【必備】《我》初中作文集合七篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的《我》初中作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

《我》初中作文 篇1

　　初中的學習生活是我們人生中的一個挫折點。它如畫般多彩，如鳥般歡快，如夜般靜謐…讓我們架起一葉扁舟盡情地在初中生活的大海中遨游！

　　我理想中的初中學習生活如畫般多彩。清晨，我們隨著歡快的起床鈴蘇醒，擁抱著陽光，迎來了這充實的一天。學習科目是不少，可是，活動也不少。課堂上，老師幽默風趣，同學們不再感到枯燥乏味，腦子飛快地轉動；操場上，也涌動著老師與同學一起娛樂的'倩影；池塘邊，竟還有同學向老師說著悄悄話。校園里充滿了歡聲笑語。

　　我理想中的初中學習生活如鳥般歡快。課堂上，同學們盡情發言，陳述著自己的觀點，不再害怕于老師的批評與指責；課間，和老師是朋友，不再戴著面具，隔著膜。校園里彌漫著自由的氣息。

　　我理想中的初中學習生活如夜般靜謐。自修課上，不再有同學小聲地講話，不再東張西望。大家都獨自完成作業，不交流，靜靜地看書。熄燈后，不再有同學在黑暗中做事，悄悄地談天說地。大家都靜靜地睡了，安心地休息。校園里如冬眠般悄無聲息。

　　我理想中的初中學習生活中，老師與同學間隔膜在一點點地撕碎；同學與同學之間的友誼之花不曾凋謝，在一點一點地長大。

　　老師與同學不是敵人，有時，只是需要一點理解這個潤滑劑；同學和同學之間沒有仇恨，有時，只需要一點寬容這種萬能膠

　　理想中的初中學習生活，令人向往，如磁鐵般吸引著我們，但我們可曾換一個角度去看待我們現在的學習生活，也許理想中的學習生活就在我們身邊，有時，只需要一雙尋找美麗的眼睛！

《我》初中作文 篇2

　　小時候的我覺得沒玩夠，不想長大；幼兒園老師講的故事沒聽夠，不想長大；小的不能再小的娃娃衣服沒穿夠，不想長大；爸媽陪我玩耍的笑臉沒看夠，不想長大……。隨著時間無情地流逝，不想長大的我長大了。以前那個調皮，貪玩愛搞怪，常常惹大人頭疼的我，已經變成了一個有點成熟，文靜，懂事，人見人愛的丫頭。

　　從小，我就特別怕黑，特別害怕自己一個人回家，記得有一次，我剛上小學不久，爸爸媽媽想鍛煉我，便想出了一個兩全其美的好辦法。那天晚上，爸爸媽媽跟我商量為了要鍛煉我自己讓我大膽一點，要我明天獨自兒回家，我一聽他們說明天要讓我獨自回家，我的心里就七上八下的，生怕自己會被壞人拐走，會走丟，于是，我立即反抗，向爸爸媽媽他們提出請求，我說；”我不要自己一個人回家，我會怕的，別人都還是父母接送，我為什么要獨自回家呢？”媽媽說；‘’若琳，你不要害怕，你也不小了，不再需要爸爸媽媽的接送了，應該學會獨立，你看明天對你的鍛煉不僅可以鍛煉你的膽量，還可以讓你不再依賴我們，這不是挺好的嗎？你說是吧？”聽了媽媽的話，我覺得挺有道理的，心想；對呀，媽媽說的也不是沒有道理，這其實也是為我好，反正也只有一天啊，干脆就試一下。于是，我鼓起勇氣，信心十足地對媽媽說；”好吧，那我就試一下吧！”第二天下午，當“叮鈴鈴”的放學鈴聲響起，我趕緊收拾好書包的東西，與大家一起排著整齊的隊伍走出了校門，開始獨自走在了回家的路上。一路上，我提心吊膽地，走一步，三回頭，生怕后面有人跟著我，走著走著，突然，我聽到后面傳來聲響，可我又不敢回過頭去看，只好閉住呼吸加快了腳步，朝家走去，我越走越快，越走越緊張，就連書包里的鉛筆盒的撞擊聲都有了。好不容易來到家門口，我壯起膽回頭看了看后面，什么人也沒有，原來是虛驚一場，我長長地吐了口氣。

