【精選】初中生作文400字匯總五篇

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的初中生作文400字5篇，歡迎大家分享。

初中生作文400字 篇1

　　在我的腦海里，理想一詞平凡而又偉大，平凡于在多數人心里都有理想，偉大在于它給我們帶來的都是金錢無法買到的精神財富。假如有人問我，你的理想是什么？毫不猶豫——作家。

　　這是一個偉大的理想，不平凡的理想，甚至會被人嘲笑，可在我幼小時，便播下了這顆種子，至今已發芽，我期待著，期待著這個芽可以越長越高，越長越大

　　當我知道“作文”這個名詞時，我便欣賞魯迅散文中所反映的社會現狀；佩服冰心作品中柔和細膩的筆調和微帶憂愁的色彩；賞識陶淵明談而有味，淡中見奇的詩歌；喜愛劉禹錫我知道有他們那樣的成就必須付出汗水，努力追尋，才能有所獲得，些日記，看書，觀察生活我在為我的理想而付出，當然也就有所獲得，可也懂得，最重要的應該是過程吧。

　　在聽到老師一句‘作文寫的不錯’，我知道我的努力沒有白費，愛迪生的那句“只要你付出百分之一的.努力，你就會獲得雙倍的收獲”是有道理的，可回憶起看書寫日記的過程，中間也有過喜悅與淚水，有過煩躁與心靈的洗滌，但正是有這些五彩的畫筆，勾勒成了我五彩繽紛的生活，正是因為對理想追尋的過程，才有了實現理想后的喜悅，正是因為種種，才有了種種過后的一切。

　　我會似海邊的巖石堅定自己的理想；我會似毛毛蟲蛻變努力的付出；我會似我相信‘舒佳欣’三個字，會在今后，抬頭仰望星空時，在最閃耀的那顆星上出現。而此時我仰望星空尋找那顆最亮的星星，向它挑戰。

初中生作文400字 篇2

　　日子一天又一天的過去了，像石子拋向湖面，只是“咚”的一聲便沉下去了。時間也慢慢沉入了生命的湖底，不時地翻上來幾個氣泡，調皮的左右晃著晃著，一會兒便破了……時間就如此靜默著靜默著，沉下去不見了。

　　這一周極為有趣的，是周二的那節生物課。生物老師的語速極快，教課的時候，時常教給我們幾個生活中十分用得著的小竅門，她是個熱愛生活的人，可是教室里卻炸開鍋了。

　　是課堂，卻不像課堂。愛接話的在接話，有幾個已經被呵斥回去了，別的幾個還接著接話。班主任老師來了！天地間就突然靜悄悄的了，無聲無息的，好像從來不曾有聲似的。

　　還有幾個在生物課上把無知當天真的人，跟老師你一言我一語的，這樣的課過的`真是極快，也是極鬧。一轉眼，下課鈴就響了，幾個“玩”心似箭的蜂擁而去。老師生氣的質問：“我說下課了嗎？”不過，他們是死不悔過的，直接忽略了老師的憤怒。

　　慢慢的，養成習慣了，同學們聽見鈴聲就跑出去了，只留下老師拿著書，凝視著同學們，嘴唇動了動，終于也沒說什么，慢慢的拉開門，走了。

　　教室又恢復到喧鬧當中。

初中生作文400字 篇3

　　當春姑娘來到人間，搖醒了冬眠的動物，搖醒了冬婆婆，叫他趕快回去；搖醒了大地，讓大地復蘇，受春之靈，瞬間把她的子女都叫起來了，對他們說春的美麗。

　　今天，我們來到了我們的校園，觀察春天。這里雖然沒有桂林山水之秀麗，沒有黃山奇石只獨特，沒有云臺山天瀑之壯美。但我獨愛我如詩如畫的校園的春天。

　　拉開校園的畫卷，我們能看到什么呢？

　　鏡頭1：大門的春的氣息。

　　來到學校的大門放眼望去，只見：大門東望車多多，大門西望草片片，大門南望幼兒園，大門北望教學樓。

　　在育英大道的中間，有一排猶如長龍的綠化帶，這里有紫紅的竄竄紅，有翠綠的小葉黃楊，有含苞欲放的月季花。在茵茵的綠草地旁邊有高大的銀杏樹則像一個個堅強的衛士，保衛著校園。

