精選初中生作文400字錦集7篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的初中生作文400字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中生作文400字 篇1

　　“居高聲自遠，非是藉秋風”出自唐初詩人虞世南的《蟬》，全詩是：“垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠，非是藉秋風。”虞世南(558—638)，字伯施，余姚人，自幼跟智永和尚學書法，是初唐四大書法家之一。《蟬》是一首詠物言志的小詩，是唐朝詠蟬詩中創作時間最早的一首。

　　“居高聲自遠，非是藉秋風”的意思是：身處足夠高的地方，聲音自然會傳得比較遠，并不是因為有了秋風的傳送。這一句是全詩的.點睛之筆。

　　這兩句詩有很深的含義。蟬聲遠傳，一般人往往認為是借助秋風的傳送，詩人卻認為這是由于“居高”的原因。詩人想告訴我們：一個品格高潔的人，不需要借助那些外在的力量也能聲名遠播。這讓我想起了爸爸給我講的一件事：已故中央電視臺主持人羅京給他的孩子取名“疏桐”，正是緣于他特別喜歡的詩——《蟬》中“流響出疏桐”一句，羅京希望自己的兒子能像梧桐樹般挺拔、高遠，長大以后成為品格高潔的人。

　　學習了這兩句詩句，我下定決心要做個品德高尚、腳踏實地的人。

初中生作文400字 篇2

　　今天對于我們全校六年級來說是一個特殊的日子。因為我們要軍訓，但是我們班的女生（也算上我哦！）平時很弱小，最后結果證明這一次卻不是那樣。我們班女生個個都變的堅強起來，教官都表揚女生：“女生太給力了，太棒了！”我很高興，大家想知道女生我們女生怎樣度過一個個難關嗎？請聽我一一講述。

　　今天是一個陽光明媚的早晨，等我們早讀完，有一個大哥哥還有一個大姐姐都穿著軍服，抬頭挺胸的走進我們的教室;原來他們室我們的教官;男教官的名字叫大虎;女教官的'名字叫丁丁。他們說：“輕松時刻的時候可以叫我們頂頂姐姐或大虎哥哥;但是嚴肅的時候要叫我們丁丁教官和大虎哥哥，喊口令的時候聲音必須大……”

　　訓練正式開始，誰知道教官訓練的東西都是小兒科：1、左右看齊，2、跨立與立正，3、稍息與立正，4、起步走，5、散隊與集合。

　　第一項就是左右看齊，別看它們那么簡單，其實做起來很難;我們反復練了好幾次，女生才成功教官表揚的我們女生。而男生呢？還是沒練成，想到這里我就忍不住想笑。第二項和第三項都是很簡單，于是我們做幾遍就過了！第四項是齊步走，也是很難。還是女生練了幾次就成功，男生練了好幾次還沒成功;現在看來男生是女生的手下敗將了。

　　到比賽的時候非常緊張，這一天怎么過的這么快，就到了比賽開始時間;沒想到我們進行的很順利。真是令人難忘的一天！

初中生作文400字 篇3

　　我以前總認為感恩父母的愛要在長大以后，找了好工作，掙了大錢才能感恩父母，但自從那一天，我的想法改變了。

　　和現在許多孩子一樣，我是獨生子，享受著父母所有的愛，過著衣來伸手，飯來張口的生活，認為父母的給予是理所當然的，不來報答父母，而父母呢？他們也不求回報。所以，回報與感恩也就少了。他們讓我學習，我就學習，感恩的思想也被遺忘在腦后了。

　　一天，在吃飯的時候，我發現了一個細節。在吃魚的時候，父母總是給我魚肚子，而他們去吃魚頭和魚尾，在吃菜的時候，父母總是給我菜葉，而他們去吃那梗。看到這一幕，我開始無法下咽了，并心想，以前我怎么沒有注意到呢？

　　吃過飯后，我剛起身，媽媽就又給我拿來了幾個橘子，然后又來到電腦前打字、工作。我看著媽媽的身影，心里像打翻了五味雜陳一般，我真想把手中如蜜糖一般甘甜的'橘子給媽媽，可又怕媽媽不接受我這一份小小的心意。忽然，我想出了一個主意……

　　我叫道：“媽！這橘子是酸的！”媽媽馬上停止了工作，像犯了錯的小孩子一樣跑來，“怎么會？我嘗時是甜的啊！”她拿來一個在手里，吃了下去，咀嚼了一會說到：“很甜呀？”又看到我臉上的笑容，說：“小壞蛋喲！”

　　俗話說：“子欲養而親不待。”是啊，孩子感恩父母，什么時候是早的呢？讓我們一起學會感恩父母，從這一刻開始感恩父母吧！

初中生作文400字 篇4

　　今年暑假我回到老家和好朋友們出去野餐，我帶著他們去了我思念很久很久的地方

　　我坐在岸邊，雙腳輕輕地拍這水，靜靜的望著對岸，河水還有點涼颼颼的，甚至還有小魚時不時蹭蹭我的腳，癢癢的

　　看著河那邊薄薄的霧中，那兒似乎很遙遠很遙遠，我不禁又心馳神往·········

　　很小很小的時候，我就常常坐在這兒，遙望著河那邊，往往是一個初春的清晨，身旁的白色小野花還帶著晶瑩透亮的露珠時，我就這么靜靜的坐著凝神遐想。我想那座山上一定有各種各樣的果樹，還有我最喜歡的櫻桃，還有一條干凈的小溪，和很小很小的`小白兔。

