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初中的作文400字

時間:2022-11-10 14:19:11 初中作文 我要投稿
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關于初中的作文400字錦集4篇

  在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的初中的作文400字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關于初中的作文400字錦集4篇

初中的作文400字 篇1

  人類生存的地球經過人們的破壞,地表已經沒有可利用的淡水資源,所以它已經死亡。但是,人們只有少量的“海水”還可以利用,來供人們解渴,來維持人類有限的生存,由于人們大量的`使用海水淡化裝置以至于“大海”也快名存實亡了。

  許多人都坐在家里等死,而我與幾位得力助手早已坐上了“生命號”宇宙飛船去宇宙中尋找第二個可以讓人類生存的星球。

  我們的飛船可以采用了速制法來快速制出10立方厘米的小機器人,它可以快速地分析出來它所在的星球能否讓人類生存,而且,它還可以利用空間來發送信號,讓我們及時了解到它所在星球的具體情況。我們這艘飛船還有一個特殊功能,就是只要在任何一個星球上停留一天左右的時間,就可以將燃料補充足。

  我們這些人都是經過特別訓練的,此次任務必需在兩個星期內完成,我們現在已經飛出地球1萬億公里的距離外,已經用去了12天的時間,但是還沒有找到第二個可以生存的星球。

  此時我們利用速制法快速制出了100個小機器人,剛把它們快速的投放到周圍的星球上,我們的飛船的燃料已經快用完了,于是我們隨便找到一個星球降落下來,竟發現這個星球居然有大量的能供人類生存的淡水,我們大家歡心鼓舞,于是我們趕快通知到地球上的人們。過了十幾天,地球上幸存的人們都陸續遷移到這個星球上來了。

  人類經過地球這次教訓,都開始注意保護這“第二個地球”了。

初中的作文400字 篇2

  新年到了,爸爸帶我和弟弟去了黃巖九峰公園。一走進公園,里面人山人海,仰望上方,五顏六色的小風車,紅紅的燈籠,吸引走了人們。看完后,我與爸爸弟弟一起來到了一條清澈見底的小溪,雖然下面沉著許多樹葉,但是水仍然那樣清澈。接著,我們又到了兒童樂園天地,所有的項目都在那里。

  那里的項目可多了,有猴子撈月、降落傘、咖啡杯、釣金魚、海盜船、海盜驚魂、鬼城、步步驚城、空中漫步、動物園、過山車……說不完的游戲。其中,咖啡杯是我比較喜歡玩的游戲,兩個人坐在咖啡杯里,下面的.機器讓我們轉來轉去的。另外,我們三個人又去了海盜驚魂。同學們,你們一聽到這個項目是不是感覺很恐怖啊。它是一艘已經固定了的船,走進里面先售票,就進了“世界”,一旁的鬼是用顏料涂起來的,那尖尖的手指綠色的,白白的臉,紅紅的牙,不同的姿態,都把那些進去的人們嚇壞了。

  再加上旁邊的光帶有一種恐懼,有紫的有藍的。接下來又進入第二個世界,剛踏進腳步,下面麻麻的,震動起來,使我不再敢看了。接著又去了動物園,里面有一只丹頂鶴和一只鹿,旁邊非常臭,越往里走、刺猬、猴子、蛇、鱷魚,還有一只可愛的大熊貓。黑乎乎的毛,好可愛哦!

初中的作文400字 篇3

  相傳古代齊國丑女無鹽,幼年時曾虔誠拜月,長大后,以超群品德入宮,但未被寵幸。某年八月十五賞月,天子在月光下見到她,覺得她美麗出眾,后立她為皇后,中秋拜月由此而來。月中嫦娥,以美貌著稱,故少女拜月,愿“貌似嫦娥,面如皓月”。

  明清之后,因時代的關系,社會生活中的現實功利因素突出,歲時節日中世俗的情趣俞益濃厚,以“賞月”為中心的抒情性與神話性的文人傳統減弱,功利性的'祭拜、祈求與世俗的情感、愿望構成普通民眾中秋節俗的主要形態。因此,“民間拜月”成為人們渴望團聚、康樂和幸福;以月寄情。[1]

  在古代有“秋暮夕月”的習俗。夕月,即祭拜月神。設大香案,擺上月餅、西瓜、蘋果、紅棗、李子、葡萄等祭品,其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。在月下,將月亮神像放在月亮的那個方向,紅燭高燃,全家人依次拜祭月亮,然后由當家主婦切開團圓月餅。切的人預先算好全家共有多少人,在家的,在外地的,都要算在一起,不能切多也不能切少,大小要一樣。

初中的作文400字 篇4

  有人說,高中是人生的轉折點,但我認為,初中才是我的“轉折點”。因為它教會了我很多東西,教我認識到生活的酸甜苦辣。從九月一日來到這所學校---延津縣初級中學,已經有兩個月了,初中生活的酸甜苦辣在這兩個月里和我的生活融合在一起。

  每天早上六點二十分,媽媽會準時出現在我的房間里,把我要穿的衣服從更衣室里拿過來,而我,也會在一瞬間穿好衣服,動作一氣呵成!來到餐桌,在媽媽的嘮嘮叨叨中吃完早飯,打開家門,陽光照在我的.臉上,伴隨我的是一句“路上慢點啊!”新的一天便開始了。帶著你的好心情,擺好你的笑臉,這便是初中生活的“甜”。

  但是生活不是盡如人意的,有甜有苦有驚險!

  有一天下午,我來到教室中,發現英語作業還沒有完成,我驚呼一聲“不好”,便開始發了瘋似的趕作業。啊!預備鈴響了,還有五分鐘,我的手像加了電動小馬達似的,寫個不停,心中像有只雄虎似的在狂叫,全身戰栗,還有兩分鐘,課代表已經準備走出教室,啊!終于寫完了。我飛奔到課代表面前,把作業交給她,然后長舒了一口氣,晃晃悠悠的回了教室。真驚險,看著站立起來的“難兄難弟”們,我露出了勝利的笑臉!

  初中生活,多姿多彩。細細體會,苦盡甘來!

  讓我們抓住時間的尾巴,抓住還有的每一分鐘,讓每一分鐘都過的十分精彩,不要無所事事,糊糊涂涂的過完余生!

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