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有關初中抒情作文600字錦集九篇
在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的初中抒情作文600字9篇,希望對大家有所幫助。
初中抒情作文600字 篇1
時鐘永遠都是順時針的,逆時針只是存在于虛幻中。秒針劃過一剎那,是瞬間,定格在這一剎那,便是——永恒。
——題記
歷史的見證
戰火紛飛,隨風而逝,曾經的一刻只是歷史的輕聲一吟。
汨羅江邊,一個充滿理想與抱負的身影消失在塵世間。庸懦無能的君主,****守舊的大臣,越來越弱的國力是一顆愛國、報國的心所無法將其挽回的。楚國前進的路上撒滿了艱辛與黑暗。
水花濺起的一瞬間,歷史的快門將這一幕塵封在它的底片內,這一閃便是永恒。往后的這一天——端午節,人們用各種方式悼念這位偉人,撣去掩蓋歷史記憶的塵土。
現實的夢想
“寸金難買寸光陰”這是婦孺皆知的道理,它深深地烙在了我的腦海中,雖說最初沒有心靈深處的共鳴。
在古代,許多名人早已給我們樹立了榜樣:匡衡鑿壁借光、車胤囊螢照讀、范仲淹斷薺劃粥、王獻之依缸習字、司馬光警枕勵志都在激勵、鞭策著我們奮進。
在現實生活中的我們扮演著各種各樣的.不同角色——學生、子女、消費者……我們也承擔著各種各樣的任務——學習、工作、生活……能自如地切換角色,駕馭時間,對每個人來說,并不是件容易的事。只有抓住每一個瞬間,才能贏得更多的機會,實現更多的夢想。
忙碌的身影與匆匆時間在追逐!
后記:在生命中,一個動作是一瞬間;在一個歷史中,一個人或一個朝代是瞬間。當歷史的車輪碾過一段歷史的時候,永恒的那一刻(秒)便過去了。其中的一瞬間必定屬于你我。請將這一刻緊握在手,讓她綻放出美麗的火花吧!
初中抒情作文600字 篇2
我期望,我等待。我盼望,我期待。擁有屬于自己的一方天空,一顆星。
尋覓著尋覓著。在一個月光如水的夜晚,一個小女孩在仰望綴滿繁星的夜空,她在尋覓屬于她的那顆星。夜色很美好,恬靜,安詳,無邊際。她堅信自己的夢想就潛藏在這無邊無垠的世界中,神秘莫測的'海洋里。她,堅信未來不是夢境。那個女孩,便是那時年幼的我。
時間推移,我開始對曾經無比酷愛的童話產生了厭倦。是對那些虛擬的故事產生了不屑?還是對那些童話中的美好產生了質疑?難道長大就一定要有所遺棄?遺棄那些我們曾經無比珍惜而熱愛的東西,才能蛻變,成長?我不想就這樣遺棄童話,因為連同被遺棄的還有童真。這就是所謂的有舍才有得?為什么童話中公主和王子的愛情,美好總是唾手可得,而現實卻總是如此殘酷,不可理喻。心暗了,星也暗了。長大會要經受這么痛苦的掙扎。
原來的齊耳短發,已能扎上一個蝴蝶結高高挽起。哦,幾年了。原來所想象的大好光明前程,等上了路才知道,原來充滿了陷阱,絕望和無數人的譏諷,呻吟。我真的變成了一個表面乖巧,成績優異而內心自私,倔強的人嗎?那個曾經仰望星空的小女孩是不是不復存在了呢?連同那個最初的夢想,被我丟棄了呢?還是她真的從沒存在過?一切只是我的幻想?只有在我無數次受傷后,躲在某個角落,舔著傷口。漸漸學會偽裝,學會堅強。