　　鏡頭2：弦歌湖

　　來到弦歌湖首先映入眼簾的是，徐徐的微風把湖面吹得水波蕩漾。走到湖邊，便看見紅的，黃的，白的，黑的魚兒在風景如畫的校園的弦歌湖里嬉戲，還時不時的發出尾巴拍水的激水聲。

　　漫步在弦歌湖旁，感到一陣陣楊柳風拂面吹過。這里的花朵各種各樣紅的像血，粉的'像霞，白的像雪。咋樣，有名的，沒名的，星羅棋布的分散著。

　　讓我們從現在開始，帶上靈敏的鼻子，善于發現的眼睛，在春天的畫卷里，尋找春天的足跡。

初中生作文400字 篇4

　　初中生活當我從小學到初中時，我心中其實有許多的擔憂。從小學到初中，我不知道有多少精英，可我無法讓父母失望，杭外的失誤，讓我無法走出她的陰影。我想，確實在初中生活中，我碰見了許多曾今沒有見到的人。可是，這短短的一個學期我交了小學時期從未有的類似于知心的朋友，可我每次在學校里覺得不高興的`時候，我從未想過對人傾述，回到家，為了不讓父母擔心，我也埋在心中。我無法在生活中找人傾述，也不想讓父母擔心。初中，處處充滿無奈。

　　第一次月考的成績下來，我認為已經完全盡力了，卻無法考好，那一陣，心中確實不大歡快。后來，我發現自己每次用一樣的力，一樣用心，卻一次比一次好。其實，我擔心，在這一次的考試，或者某一次考試，我又會向下。這，也是無奈。但我站在初一的角度看初中時，就像我當初站在一年級看小學時一樣，想著，三年的時間多么漫長。可我怕，在我還不經意間，這三年就過去了，我想珍惜這三年，就像珍惜那六年一樣，我知道，三年會像那六年一樣離去，讓我抓不住，只有回憶。現在，見到小學同學，互相像不認識，擦肩而過。有時候，我會回頭看，卻決不再想。在初中，我好不容易有這么好的老師，同學，我怕，三年之后，又像小學，相見不如不見。這，又是無奈。是心理的漸漸成熟，還是生活中的種種無奈， 我不知道為什么，看似從無悲傷的我，卻有這么多的無奈。這，就是初中的生活。

初中生作文400字 篇5

　　小年，大年，都過了，年味也漸漸淡了，回鄉過年的人一個個都走了，鄉里只剩下等待下一個節日團圓的老人們，家里不再像過年時熱鬧了，變得冷清了。

　　但是，穎卻總是感到過年時的歡樂，詳和。穎可能是受斐影響的原故，斐那開朗的性格，使得穎總是一提到斐就笑，和過年時那份笑容一樣的燦爛。或許也是父母親的原故，穎的父母常在外打工，沒有多少時間陪她，可是父母親他們總是經常打個電話回來和穎聊天，穎也在這一次又一次的通話中體會到母親對她關心和愛護，每次接完電話，穎總是樂呵呵的，心里像蜜一樣甜，也使她盼望下一個春節的來臨，她和父母團聚的.歡聲笑語好像已經在這空蕩的屋子里飄蕩了。

　　今兒是正月初九，人們常說：年不過五，過年要過五天才算結束，可五天年也過了，但人們還是沉浸在過年的氣氛之中，外出工作的也推幾天再走，上學的等開學再去，大家都不愿意放過這一團聚、歡樂的日子。穎的父母今年外出得比較晚，陪了穎多些天，穎也體會到一份溫暖。

　　過年是人們團聚的一種習俗，哪怕再忙的人也會在過年這一時段趕回來，年過完了 ，沉浸在歡樂里的人們仍然依依不舍，人們都不愿在這場美夢中醒來，因為它是所有人的期盼!

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