　　河那邊薄薄的霧沒有散盡，宛如我想象中那些隨風飄舞的仙女蒙上了一層面紗，那么神秘那么美麗。遠方開著五顏六色的鮮花，迷迷蒙蒙的一片，很飄渺，很遙遠。

　　我拉著我最好的朋友暢兒，向河那邊走去，決定去看對岸那可望而不可及的美麗。河那邊那飄飄渺渺、若有若無的美麗，也漸漸明朗起來。

　　是啊，我終于到了，終于真切地看到了這一切美景，可當我雙手觸到她們的時候卻什么都不存在了。那份神秘和如夢般的美麗剎那間都消失了。就像暢兒說的：“也許在你眼里神秘的美比真實的沒更美些。"

　　我沿著河邊，漫步而行。

　　偶然間向對岸一瞥，河那邊，野花正開得艷麗，大片白色的小野花星羅棋布，白茫茫的，好美！我不禁又心醉了····

　　太美麗！

初中生作文400字 篇5

　　春日的融融帶走了冬的寂寥和冷落，我靠在窗欞邊，憑欄遠望，思緒隨著這早春的呼喚回到了遙遠的故園，那里的一切正在訴說著發生在春天里的故事。

　　這是南方的四月，我站在高處俯看這些燕子，注視著它們平滑的，輕小的身軀在肉眼無法看見的氣流中飄動著。此時，沒有任何征兆地，一只小燕子闖入了我的視線，它那柔美。細小的身體在空中盤旋著，仿佛是在找著什么，從這開始，我的視線就像被磁石吸引著，沒有離開那只小燕子，就當我要被其它新鮮事物所吸引時，出現了一只體型較大的.燕子，它那翅膀間的黑色因為過于純凈而閃現著金屬般明亮的淡藍色弧光，為了適應空氣中最微小的氣流而以同樣細致的動作，擺動著纖細的腰身，控制著那僅僅只有兩根羽毛的尾巴。

　　這時，它們倆走了，也許它們是母女吧。

　　春天，那池塘上成千上百的蜻蜓正在點著水，大小的鳥兒飛來飛去，好似在搬家。春天，各種各樣的、稀奇古怪的動物都像是在開盛會，植物也都蘇醒過來，整個大地都已經熱鬧起來，春天是那么地生機勃勃。

　　一顆小小的桃樹，它也知道春天來了嗎？不然它為何歡喜得紅了臉頰？春天正寫在它臉上呢！

　　今年春天，有誰在我的心底種下一棵幼苗？有誰摘一片樹葉伴我生命？那答案就隱藏在這春天的故事里。

初中生作文400字 篇6

　　今年暑假過去，即將成為初三年級的畢業生。而對這新鮮的生活，不免感到興奮與緊張，一方面對升上更高年級的自己感到高興，另一方面則對會考感到不安。然而，為了使自己在各方面都能更上一層樓，我開始學會反省。

　　為了開學后的模擬考，我開始反省自己初一、初二年級的讀書方式，并訂定了讀書計劃，好讓自己的成績更亮眼。赫然間，我發現我有個致命的缺點，就是太膽小了。像是如果有問題我都不太敢請教老師或同學，不知是害怕麻煩到他人，仰或是怕自己挺不懂？這樣久著久著，問題日積月累，最后不懂的題目多到得利用考試的分數證明我的懦弱是錯誤的。因此，我決定在開學后改變自己那懦弱又膽小的'性格，我想，今天請教別人，明天勝過別人，有什么不好呢？只要開口，就有機會。我認為，勇敢面對問題，才能是對自己的人生負責任的表現！

　　我堅信在學校最重要的學習莫過于是人際關系了，我相信將來不管是人生的哪個階段人際關系都是必修的學分，良好的人際關系有助于積極進取。良好的人際關系能造成親密的關系，成為力量的泉源。我想，好朋友就像是星星，你不一定每天都看見他們，但你知道，他們會一直在那里。

　　所以，我期望自己在新的學期不論是學業和友情都能有突破性的進展，并期許自己能在每一天里重新誕生，相信每天都是我新生命的開始。

初中生作文400字 篇7

　　海內存知己，天涯諾比鄰。

　　——題記

　　人活在世界上，難免會需要朋友。也就是那些朋友帶給自己無比的感觸。

　　在小學時期，我們都有那么幾個玩得特別好的朋友，但步入初中，一切還會像小學那么理想么。我，一個平凡但極度有人緣的一個男生。在小學就有了幾個所謂的知己，朋友。但到了初中他們也就一個一個地離開了，不管是因為地域的問題還是其他。我從小有一個癖好就是愛站在教室門口。我很享受那種可以處于陌生和集體之間的感覺。有時，從門口路過和我一個小學的同學，沖我微笑，我也還以最真摯的微笑。因為微笑可以代表一切問候。

　　在初中時期，我的.朋友也不少。例如鄰班的一個女生，她長得很可愛。我們很快就成為了朋友。在之后的日子里我們彼此之間互相關懷，早已超越了普通朋友介于早戀之間。但誰也沒有跨過那道坎，因為我們知道自己還小。我很糾結，是和你繼續做朋友還是不要，我害怕，害怕分離。但經過一些事后我們都變得成熟。在畢業的時候我只希望你留給我的只是一個甜美的微笑，微笑，在我心中已經認為是最美的表情。

　　面對種種事情的我們，處于青春期的我們，很容易受傷也很容易發表感嘆。但是在受傷之后記得給自己一個微笑，這個微笑沒有別的意思，更不是做給別人看的，這只是作為給自己鼓勵的笑。

【初中生作文400字】相關文章：

初中生作文11-05

初中生的作文12-21

初中生作文11-09

初中生的作文12-29

【經典】初中生的作文07-28

初中生作文08-16

初中生的作文11-02

初中生作文01-07

初中生的作文(精選)10-23

（經典）初中生的作文10-17