尋覓著尋覓著我的那個最初的夢想,想通了,只是一個夜晚。我不在為誰停留自己追夢的腳步。為自己最初的理想奮斗,抓緊每一分,每一秒,每一刻,為理想砌下一塊堅實的磚快,扎下一根扎實的鋼筋,為更上一層樓夯實基礎。原來那個充滿童真,仰望星空的女孩從沒消失。就算丟失又如何?還是可以覓回。
再次仰望夜空,星星還是如此美好,夜色還是如此恬靜。屬于我的那顆星在閃爍。
不在期望,等待。盼望,期待,幸福就在眼前,蛻變只是瞬間。
初中抒情作文600字 篇3
灰色的景
我,一個習慣了繁華都市的城市中人,坐在開往去一個偏僻的鄉下小鎮的車上。
依靠車窗,眺望遠方。
當視線與窗外的景物撞在一起時,眼睛霎間雪亮。似乎心底那扇因封閉已久而落滿灰塵的門被誰墓地觸摸了一下。
窗外,那一座座被一大片我不知名的樹裝飾的山顯得格外醒目,蔥綠,茂盛。是連綿不斷的'綠色。看那個山坡,那正中間的樹枯萎了,全身橘黃,可在我看來,這棵橘黃的樹給我留下王者高貴的印象。他與周圍綠色的樹的完美搭配顯得別具一格。
車,在前進,窗外景色,也在更換。
窗外,一片可以用無邊無際來形容的草地。綠茵茵的惹人喜愛。閉上眼,想象自己躺在草地上的感覺,每一寸肌膚都與小草親密接觸,任憑陽光流淌在身上,一種溫暖的感覺,一種在家的感覺。不知不覺,嘴角已揚起一絲燦爛的微笑。
當我睜開眼時,眼前已是另一副景色。
窗外,一汪湖水在陽光下波光粼粼,那些因為陽光照射而一閃一閃亮晶晶的波光象小精靈一般忽上忽下,象鉆石一般若有若無。一群綠色的小山丘圍著那汪水,山在湖水中的倒影都把水給染綠了。不遠處的旁邊有一間黑瓦白墻的民屋,炊煙裊裊,這才發現,正值黃昏。這樣的意境讓我想起:“小橋流水人家”。
車外這些景色讓我第一次面對原汁原味的自然。
不知不覺,回到都市,喧囂再次在耳邊響起。
仰頭望天,城市的天空是灰色,灰的可怕。收回視線,那些直沖云霄的高樓、那些散發著瀝青味的馬路和那些行色匆匆的人們,都是灰色,沒有生命。
我懷念,懷念沿路上令我感到溫暖的景色,那些不是灰色的景色,那才是我心底真正的渴望!
初中抒情作文600字 篇4
現在,開學了、上課了;初三,開始了。
開始了,結束了。當年,初一、是開始;現在,初三、是結束。誰還記得開始時的我們,穿上初中的校服,邁進初中的大門,開始初中的生活。開始,顯現的是無知的我們當時又何曾懂得結束的來臨。三年,是那么的漫長,不是一眨眼就能過去的。等待這三年,漫長而又忙碌。誰知,開始、然后就是結束。初三,看到這個名字時覺得還很陌生,清醒過來之后才發現,原來自己已是初三。當年所說的三年期限如今已縮水成了一年,并且還在倒數。茫然一片,原來,已到結束的末點。誰還眺望結束時的我們,拿著畢業的照片,領著自己的中考成績,結束初中的生活。
微笑了,沉默了。當年,初一、是微笑;現在,初三、是沉默。誰還能夠恢復開始時的我們,在那校門口,靜靜地微笑著,期盼能發現一個不一樣的自我,交到像小學那么好的友誼,是開心。開心,這個詞,掩蓋了許多許多,也讓我們忘記了那悄悄逝去的時光,轉眼間,已是初三。當時的開心,如今卻轉變成了一片沉默,寂靜無聲。是時光,挑起了沉默的源頭,無限的單曲循環。在暗地里安慰著自己。心疼嗎?又是一片沉默。我們互相沉默著,沒有理由跳出這首單曲循環。聽著聽著,初三、快畢業了。