　　隨著時間的推移，原來很害怕自己一個人獨自回家的.我，也漸漸不怕了，而我也從一個不懂世事的小丫頭變成一個成熟的少女，漸漸地，我明白了父母的良苦用心，體會到了父母的辛苦。而我也變得越加懂事。我曾經疑惑過自己是不是真的長大了，懂事了，但我現在可以明確的告訴自己，我的確是長大了，懂事了。

《我》初中作文 篇3

　　可能因為我特別的愛好，20年后的我已經成為了一位國際美食評委團團長。

　　一天早上我剛起來就接到電話，原來是讓我去國際美食大賽去當評委。我馬上穿好衣服，吃了片麥香牛奶味的食物紙，就坐車奔向了現場。

　　到了現場，我坐在又大有軟又舒服的彈簧靠椅上，看著參賽的大廚在操作臺上忙里忙外，這時廣東大廚已經完成了作品，他把作品“烏龍戲珠”端了上來，向我簡單的講了一下制作過程：先把將黑得發亮的海參過水，再過油，炸制定型，這道菜不用一點佐料，可以讓海參的鮮味更好的發揮。擺好盤后，在中間放一個晶瑩剔透的鱈魚丸，然后淋上過還參的鮮湯就可以了。香的海參肉放在嘴里，恩，不錯，這肉的味道滑而不油，口感上佳，我分別給這道菜的味道、形狀、顏色、營養、都一一打了分，這道菜的.總分是98。3分。

　　這時上海大廚也完成了他的作品，他把作品“龍蝦魚翅燕窩羹”端上來，也簡單地敘述了一下制作過程：先把一只肉質極佳的龍蝦剔肉，保留其殼的完整，把龍蝦肉和蔥花爆香后，加入切得很細的魚翅，最后加入清水，加入上等燕窩，收汁后，倒在鋪了一層錫紙的龍蝦殼里。我喝了一口，哇，這味道鮮美，口感滑嫩，肉質綿而不柴，果真是極品。我連連喊道：“滿分，滿分……”

　　這就是20年后的我——國際美食評委團團長。

《我》初中作文 篇4

　　我最敬佩的人是我的奶奶，她才是真正的“活到老，學到老”。她十分多才多藝，現在在老年大學學合唱，唱得可好聽了。

　　除了合唱，她還有許多興趣愛好：吹葫蘆絲、吹口琴、畫畫、獨唱、舞蹈…… 奶奶對我印象最深刻的有兩件事： 一次是在暑假。我住在奶奶家，她每天用歌聲叫我起床，很獨特吧！我每天早上還在睡夢中，就聽見她在唱：“有一個美麗的地方呀——啊——”，我一聽，是新歌！一下子從床上蹦起來，跟奶奶學起新歌來（因為我很喜歡唱歌）。“海貝貝（奶奶一直這樣叫我），學學這首歌吧，《美麗的傣族》”，奶奶笑瞇瞇地架上老花鏡。“先聽我唱一遍：有一個美麗的地方呀——啊……”我就跟著奶奶一遍又一遍地學，不一會兒就學會了，奶奶直夸我唱得好。

　　還有一次，奶奶教我畫漫畫，她的技術可是頂呱呱的！我左思右想才想出我要畫的主題《哈哈鏡之輕功》：我畫了一個蜘蛛網，網上有個人在吊吊環上，可見這個人的輕功功力很不一般。畫好了，奶奶贊不絕口：“不愧是小畫家呀！真不錯！”，我聽著心里別提有多美了。

　　奶奶的漫畫創作是“全家有名”的，比如一幅關于我和表妹恬恬的，畫面是這樣的：奶奶春節給我壓歲錢，“小財迷”的我把100元的.錢舉著對著燈光看，心想：真？假？其他大人看了大笑不止，畫面還附了一句話：新年時，寶貝的驚人之舉令人捧腹，令人難以忘懷。 我的奶奶真好！真有意思！但最讓我敬佩的，還是她“活到老，學到老”的精神，我也要向奶奶學習這種精神。

《我》初中作文 篇5

　　哈哈，5分鐘后我就可以穿著沉甸甸的宇航服，到月球去啦!

