到遠方的家。友人走的很匆忙,我沒來得及送上一句祝福的話語。也許人生中總有許多擦肩而過的卻永遠銘記的人,不管是萍水相逢,還是知心至交,美好的總會刻在記憶的深處。

  此后的日子,風鈴一直在我身邊。風鈴用它愉悅的笑聲吻去我憂傷時的淚水;我高興時,它也高興;我沉思時,它便靜默地看者我,像是友人關切的目光。

  一掛風鈴,一段難忘的回憶……

初中記事作文 篇4

  戰爭,總是給人民帶來災難。斷然,戰爭有時能體現出科技的飛速進步和人類意志彌堅的品德。但更多的,仍然是因為戰爭帶來的剝削和生命的消逝。

  我的祖母便是出生在戰爭剛剛結束的時候。那會兒,到處依然是一片廢墟。縱使是到了各種戰爭紀念日的時候,依然是天天如同一日。百廢待興的日子里,任何著目眼前的東西都能讓人想起戰爭時代的艱苦歲月以及是對當時中國的衰弱的無奈。所有人都要在土地或者是車間上辛苦勞作著,即使工錢只有一天幾工分。每個人都是用生命在揮灑汗水來耕種和滋養著這片土地。

  歷史的腳步從不停歇,轉眼間,父輩們的腳步開始行走在這個世界上。有那么一天,父親告訴了我他的生活中的點點滴滴。

  在他初中的時候,家里意外得到一臺電視機。從電視機里,他看到了在縣城之外的世界。五彩斑斕而又花紅酒綠的世界令人是那么向往卻又遙不可及。那個時候,他們仍然吃不上肉片,只能抓現成的魚,偷偷烤著吃。 糧食依然是那樣珍貴,以至于無法去舍棄一點點米粒。但戰爭紀念的那幾天,學校是會有活動的。我的父親說,當時放學之后自己總是跑去撿螺帽當廢鐵賣,兩三攢天個半個書包的螺帽就已經非常開心了。但他們至少還 有過這樣無憂無慮的生活,每天空了就跑到村口的大葦塘里戲水,約了朋友就能拿個布袋去抓黃鱔。雖然往往也有意外抓到蛇的情況出現。

  最令人羨慕的是他們從未有壓力和心事,以至于純凈到每次躺在一一床一一上就能馬上入眠。

  現在,我能佇立在這個世界上了。各種高科技充斥著人們的感官,各種產品層出不窮,但當時一窮二白的時代早已過去,人們卻正在漸漸淡忘這個艱難多難的歷史。

  直到有一天,我打開電視機。那是各大電視臺正在轉播南京大屠一殺的紀念活動。我眼睜睜看到電視中所有參加這次活動的人們臉上的神情是那么嚴肅。歷史不容改變,歷史不容忘卻。那血染的紅旗,在用血肉譜成的`國歌中緩緩上升。人們一字一句,一句一字地唱出了當時最偉大的國歌。那紅的似血的國旗,飄揚在通透的白色天空中。瞬間,所有時間凝固在在場的每個人的臉上。那是怎樣一種回憶,竟是如此的讓人心寒!

  關掉電視,竟發覺我的眼眶早已濕潤。的確,在現代,多少人甚至因種種原因不樂于唱出國歌。但他們又怎會知道,多少的戰士和平民在血的洗禮中失去了那么多的東西!

  再次回顧這段歷史,三代人的歲月,三代人的回憶。里面有那么多令人難以忘卻的歷史,別忘記那烈火中的紅旗,別忘記艱苦生活的辛酸,這是用汗水和鮮血鑄就的世界。再次站在那個過去的世界里呼吁著。銘記歷史,再筑華夏!

初中記事作文 篇5

  暑假生活就像一只萬花筒,異彩紛呈,暑假中我所做的事,已成了一張網中的記憶。那張網捕撈著生活中的各種大小事情。其中有一種,今天還時時縈繞在我的腦海,使我感覺當時的`甜美情趣 。

  星期三,媽媽帶我去了臨清市文化中心,先后參觀了張彥青藝術館、季羨林先生資料館和張自忠將軍紀念館。

  首先我們來到了張彥青藝術館,里面陳列著各種優美的山水畫。站在這里,仿佛有一種身臨其境的感覺。

  接下來,我們又去了季羨林先生資料館,我早已聽說過季羨林先生,他是文學泰斗,畢業于北京清華大學,在文學界引起很大的影響。今天可真是大開眼界了,他精通多國語言更讓我佩服啊!來到張自忠先生紀念館,雖然里面沒有書畫,但是這里面有許多將軍抗日時期用的水杯、電話、帽子、槍等等,真讓我眼花繚亂。同時,也表現了張自忠先生的愛國主義情懷,他這種為國犧牲的壯舉,值得我們學習。

  我為臨清有張彥青、季羨林和張自忠這樣的名人志士感到驕傲、高興。這個暑假,我過得非常快樂!

初中記事作文 篇6

  早上,睜開雙眼,第一眼看到的就是我上鋪的木板子,又看了看四周,黑暗的寢室,還有沒怎么睡醒的室友,想到這里就又勾起了我想回家的念頭,我想我的老爸、老媽,還有我那頑皮的.弟弟小A不禁流下了一滴滴眼淚。

  起床之后我先把被子疊了疊,然后開始刷牙、洗臉、吃飯,吃過飯之后,就背上書包上學去了。

  中午放學之后,我先去學校對面買了塊橡皮,就大步大步的走回宿舍去了,回到宿舍之后,我先放下書包,然后就去打飯了,打完飯之后我就坐在床上狼吞虎咽地吃了起來,吃完飯之后,我把餐盒刷了刷,又洗了洗臉,宿舍的老師就讓我先回宿舍睡覺了。

  時間過得真快呀!2點到了,像小河流水似的,我和室友們又背著書包上學去了。到了學校,我放下書包,開始預習數學,之后,同學們都陸陸續續的到了。

  第一節課就是班主任給我們上實踐課,在課堂上,班主任給我們講什么是實踐課,還給我們講許多安全知識,還有大道理,我聽了之后領悟了不少,我覺得班主任的可講的還不錯。

  第二節課是英語,英語老師的課程結束后,咳,下節課就是軍訓,軍訓呀……苦啊!我心想:會不會是魔鬼式訓練呢?

  上課鈴一響,老師就讓我們下樓站隊了,排好隊之后,沒有體育老師,奇了怪了,只有一位從來都沒有喊過口號,從來都沒有當過體育委員的男同學帶我們訓練。這也算是軍訓嗎?只是在練習向左轉、向右轉而已。你還別說,這位同學在經過體育老師的悉心教導下比原來強多了,他向著我們喊口號,后來我們的隊伍也比較整齊了。

  放學鈴響了,我背著書包大步大步地走回宿舍,并按照往常一樣打飯、吃飯、寫作業、睡覺,這就是我的一天,不知道明天又是如何。

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