沉重了,釋然了。當年,初一、是沉重;現在,初三、是釋然。誰還能夠說出當年初一時許下的期愿,那些給自己增加的負擔,讓我們曾困苦不堪,將我們壓入最低谷,不讓我們抬起頭來,只在那里深深地嘆息,孤苦自哀。埋頭在膝間,回想過去的一切,嘆氣、自憐。進入初三,不知怎的',心中的負擔一下子落下,沒有了那沉重的東西,反而顯得釋然了不少。沉重的心、在初三的鐘敲響的時候,釋然了。
哭了,笑了。當年,初一的我們,哭著哭著就初三了;現在,初三的我們,笑著笑著就畢業了。明年,哭著笑著,我們就高中了……
我要畢業了……
初中抒情作文600字 篇5
一下子,氣溫串到了二十幾度,推開窗,微風緩緩襲來,帶走了咋暖還寒的三月,暖意撲來。淺淺的綠色漫過銀杏樹梢,春天,終究還是來了。
四月天,人間芳菲開遍。天空,被一種肆無忌憚的明媚所籠罩,仿佛一切都被琥珀了一般,閃著別樣的光鮮和色澤。如此春天,讓人迷醉,如此美好,也讓人心生憐惜。拿起相機,圍著校園轉了一圈,想留下一抹春的痕跡,然而始終拍不出理想的感覺,終究還是作罷。或許美好,本身就是無法留住的吧,懂得欣賞就足夠。
這些日子總是這樣,突然了無興致,只是那般落落地沉默不語。有那么一刻,只想把自己,連同身邊所有的寧靜、所有的聒噪,一起浸染到春花暗香的煙雨迷霧里,不作它想。我們都倦意叢生,羈絆無數,動容無數。哪里才是心安之處呢?
坐在窗前,敲下這些文字的時候,突然很期待一場春雨,就一抹綠色,靜靜聽雨,或者在迷漫的霧里深呼吸,輕嗅春雨濺起的泥土的芬芳……就在期許的一瞬間,突然變得感傷起來。春花再芬芳,很快也要凋謝,春光再明媚,也會被陰霾籠罩。誰可以承受生命之重?再怎樣的愛恨恩怨在生命臨終之前都不值得一提,所有的.一切都化為云煙,在聽說生命即將終止的時候紛紛迎刃而解。這世間,終究沒有不可以原諒的,也沒有可以到永遠的事。到永遠的只是那些內心深處的執念。
所有故事,其實打動人心的,并非它的曲折和怎樣的結局,而是告訴我們一個道理。每個人的心中,都有屬于自己的故事,那是掩隱在紅塵阡陌里的一些懷念,當日子漸漸老去,白發蒼蒼里,再也不會有那時心情,一切都淡了,遠了,去了。
歲月深深淺淺,流年平平淡淡,若有相逢,那一瞬,便是歲月流年里的最亙久,但,已無關喜悅,不關憂傷。
四月天,暗香浮動,溫婉蓬勃。并不需要憐惜。
但到底誰在撩撥寧靜?掀起了惆悵的旖旎?
暗香疏影遙望蒼穹,渺茫高遠,清絕無塵。
低首伊人在水一方,所有情愫,隔了紅塵。
初中抒情作文600字 篇6
春風暖吹,小溪緩緩地收起了冰封,“嘩嘩”地唱起了民謠;春雨柔潤,小草點點地冒出了綠芽,青得逼你的眼;春雷脆響,小熊慢慢地停止了冬眠,開始新的生活。我的春天,多了一個美好的你,即將開啟的戰場又多了底氣。
新的學期,初三下學期,不一樣的學期。是的,我要中考了,首先登場的.是體育。我的體育不是很好,特別是跑步,看著別人一個個如箭般從我的側旁沖過,我就感覺他們像箭般刺痛了我。我想繼續,但腳已經被綁了鉛般,又重又酸。怎么辦?一種無能為力似洪水猛獸般一點點地吞噬我。不能停下,我一定要繼續,就算最后一名,也要跑到終點,加油。我重新調整好心態,做有規律的呼吸。一步步,不停歇,就這樣慢慢憑借你的威力撐到了終點。站在終點,我的心里仿佛有一陣春風拂過,帶著香甜,吹散了我的疲倦。