　　到了月球會看見什么東西呢?嫦娥?玉兔?桂樹……?那，我就去看看吧!

　　過了幾個小時，我到了月球，讓我驚訝的是，這里不是神話故事《盤古開天辟地》中的混沌世界，而是美麗的太空，放眼望去，我看到銀河系，小行星，火星，水星，海王星，太陽，當然，還有一顆美麗，湛藍，碧綠的'星球，那就是我們共同的家——地球。

　　月球上沒有桂樹，沒有玉兔，更沒有嫦娥……只有隕石撞擊而形成的環形山和一些巖石……

　　原來，神話故事只是古代勞動人名對美好未來的遐想，那皎潔的月光雖然美麗，但卻不是月球自身的光芒，在地球往月球望去，月球是那么美麗，但是，在月球上，月球卻是沒有生命的星球，一顆死氣沉沉的星球……

　　這次旅行真開心!

《我》初中作文 篇6

　　我，是被忽略了嗎？

　　記得涂涂以前跟我說過：“甘甘，我昨天發表了作文哦！快去看看，而且我還有好幾個粉絲呢，就在上……”

　　“嚇？？！怎么牛？怎么玩？快教教我！”我也非常好奇這個東西。

　　“可以啊，你去玩，肯定會有很多的粉絲呢，我明天就來你家教你玩！”涂涂自豪地說。

　　第二天，涂涂真的如愿以償來教我玩了。“就在百度上搜索‘’，然后我就來幫你創一個的號，你就可以發表作文，和投稿了，怎么樣，好玩吧？”我的眼睛像金子一樣地亮了起來，馬上就想來試試了。

　　第三天，我發表了我自己寫的小說。一個星期過去了，我的.小說發表成功了，這樣我欣喜若狂。又過了幾個星期，我又登陸了我的，我本以為我的粉絲會暴增，結果卻恰恰相反。

　　“我的粉絲怎么還是0個，沒有人來看我的小說嗎，算了吧……”我很沮喪。

　　那個經常在別人的作文中贊嘆的人是我，關注別人的人也是我，評論作文的還是我，可是我自己呢？我自己經常躲在角落里偷偷哭泣……

　　難道我，真的被人們忽視了嗎？

　　可是我，一定要鼓起勇氣來面對……

《我》初中作文 篇7

　　我是一個活潑可愛的小男孩，今年十二歲了，在這個十二年中，幾乎每天，書都陪伴著我。

　　聞著書香入睡

　　在我四五歲時，媽媽就已經從學校的閱覽室借來了各式各樣的書：《一千零一夜》、《格林童話》、《安徒生童話》等等，每天睡前，總會給我講幾個床前故事。那 時的我還十分好動，可是，在那動聽，有趣的故事的“誘惑”下，我很快就會被吸引了過去，聽著，聽著，就進入了甜甜的夢鄉。

　　我終于有了自己的書窩

　　漸漸地我不滿足于媽媽口中的故事了，時常在一本本美麗的.小人書前流連忘返。家里的書也一本本的多了起來，上小學時，我們家進過裝修變得寬敞起來，我終于有 了自己的書屋。在書屋里我擺上了一個棕色有條紋的書架，里面放滿了我喜愛的書：《淘氣包馬小跳系列》，《動物世界大百科》......。每次我把這些寶貝 拿出來，不一會兒就進入了忘我的境界，遨游在書的海洋中......。

　　讀書帶給我的快樂

　　因為愛看書，我的知識積累得也比別人多。課堂上往往同學們回答不出來的問題，我卻能有迎刃而解。最讓我感到自豪的是，在三年級時，我當了一回小老師。那是 一節科學課，老師問道：秋天樹葉為什么會變黃？同學們你看看我，我看看你，都不知道怎么回答，這是老師看到我把小手舉得高高的，便請我回答。我大步流星地 走上講臺，頭頭是道地講了起來。聽完我的講解，教室里爆發出一陣熱烈的掌聲。從那以后，同學們一有問題，總是向我咨詢，我也常常能給出滿意的答案，還因此 博得了“小博士”的雅號。

　　書，是人類進步的階梯；書可以讓我們獲得全新的知識；書可以拓寬我們的視野。讓我們人人都愛上書吧。在書香的沐浴下共同成長。

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