夜晚縹緲的鐘聲回蕩在我的耳畔,書沒背呢,我呆呆地看著一摞課本。“要不明天背吧,早上起早點。”“不行啊,早上很容易睡過頭的。”兩個小人在我腦海中亂撞。還是背吧,再忍耐一下,集中精力,很快的,加油。我強行睜開眼睛,小聲地背著,終于發現枯燥的書中也是有趣的呢,文人墨客豪放的詩篇,流利順暢英文的美感,一下子吸引住了我。我很快便完成了背誦任務。打開窗扉,一絲涼涼的混合著芬芳泥土的氣息向我徐來,晚上的春風也很醉人呢。我開心地笑著,有你真好。
躺床上,我又想起了學校里每年要評選的莫言文學獎,需要看書達規定字數并發表作文。從初一開始,我就拼足了勁地想要得到。于是我拼命地練筆投稿,回過頭發現許多文章都石沉大海,從此無聲無跡。再多的熱愛還是會被一次次的失敗沖擊得粉身碎骨。“我沒有天分吧,還要不要繼續呢?”每當想起這個話題,我的心里就異常痛苦……既然愛,那就要愛得徹底,決不放棄!我堅定了自己的目標,迎著春風,我牢牢抓緊了你。
今已亭亭如蓋,面對聰明人的灑脫,我不如有你——堅持。六月暮春和風里,我定會攜你走進那個人生的轉角路口。
初中抒情作文600字 篇7
我的舊時光里,有你。我們熱戀、甜蜜、苦澀直到分離。再回想時,記憶卻格外的清晰,好似曾經的點點滴滴,從未消散逝去。
我的強項是體育,所以我就被安排到了五千長跑比賽里,我也非常樂意用我擅長的為學校、為班級爭光,賽前準備充裕,這次是校校聯誼比賽,其實說不過就一場面子的上分賽,我們必須努力。
“各就各位!”“砰!”隨著槍聲一響,大伙兒都飛速的沖了出,我落到了倒數第三位,因為都想著占住第一根跑道,所以我前面堵了好幾個同學,連跑了兩圈都是這樣兒的情況,我心里有些著急了,好幾次想超都被打斷。陪著我一起跑的你好似看出了我內心的想法,毫無形象的在場內高聲的給我加油鼓勁。這時腦海里突然蹦出了教練說的一句話“彎道加速!超人!”我這個人向來行動快于思想,等我反應過來時我已經緊跟著第一名后面了,直到只剩下兩圈,我的戰術都沒變,也一直牢記賽前你的指導,你不在我前面,所以我需要一個抗壓力的`目標為我抗壓,喏!跟著第一名就是不錯的選擇。
“砰!”最后一圈的槍聲響起,我知道我應該加速了,但是我還是緊跟第一名后面直到我在最后一百米直道終點看到你,看著你在紅綢中間張開雙臂笑的一臉燦爛,好似我倆目光鎖定。
當時我腦海一片空白,只想著用最快的速度撲過去抱住你,最后我以超第二名五秒奪冠,撲進了你的懷里,然后話不過腦的對你冒出了一句“你怎么笑成了一副傻樣兒!”你低頭給了我一個眼神兒,煞有其事的讓我自己去體會,隨后把我扶到一旁休息區,一邊蹂躪我多肉的臉一邊喂我喝葡萄糖。帳篷下吹著涼爽的風,癱在某人身上,突然覺得,這樣挺好。
后來因這場比賽最后的一百米直道,我成了校園傳奇,被大家賞賜一稱呼“風一樣的女子”。可只有我自己知道,這是因為有你。
現在的我們,沒有了曾經的小美好。但你依然是我舊時光里永遠存在的那一抹溫暖陽光。
初中抒情作文600字 篇8
我想我希望已經走出了城市,因為這里沒有熙熙攘攘的人群,亦沒有那刺耳的車笛聲,這里只有流動的海水與一片無跡的沙灘,一切都是那么美麗,唯獨那藍色的海水,隱藏著無數暗涌,無數憂郁,然而,當我想遠遠退出時,卻被一種無名的“絲”束縛,使我動彈不得,只感覺到,有一種藍色的憂郁流出我的眼眶,流過我的臉旁,最終交織在“匯合點”落入塵埃。
我思緒萬千,一切心靈都穿越了宇宙,停再了一顆無人知曉的星球上,為何離去那是因為拒絕了世界,認為世界從未愛過我,只有在眼中堆砌起一座乞求的城墻,才獲得一種輕微的憐憫,漸漸化作淚水,接著流出。我站在一幅“畫”中,這里沒有風,沒有云,沒有走出保衛的方向,也沒有一切動的物體,只有憂郁與寂寞來回穿梭的聲音。
我知道,愛疏遠了我,疏遠了世界,只留下束縛,讓我們在其中輕輕的.哭泣。
當一切醒了過來,我已經踏上了遙遠的路途,再次涉足于熙熙攘攘的城市里,但回想起剛才,又覺得自己從未離開的城市街邊,一首美妙的音樂在這一切中輕輕地出現,而我對它是多么熟悉,但此時,我卻只記得,這首各是容祖兒唱的《我的驕傲》而歌詞,則忘得一干二凈,好象是被憂郁和淚水帶走了吧。
忽然,我看到了她,那個似乎長有天使翅膀的她,那個似乎會忽然從世上飛走的她,出現在一條小路上,而小路匯集的前方是一條公路。她穿著她平時愛穿的深藍色外衣,那張白晰的臉上也是憂郁,還有飄逸的秀發,撩起心中深處的痛楚。可是,卻有一輛不合時宜的車從眼前過去,而當舉日匆匆四望時,眼神又在她剛才出現的地方停下來,可她卻已不在,我好傷心,好后悔,又好憎恨內心有一絲膽小鎖住了我前進的勇氣,此時,反再次落入塵埃。
藍色——流動的憂郁,寂寞——只屬于自己,流動——帶走一切,只有我——仍停在原地,傻傻地等你,只可惜——歸根到底,依然是流動的憂郁。
初中抒情作文600字 篇9
山崖上的青松,不少生長于巖石的夾縫之中。人們給了它一個美稱——勁松。生長在巖石夾縫之中的,不僅僅是勁松,還有其他一些樹木,還有毫不起眼的小花小草。
巖石中的縫隙,有的是植物生長前就固有的,有的起初本是小縫隙,被樹根慢慢一點點脹大了,才成為現在的較大一點的空隙。勁松為了扎住根,立住腳,不得不把本應粗壯圓長的根須,塑造成扁狀,不得不在里面拼命地鉆,拼命地擠,拼命地長,以不至于被巖石夾縫夾死,以適應在巖石夾縫中生存的'需要。“物競天擇,適者生存。”正是這種屈就、這種忍耐、這種適應,才使山崖上的勁松,不同于在沃土的優越自然條件下生長的普通青松。山崖勁松,氣勢磅礴,傲立于人們望塵莫及的高高的懸崖之上,與天同在,與巖同在,是歷代文人墨客頌歌吟誦的對象,是畫家神筆下的“模特”,是人們心中的偶像。而生長在平地上的普通青松,盡管根深葉茂,郁郁蔥蔥,充盈著富態,卻連3歲的小孩也能爬上去戲耍一番,毫無地位和尊嚴可言。
正是這種夾縫生存的能力,使得勁松能與巖石融為一體,堅如磐石。龍卷風可拔起土壤中的青松,卻不能刮走山崖上的勁松。山洪可令土壤中的樹木搬家,卻對巖石上的勁松無可奈何。沒有現成的條件,沒有既得的享受,那種夾縫求生存的艱辛,恐怕只有山崖上的勁松自己最清楚。
大自然如此,人類社會又何嘗不是如此:不是因為流放,不是因為失意,也許李白、杜甫、屈原等人也不會寫出傳世之作。農家子女考大學的那種堅毅,也許就來自他們沒有寬松的環境、沒有退路的背水一戰。一個人事業上最輝煌的時刻,往往不是在成功之后,而是在成功出名之前。
夾縫不可過多,因為每個夾縫之中,必夾住一個辛酸的故事。夾縫也不可全無,因為它飽含著一道奮斗的風景線。夾縫是逆境,夾縫是桎梏。同時,夾縫更是力量之源,是不朽的根基。
呵,神奇的夾縫!
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